同桌的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
尹威華是我們班籃球隊的主力成員之一，上次籃球賽，他以精湛的球技為班級爭了很多分呢。在他和同伴的努力下，我們班得了第一名，因此我真佩服他。
他跑步也很快，像一只蓄勢待發(fā)的火箭。上次體育課，翟老師讓我們練習(xí)追逐跑。每人之間都有15米的距離，繞著操場跑。跑一圈，誰被追上就要做20個俯臥撐作為懲罰。尹威華像一只獵豹一樣，一口氣追上了4個同學(xué)。
這學(xué)期，他成了我的`同桌。我們有共同的愛好，他很愛看書，我也是我們經(jīng)常互相借書看，所以，我們很合得來，遇到問題往往一起思考解決。
記得有一次，我在看一本名叫《撒哈拉沙漠歷險記》的科學(xué)探秘書，看到一半的時候，我覺得受益匪淺，想推薦給他看。正巧，他也在看那個系列的《冰河世紀(jì)歷險記》，也想推薦給我。碰巧，我們同時看完，同時把書遞給對方。我們的眼神碰在一起，不約而同地笑了起來。
遇上這樣的同桌，真是緣分啊！
同桌的作文 篇2
我有一個調(diào)皮、滑稽的“小”同桌，我感覺他的思維很幼稚。我給他起了一個外號：“搞笑專家”。他自己給自己起了一個綽號：斜眼白虎。專門偷看我的作業(yè)。我來介紹一下他的“英雄”事故。他身高一米六，體重70斤；長著粗眉大耳；經(jīng)常穿著一件黑白相間的短袖汗衫，一條黑褲子；經(jīng)常戴著一條紫色的“項鏈”。有一次，這位“搞笑專家”站起來回答問題，結(jié)果，被老師發(fā)現(xiàn)了他因為不認(rèn)真，把衣服穿反了，不由說了出來，笑的同學(xué)們前仰后合、合不攏嘴，差點笑塌房頂，笑破肚皮。一到寫作業(yè)時，他就把“斜眼白虎”的本領(lǐng)使了出來。我一看他，他馬上把頭扭到另一邊裝作若無其事的`樣子；我不看他，他就把眼睛睜得滴溜圓，像葡萄似的。
一不小心，就把我的作業(yè)順手牽羊的“牽”走了。他就是我的同桌：張世隆。
同桌的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的時光已經(jīng)如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。回首六年，有太多太多的東西值得回憶了。要說我最難忘的一件事，就是我最近發(fā)生的一件事情。
那是星期五的一個上午，我心情大為不快，正準(zhǔn)備喝水，同桌趙哲文不小心碰了我一下，我就把那一肚子的氣撒在了他身上。我對他破口大罵，后來甚至打了他。他一句話也沒說，只是掉了眼淚。他這一哭，我心情反倒平靜下來，覺得自己做得太過分了，不過當(dāng)時有這么多同學(xué)在場，我也不好意思向他道歉。放學(xué)后，我給他發(fā)了一條微信，問他是否能夠原諒我，他回我說他早就原諒我了……從此，我無論遇到什么事都不會大聲叫罵了，好像變了個人似的'。是他讓我學(xué)會了寬容。因為學(xué)會了寬容，我又收獲了許多。
還有一次，老師讓同學(xué)們訂正試卷，訂完后再做其他作業(yè)。一個同學(xué)問我一道題，我不耐煩地說；“老師都將講解過一遍了，你怎么還不回？再說了我都還沒訂正完呢，你找別人去問吧！”他就去找趙哲文，他就耐心的給那位同學(xué)講起來
我一邊訂正試卷，一件聽著她給那位同學(xué)講解，我的心被深深觸動了。下課時我問他，你為什么在百忙之中幫一個講你壞話的人呢？他像個大人式的教育我說，“每個人都有犯錯誤的時候，您因該原諒他，給他改過自新的機會。”
聽了他的話我受益匪淺，我特別佩服她。因為他有著天使般的善良人格。一眨眼我馬上要與他分別，但是我無論走到哪里我都不會忘記他。
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