實用的煩惱作文（集錦4篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的煩惱作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
煩惱作文 篇1
自然界總歸有風雨，人的成長中總歸有煩惱。面對成長的煩惱，我們應該放平心態；面對煩惱，我們應該勇往直前。
我最煩惱的就是媽我學游泳。我雖然喜歡玩水，但卻是一只典型的“旱鴨子”。只要一見到大海啊、河流什么的，就緊張得不得了，生怕會掉進去淹死。這下子，媽媽說讓我去學游泳，我真的很煩惱、很無奈。
第一天去學游泳，雖然有些怕水，但在心里還是滿懷期待的。期待著這游泳會很簡單，期待著我在游泳課上的時間會很快就過去。正式上課了！我按照教練的要求做熱身運動，然后跟著教練和同學一起小心翼翼地進入水中。剛開始，我覺得水冰冰涼涼的，手腳都有些不能動彈了，心想：這與我預想的真是差十萬八千里啊！老師很嚴厲，對我們的動作要求很嚴格，上課時間過得很緩慢，對我來說都有度日如年的'感覺了。水冷冷的，使我心中的煩惱更多了。于是，我緩緩地走著，這時老師要求我們浮在水面上，不能沉下去。我緊緊地拽著浮標，生怕自己會沉下去。可是，由于自己的緊張，反而沉入水中，一連嗆了幾口水，并劇烈咳嗽起來。教練見了我這樣，有些生氣了，他斥責我說：“學蛙泳要趴在水面上，身體必須放松，這樣才能讓身體浮在水面上！”我明白地點了點頭，于是將手輕輕地搭在了浮標上。這下子，我不但沒有沉下去，而且在水面上浮的很好，于是我開心地學會了游泳！
生活中沒有風雨是不可能的，而成長中沒有煩惱也是不可能的，所以讓我在煩惱中成長吧！
煩惱作文 篇2
同學們，你們都有各自的煩惱吧！我也不例外，我的煩惱也有很多，就像朵朵浪花一樣數也數不完。我經常丟三落四，著急用時就像熱鍋上的螞蟻，亂找。爸爸媽媽老是拿別的小朋友和我作比較。平時，爸爸媽媽工作忙，沒有很多時間陪我玩。而讓我最煩惱的是自己太粗心了，做作業總是馬馬虎虎。
又一次，我很快就寫完了作業，就急忙打開電腦上網，媽媽在一邊幫我檢查作業。正當我玩得開心時，突然，聽見媽媽打喊一聲，生氣地說：“董書涵，你給我過來！”媽媽的話音剛落，我心想：完了，我作業又做錯了。我急忙跑進房間，問：“媽媽，怎么了？”媽媽說：”你看看你做的數學卷子，錯得一塌糊涂，沒有一道題目是不會做，而都是因為粗心計算時出錯！"我聽了，臉霎時紅得像塊紅布一樣。我連忙仔細看了一遍卷子，天哪，錯好多：“10乘20等于200呀，我卻寫成了10乘20等于20、14乘5等于70，我寫成了60，唉，都怪自己太粗心，心思沒有完全在做題目上，而是想著玩游戲了。”我急忙把錯題改正好。媽媽說：“以后不能這樣了，要知道粗心比無知更可怕呀！"我點了點頭，心想：我一定要改了這個壞毛病。
唉，我以后再也不要犯這樣的'錯誤了，我應該先把作業認真寫好后，才可以想著玩游戲，我下定決心，把自己這個粗心、貪玩的壞習慣堅決改正。
煩惱作文 篇3
每個人在成長中都有自己的煩惱。在我的成長的過程中，最大的煩惱就是我媽媽！
為什么會這樣說呢？那你就接著往下看吧！
每當媽媽見到很有才能的孩子，百分之百地會對我說：“你也學習學習人家，人家是怎么學的'，而你又是怎么學的，我怎么從來都沒看見過你……”對于這一類的話，我都不知道聽了多少遍了。用不夸張的手法來描述：耳朵上都已經起繭了！由于我沒有才藝方面的潛能和能力，媽媽只有把所有的希望都寄托在我的學習方面上了。為此，媽媽給我找了一個英語班，讓我去學習英語。
我清楚地記得，有一次我去上英語課，中午吃完飯后已經一點半了。正好，還有半個小時的時間去復習英語單詞。“還要去廁所嗎？”媽媽問我。“不去了。”可話音還沒落，就感到肚子不舒服。壞了，一定是中午吃多了……。我一邊直奔廁所，一邊說：“媽，你先在樓下等我一會兒。”“你快一點兒，一會兒別遲到了！”“哦——”我答應著。大約過了二十分鐘，我終于走出了家門。一路上，媽媽一直都在“教導”著我。我也不知道是怎么逃出媽媽的“魔爪”之中的。終于，我走進了英語教室。
還有一次，哦，已經不止一次了。考試時，我屢次出錯，卷子發下來了，也就意味著我“死期”的到來。回到家里，媽媽笑著說：“考了多少分？”“沒考好。”當這句話傳進了媽媽的耳朵里時，“天氣”“晴轉多云”了。“考得不太好？”“嗯。”我點點頭。“考多少分？”“八，八十……八十多分。”“什么？八十多分！”現在，“天氣”已經“多云轉陰”了，不一會“冰島火山爆發了”。“去拿紙。”“哦。”不用說，又要寫檢討了。
這就是我成長中最大的煩惱。
煩惱作文 篇4
今天，寒假英語班最后一天上課。
上午，劍橋少兒英語課，老師安排了考試。考試結果，我分數最高，是第一名。后來大家選舉課堂變現好的同學。班里11個孩子，我得了8票，是最高票。雖然有3個孩得了8票，但因為我考試成績第一名，所以，我得了班里唯一的一個一等獎！是一個骨頭樣的毛絨玩具！我很高興！
但是，發到二等獎的時候，我發現二等獎的獎品是小鬧鐘。鬧鐘有兩層，第一層展開以后，才能看見藏在第二層的鐘面，鬧鐘很漂亮。我倒覺得二等獎的獎品比較好！
下午，英語拼讀課，老師也安排了考試。只不過是很簡單地聽寫了20個單詞。雖然我和另一個英文名也叫Tina的女孩都錯了一個單詞，但是，我們兩個是分數最高的第一名。后來也是投票選舉課堂表現好的同學，班里也是11個孩子，我得了10票，是最高票！第二名只有8票。所以，我又得了一等獎！
可是，獎品還是一樣的'毛絨玩具。真煩惱！到底是一等獎好，還是二等獎好啊？我不喜歡得兩個同樣的毛絨玩具！
我想二等獎應該沒有資格換一等獎，但是我拿一等獎的獎品換二等獎的獎品，總可以吧？于是，我找到了講義室的老師，請她幫我我換一個二等獎的獎品——小鬧鐘。老師真的幫我換了！
這下我高興了！
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