想象優(yōu)秀作文

想象優(yōu)秀作文匯編[3篇]

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的想象優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。

想象優(yōu)秀作文 篇1

　　“光陰似箭，日月如梭”，我一下子就變成了一個30歲的人了，我當上了經(jīng)理，買了好幾套房。我坐著我的專用車直趕飛機場，是因為我要去故鄉(xiāng)。

　　我乘坐著飛機，欣賞著下面的風景。過去了一個小時后，飛機到站了。下了飛機，我看到了表弟，他幫我拿著背包，走出站，眼前的景象把我吸引了。矮小的'平房變成高樓大廈，道路兩邊的樹長得高大挺拔。人們很愛惜環(huán)境，都把垃圾扔進了垃圾埇，不像從前隨手亂扔。這里一塵不染，車都是高科技無污染型的。我們來到了酒樓，點了菜，便聊了起來。吃完飯后，表弟帶我去參觀了他們的公司，這里非常寬廣。到了他的辦公室，他的兒子正在玩電腦，他見到我喊：“伯伯好！”我說：“你好啊”。最后我們回了家，家成了高樓大廈，這令我憶起以前：這里以前是小房子，我們經(jīng)常在家玩滑板、捉迷藏……家里很整潔，家真是變了。我沉浸在了回憶往事當中……

　　二十年后的家鄉(xiāng)，變了很多很多。而這一次，深深印在我的腦海中。

想象優(yōu)秀作文 篇2

　　“既生瑜，何生亮？”喜愛三國的朋友肯定會對這句臺詞記憶深刻。這句話可以說是對周瑜為人和其與諸葛亮關系的一種濃縮，周瑜與孔明為當時兩大智者，孔明流傳千古，而周瑜卻為后人留下一句嘆息，何也？我認為周瑜正是缺少孔明那種為別人喝彩的氣度。

　　“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。”，一代文豪蘇東坡都對其推崇至此，可見周瑜的才干與智慧決非一般。周瑜的用兵，才干，文學可以說均不亞于孔明，而且周瑜還是人見人愛的美男子，可周瑜與孔明比有一個致命弱點，便是氣度小。有個成語叫“恃才自傲”，當他生活在那種人人不如他，舍我其誰的圈子里時，可能他會發(fā)揮得很好，可一旦有人和他不相上下或是超過他時，他不去欣賞，去為他喝彩，反而怨恨他人，最終郁悶而死，為后人惋惜。周瑜其實并非敗于孔明，乃是敗給自己，敗于自己沒有那種為別人喝彩的氣度。

　　如果周瑜選擇為孔明的“借東風”喝彩，選擇為孔明的.忠誠喝彩，我想，也許歷史會不同于今天的歷史課本。曹操也可能會終日唱道“何以解憂，唯有杜康。”了。周瑜應該學習一下那個得到“道德風尚獎”的小學班級，這可以學會在欣賞別人的時候，不斷提升和完善自我；也應該學學法國人，這可以學會在付出贊美的時候，不會損傷自尊，相反還會收獲友誼。唉，如果周瑜學會為別人喝彩，吳國可能不會在三國中最不受重視；如果周瑜學會為別人喝彩，赤壁之戰(zhàn)可能會上演多次；如果周瑜學會為別人喝彩，也許孔明會與他成為很好的知己；如果周瑜學會為別人喝彩，三國的歷史恐怕要重新讓羅貫中寫一遍；如果周瑜學會為別人喝彩，如果，如果終究是如果。

　　其實為別人喝彩是一種智慧，因為你在欣賞別人的時候，也在不斷提升自我；為別人喝彩是一種美德，你付出了贊美，這不但不會損傷你的自尊，相反還會收獲友誼；為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，贊賞別人的過程，其實也是矯正自己、培養(yǎng)大家風范的過程，可惜，這些周瑜不懂。

　　如果周瑜學會為別人喝彩。

想象優(yōu)秀作文 篇3

　　長大以后，我要發(fā)明一只有多種功能的盒子，不用加電池，因為它是太陽能的`。

　　這個盒子上面有七個按鈕，每一個按鈕有一種功能。按第一個按鈕，它可以變成一種會飛的動物或者機器人。它只能飛一個小時，時間久了它會從天空中掉下來。按第二個按鈕，它可以變大。你想要它變得多大，它就會變得多大。可以比房子大，可以比學校大……按第三個按鈕它可以變小，可以變得比螞蟻還要小。按第四個按鈕，可以得到自己喜歡的書。還可以讓你變成這本書里的一個人物或者一種東西。按第五個按鈕，這個盒子就會變成一個人，或者一樣東西。如果它變成一樣東西，那么這東西也能像人一樣說話和活動。它可以和你一起玩和運動。按第六個按鈕，它可以讓你變成在水里游的人或者一種水里游的生物。如果在水里游的話，那會比魚還要游得快。按第七個按鈕，它可以讓你變成飛機，在天空中飛行……

　　還有一個按鈕可以變出一瓶藥來幫你治病。不管你生什么病，它都可以醫(yī)治。這種藥只有好人才能夠使用。壞人使用就會被扔到河里去淹死。

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