雷鋒作文（通用9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的雷鋒作文9篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
1
順著廣闊的田野，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
果子說：
昨天，他曾路過這里，
他提著重重的水桶，
幫年邁的爺爺種樹。
瞧，那草芽上的露珠，
就是他灑下的汗滴。
2
沿著長長的小河，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小河說：
昨天，他曾路過這里，
抱著要過河的孩子，
頂著大風(fēng)，
冒著細(xì)雨，
瞧，那河里圈圈波紋，
就是他留下的足跡。
3
順著荒涼的沙漠，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
沙漠說：
昨天，他曾路過這里，
背著年邁的大娘，
頂著炎炎烈日，
瞧，那金黃沙土地上的腳窩，
就是他留下的足跡。
4
沿著美麗的花園，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
花朵說：
昨天，他曾路過這里，
幫助在花園里的工作人員來澆水。
瞧，那花瓣晶瑩的`水珠，
就是他留下的痕跡。
5
沿著高高的山峰，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
山峰說：
昨天，他曾路過這里，
背著受傷的小熊貓，
冒著鵝毛般的雪花。
瞧，那雪地上一串串的腳窩，
就是他留下的足跡。
6
沿著寬寬的水池，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
水池說：
昨天，他曾路過這里，
背著受傷的孩子，
冒著紛飛的大雪。
瞧，那雪地上的腳窩，
就是他留下的足跡。
7
順著高高的山坡，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里?
山坡說：
昨天，他曾路過這里，
抱著迷路的孩子，
踏著路上的雨水。
瞧，那小草上晶瑩的露珠
就是他灑下的汗滴。
8
順著寬寬的馬路，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
馬路說：昨天，他曾路過這里，
扶著年邁的大爺，
穿過危險(xiǎn)的汽車。
瞧，那花叢中晶瑩的露珠，
就是他灑下的汗滴。
9
沿著長長的馬路，
尋找雷鋒的足跡，
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
馬路說：
昨天，他曾路過這里，
扶著盲人，
穿過馬路。
瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，
就是他灑下的汗滴。
雷鋒作文 篇2
有人說，雷鋒是一顆螺絲釘;有人說，雷鋒是一汪清泉，滋潤人們干枯的心靈;我說雷鋒是一線陽光，照亮人們心靈的黑暗;是火紅的木棉花，點(diǎn)綴著大地。
月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學(xué)在老師的組織下，到我校的.后門清掃垃圾。
由于后門正是太陽落山的時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。
經(jīng)過大家的通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!
通過這次活動(dòng)，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
雷鋒作文 篇3
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了三月五日，是人們發(fā)揚(yáng)助人為樂精神，學(xué)習(xí)雷鋒做好事的日子。學(xué)校里開展“學(xué)雷鋒，做好事”的活動(dòng)，我和幾個(gè)同學(xué)在老師的吩咐下，前往指定的小區(qū)去打掃衛(wèi)生 。
原本以為打掃衛(wèi)生是小菜一碟的我， 但看到眼前這一幕我便有一種退縮的想法：一進(jìn)入小區(qū)門口，就有好多垃圾桶擺在一旁，地上到處都是垃圾，還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一種臭氣熏天的味道，使人作嘔。天空中還飄著破舊的'塑料袋，有些還掛在樹上。
我們準(zhǔn)備就續(xù)，開始打掃衛(wèi)生。看 著這些又臟又臭的垃圾，我趕緊把早已準(zhǔn)備好的一次性手套戴上，我先把花壇中密密的花掀到一邊，再把沾滿灰塵的小紙屑撿起來，最后放到垃圾桶袋中。我再把小樹上的塑料袋拿下來，進(jìn)行回收。幾個(gè)力氣稍大一點(diǎn)的同學(xué)把地上的垃圾統(tǒng)統(tǒng)掃到垃圾桶里。最后我和幾個(gè)同學(xué)分工合作，用毛巾要把樓梯扶手擦一遍。啊！扶手上沾滿了灰塵，用手指輕輕一抹，指紋都看不見了，灰塵中還含有大量的細(xì)菌，這扶手看上去有幾年沒擦過。我心里又想退縮了，但看看同學(xué)們個(gè)個(gè)都在聚精會(huì)神的干著，只好硬著頭皮也擦起來，一次兩次慢慢的樓梯干凈了，還微微泛著光。一個(gè)小時(shí)候后，雖然我們身上沾了許多灰塵，但小區(qū)已經(jīng)變的干凈了許多。看著眼前的整潔，我們每個(gè)人心里舒暢極了。
通過這個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我們都在全心全意地為居民做好事。我還希望大家都能保護(hù)環(huán)境，多一份綠意少一些細(xì)菌，為地球母親創(chuàng)造出美好的環(huán)境。
雷鋒作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)------”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我不由得會(huì)想起她。
——題記
那天放學(xué)后，我走在回家的路上，忽然，天空烏云密布，不一會(huì)就下起了傾盆大雨。我沒帶傘，這可怎么辦才好？只好到屋檐下去躲雨，看著路上的打傘行人都陸陸續(xù)續(xù)的離開時(shí)，我不禁抱怨起老天來。過了幾分鐘后，路上竟空無一人，再加上陰森森的環(huán)境，我有些害怕了。正在這時(shí)，一位打著雨傘的小女孩映入我的眼簾。她跑到我身邊，親切地問：“大姐姐，你沒帶傘吧？讓我送你回家吧？”她仰起頭，我才看清楚了她的容貌。淡淡的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，豆大的雨珠淋在她的臉頰上，她很美。
“小妹妹，不用了，姐姐等雨停了再回家，你快回去吧，要不然爸爸媽媽該著急了？”我溫和地說。
“這雨下得很大，不可能一會(huì)就停了，還是讓我送你回去吧。”那個(gè)小女孩又向我投來了友善的目光。霎時(shí)，一股暖流涌上我心頭。我望著她的眼睛，看到了她的純潔、善良。她那美麗莊重的形象，也就從此定格在我的心中。于是，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雨中我與小妹妹并肩前行，生活中我也將會(huì)向小妹妹一樣，以火一般的熱情去關(guān)心、幫助身邊的.每一個(gè)人。
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去。雷鋒作文400字學(xué)雷鋒我行動(dòng)作文學(xué)雷鋒好榜樣作文
雷鋒作文 篇5
當(dāng)我聽到山東老奶奶摔倒地上，而沒有人攙扶的時(shí)候；
當(dāng)我聽到佛山2歲小妹妹，被兩輛車三次碾壓，十多個(gè)路人見死不救的時(shí)候；
當(dāng)我聽到無錫市有個(gè)男孩落水，自己的爸爸以為是別人家的孩子而沒出手相救而被眼睜睜的淹死的時(shí)候；
當(dāng)我看到地鐵里抱小孩的阿姨吃力而焦急的抱著孩子而無人讓座和幫助的時(shí)候；
當(dāng)我在公交車上看到老爺爺和老奶奶無人讓座的時(shí)候；
我的心總是一次一次的難過和悲傷
這個(gè)時(shí)候，我多么的想念您啊，雷鋒叔叔！
雷鋒叔叔，您在哪里？
您在大雨天送老奶奶和孫子回家，老奶奶和小孫子踏實(shí)而安靜的臉龐，讓我感到無比的溫暖；
您在學(xué)校義務(wù)搬運(yùn)磚，還帶動(dòng)了大家一起努力和沖刺的激烈場面，讓我久久不能忘懷；
您總是艱苦樸素，一雙襪子補(bǔ)了一遍又一遍，卻給災(zāi)區(qū)捐助100元錢；
您總是為身邊的人想得那么周到，照顧得那么周全；
您走到哪里都會(huì)有您為人民服務(wù)的身影，并帶給人們笑臉和溫暖；
雷鋒叔叔，您在哪里？
為什么身邊很少看到您的身影，看到您的笑臉？
為什么我們害怕一個(gè)人出門，爸爸媽媽總說社會(huì)不安全？
為什么我們不能像您們那會(huì)一樣，孩子們自己出去種植樹木和自發(fā)的'去為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)？
雷鋒叔叔，您在哪里？
我好想告訴您，您有一個(gè)傳人，他叫郭明義
他和您一樣不計(jì)報(bào)酬、不問回饋，在奉獻(xiàn)中充實(shí)自己，在助人中愉悅自己
還有很多像您和郭叔叔這樣的人，只是我們不知道
雷鋒叔叔，您在哪里？
我好想讓雷鋒叔叔的精神傳遍世界每一個(gè)角落
我好想讓每個(gè)人都變成您的傳人
都擁有您“把有限的生命，奉獻(xiàn)到無限的為人民服務(wù)之中去”的精神
雷鋒叔叔，您在哪里？
請和我們一起來發(fā)揚(yáng)您的精神
飽受您的感染
讓我們?nèi)巳硕甲兂衫卒h的傳人
雷鋒作文 篇6
上個(gè)星期一是雷鋒紀(jì)念日。那天的音樂課全部是教雷鋒的歌，大家唱得都有些不耐煩了。不僅這樣，“藝術(shù)節(jié)”的那些書法、美術(shù)、剪紙、歌曲……內(nèi)容都要是有關(guān)雷鋒的。班里同學(xué)一開口就是“雷鋒”，幾乎大家討論的都是雷鋒。
或許這還不算什么，那天中午，午間管理后都會(huì)廣播一些關(guān)于雷鋒的歌，而且一唱就是十幾分鐘，每當(dāng)音樂響起時(shí)，我都會(huì)習(xí)慣性的把耳朵捂上，只有那些“雷鋒迷”才會(huì)跟著音樂一起唱。如果偶爾下課后坐在教室里的話，很有可能又會(huì)聽到那重復(fù)了N次的雷鋒小故事。
不但如此，同學(xué)們也開始學(xué)雷鋒做好事了，每當(dāng)吃完飯、下課后、放學(xué)后，當(dāng)日的值日生都好像中了邪似的個(gè)個(gè)都積極、勤奮，第一時(shí)間沖向衛(wèi)生角，拿起掃把掃地，還哼著“我們是雷鋒式的好少年……”，唱得不亦樂乎。別說是值日生了，有些熱心的同學(xué)還比值日生搶掃帚搶得更快，衛(wèi)生角的`掃把都被一搶而光，看到垃圾馬上撿起來，生怕被別人搶了，那一天，垃圾都成了“寶”了。
當(dāng)然，“雷鋒日”也有一些哭笑不得的事。報(bào)紙上還有人打趣地說“老奶奶太少，活雷鋒太多”、“老奶奶被連扶多次”，是啊！你可以想一想，現(xiàn)在老奶奶多還是活雷鋒多？再說，你現(xiàn)在想扶一個(gè)老奶奶過馬路也不容易，即使你看到了也很可能馬上被人搶了，一個(gè)老奶奶被扶多次也正常。有的同學(xué)怕找不到好事做，故意把自帶的錢扔在地上，撿起來交給老師……還有的同學(xué)以“雷鋒日”為借口，故意叫人幫他做事：自己筆掉在地上叫人撿，叫人幫自己中午打飯，叫人幫自己寫作業(yè)……
“雷鋒日”帶給我太多太多真是讓人無奈至極的感受，學(xué)雷鋒本是好事，卻因?yàn)楦愦蟆斑\(yùn)動(dòng)”鬧出許多笑話。
雷鋒作文 篇7
陽春三月，春光明媚。在學(xué)習(xí)雷鋒日到來之際，我決定向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從身邊小事做起，和爸爸到沙澧公園撿垃圾。
早上公園里的霧還沒有完全散盡，空中飄著漫柔的“輕紗”。綠瑩瑩的草地上開著五彩繽紛的花朵，花朵上沾滿了亮晶晶的露珠，美麗極了!但我不敢貪戀這美麗的景色，馬上撿起了垃圾，我和爸爸像比賽似的，誰也不甘示弱。我的眼睛在地上認(rèn)真地搜索著，一丁點(diǎn)兒紙屑都不放過。不一會(huì)兒，我就收獲了一堆“戰(zhàn)利品”，但我的腰也累得快直不起來了。
“我和你們一起撿”，稚嫩的`聲音由遠(yuǎn)而近，哦!原來是一個(gè)小男孩想和我們一起撿垃圾，突然，他腳下被什么拌了一下，摔倒了。男孩哇哇大哭起來，我一看，嚇了一跳，小男孩腿上破了一大塊皮，還在流血，我趕緊用帶的開水給他清理了一下傷口，又飛速買來一包創(chuàng)可貼給他貼上。他感激地望著我說：“謝謝你，大哥哥!”我聽了心里暖洋洋的。隨后，小男孩也帶傷參加了撿垃圾行動(dòng)。
讓我們保護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)雷鋒，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。使我們的家鄉(xiāng)變得越來越美麗。
雷鋒作文 篇8
祖國需要我們是良種,那我們就扎根農(nóng)村;需要我們成為寶貴的能源,我們就發(fā)出全身的光和熱;需要我們固守邊防,我就當(dāng)個(gè)戰(zhàn)士......
溫暖的陽光送走了寒冬臘月,迎來了陽春三月,也正是學(xué)雷鋒活動(dòng)月.在這春光燦爛的三月里,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣這一標(biāo)語再度跨進(jìn)人們的心中.讓我們一起尋找雷鋒吧!
雷鋒在那里?雷鋒在穿梭來往的公共汽車上.給老人讓座,給扛重物的人讓座的景象隨處可見.
雷鋒在那里?雷鋒在街道上.三月的街道掛滿了彩旗,貼滿了雷鋒的事跡!學(xué)生們走上街頭打掃廣告牌;工人們走上街頭免費(fèi)為人們維修;理發(fā)學(xué)員們走上街頭免費(fèi)為人們理發(fā);醫(yī)生們走上街頭為人們議診......
雷鋒在那里?雷鋒在平凡的崗位上.工廠需要工人來愛護(hù)每一顆螺絲釘;軍隊(duì)需要戰(zhàn)士摸爬滾打,苦練基本功;農(nóng)村需要農(nóng)民辛勤耕作.
祖國需要我們是良種,那我們就扎根農(nóng)村;需要我們成為寶貴的.能源,我們就發(fā)出全身的光和熱;需要我們固守邊防,我就當(dāng)個(gè)戰(zhàn)士......
雷鋒在哪里?雷鋒在各行各業(yè)的戰(zhàn)線上
雷鋒作文 篇9
今天我去到學(xué)校發(fā)現(xiàn)我的20塊錢不見了，剛剛還在我口袋里的，怎么會(huì)不見了呢！我趕緊翻翻抽屜，沒有，又翻了翻書包，還是沒有，我心急如焚……
這時(shí)，我的好朋友梁曉瀟走過來問：“怎么了？”我看了看梁曉瀟，回了一句：“我東西不見了。”又繼續(xù)埋頭找了起來。“你什么東西丟了？”梁曉瀟追問道，“我的20塊錢，我要用來交圖書費(fèi)的。”我邊找邊說“哎呀怎么就不見了呢！”我喃喃道。“我看你一定是弄丟了，這樣吧，你仔細(xì)想想你走過的路，我陪你去找找吧。”梁曉瀟看到我著急，想幫幫我，我欣慰道：“好啊。”有朋友就是好啊！
我仔細(xì)想來想去，終于想到了一個(gè)地方，公園！那時(shí)我路過公園，在亭子里坐了一會(huì)兒，那時(shí)拿錢出來過一次，也是最后一次拿錢出來，我想到立即拖著梁曉瀟飛奔去公園。剛跑到學(xué)校門口就被校警叔叔給攔住了：“現(xiàn)在還沒到放學(xué)時(shí)間，沒有老師的批準(zhǔn)字條，誰也不能出去！”是誒，我怎么忘了那么重要的事，我讓梁曉瀟在校門口等著，我再次飛奔去辦公室。
“咚咚咚。”我禮貌地敲了三次，等到里面的老師說“請進(jìn)。”我推開門走了進(jìn)去“老師，我的20塊錢丟了，它對于我來說很重要，希望您能批準(zhǔn)我出學(xué)校。”我表面輕松自若，其實(shí)內(nèi)心早已像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，生怕老師不答應(yīng)。“可是現(xiàn)在是上課時(shí)間。”老師看了看我，說道“我很快就會(huì)回來的，我會(huì)保證自己的安全的！”我說道。“那好吧。”說著，老師撕下一張表格，填好后遞給我，“謝謝老師。”完后我就跑去校門口去了。
我氣呼呼地跑到校門口，把字條遞給校警叔叔，校警叔叔核實(shí)了一下，說了一句：“那你們就去吧，注意安全，快點(diǎn)返校。”“我們會(huì)的！”我和梁曉瀟回答道，說著一溜煙跑去公園。
“是這個(gè)亭子嗎？”梁曉瀟指著自己面前的亭子對我說，“是的`，沒錯(cuò)。”說著，我猛地跑去，東看看西看看，怎么也不見錢，我急了。“別急，我們再找找，說不定是掉到下面去了呢。”說著，我們又跑去了下面，還是沒有，正在我快絕望之時(shí)，一個(gè)與我年齡相仿的男生走過來，把20塊錢遞給我，說：“這應(yīng)該是你的吧，我剛剛撿到的，看見你們那么著急的在找東西，我想就是這個(gè)了。”我看了看他，又看了看錢，沒錯(cuò)，就是我的，我接過錢，感激地說道：“太謝謝你了，你叫什么名字？”“請叫我雷鋒！”說著就走了，我望著他的背影，感激地笑了笑，世界上還是好人多啊！
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