我收獲了作文(推薦)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我收獲了作文3篇，歡迎大家分享。
我收獲了作文 篇1
今天，我在小樹(shù)林里吹泡泡。
我“呼呼”地吹了起來(lái)，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡就出來(lái)了。有紫色的、有紅色的，有黃色的，還有綠色的。它們有的是橢圓的，有的是圓形的，還有的好幾個(gè)合在一起，好像在擁抱。一個(gè)個(gè)泡泡如調(diào)皮的精靈，有的排著隊(duì)玩老鷹捉小雞，有的三五成群的玩捉迷藏，還有的在耍酷玩單飛……好看極了！
我又輕輕地吹了起來(lái)，有的泡泡朝空中輕盈地飛去；有的泡泡掉在地上，像從樹(shù)上掉下來(lái)受傷的小鳥(niǎo)一樣；還有的呢，飛到樹(shù)上都沒(méi)裂。
我想把放飛的泡泡再收入手中，可是調(diào)皮的`泡泡有的撞在我的頭上，有的掛在我的睫毛上，還有的賴(lài)在我的臉上，最后都“砰”的一聲消失無(wú)蹤了。我感覺(jué)我也像一個(gè)泡泡，朝天上飛去，我閉上眼，感覺(jué)自己飛了起來(lái)，我飛得越來(lái)越高，突然刮起了一陣大風(fēng)，我往下掉……我猛地睜開(kāi)雙眼，這才想起我不是泡泡，而是在玩泡泡。
啊！泡泡不僅好看，而且好玩，我收獲了吹泡泡的快樂(lè)。
我收獲了作文 篇2
收獲，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事。有的人收獲了成功，有的人收獲了友情，還有的人收獲了自信，而我收獲了勇氣。
那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，因?yàn)槟鞘俏缫梗壹叶枷羲X(jué)了，慘白的月光照在了地板上，我睡不著覺(jué)，于是拿出手機(jī)躺在被子里看恐怖片。凌晨一點(diǎn)鐘了，我才有些睡意。一抬頭看到了一個(gè)白色飄忽不定的東西，我被嚇得直哆嗦。心想：天哪！這，這不會(huì)是電視里的鬼跑出來(lái)了吧？算了，先把它打垮，省得夜長(zhǎng)夢(mèng)多。我站在床上拿起一個(gè)被子就往鬼身上扔，看它不動(dòng)了，我就安心地睡著了。
第二天早上媽媽收拾我的.屋子時(shí)看到：被子壓到了窗簾上還差點(diǎn)把爸爸的花瓶弄倒了。媽媽趕緊把我叫過(guò)去問(wèn)：“這是不是你干的？”我說(shuō)：“是我昨天晚上打鬼時(shí)弄成這樣的。”媽媽聽(tīng)我說(shuō)完，腰都笑彎了，說(shuō)：“世界上哪有什么鬼，你說(shuō)的鬼是不是窗簾啊！”我跟媽媽說(shuō)：“可是我明明看到鬼在飄動(dòng)。”媽媽又說(shuō)：“你還記得你是開(kāi)著窗戶睡的嗎，在加上夜那么黑，窗簾飄動(dòng)有可能是你看到的鬼呦。下次再看到鬼一定要看清楚它究竟是什么。”
記得還有一次在放學(xué)的路上我看到一只小狗，我嚇得六神無(wú)主，拔腿就跑。說(shuō)來(lái)奇怪，我跑它就追我停它就停。看它可憐巴巴的，我心想：它是不是餓了，我從包里掏出一塊奶糖給它。它看見(jiàn)吃的張嘴就咬，這下奶糖把它的牙齒粘住了，它趕緊用前爪往下?lián)福砂盐倚牧恕?/p>
通過(guò)這兩件事，讓我收獲到了勇氣。我以后遇到難事不會(huì)再退縮了，我要去戰(zhàn)勝它、克服它。
我收獲了作文 篇3
今天，我在吳老師身上收獲了很多知識(shí)，讓我受益無(wú)窮！
吳老師和我們說(shuō)得是分解事物法。
分解事物法是一種寫(xiě)作的方法，你知道什么事分解事物法嗎？哈哈，不知道吧，告訴你吧，分解事物法是把，某一事物的整體按照一定的順序分成若干部分，一部分地去寫(xiě)，使寫(xiě)出的文章既具體又有條理。這回你明白了嗎？
老師不僅僅和我們說(shuō)這個(gè)，老師還舉例說(shuō)西瓜用分解事物法怎么寫(xiě)，人用分解事物法怎么寫(xiě)......太爽了！以后我不怕寫(xiě)記敘文了！
你知道嗎，今天，我還收獲了快樂(lè)哦！
今天，吳老師還和我們說(shuō)了一個(gè)笑話，是關(guān)于西瓜的.。老師小時(shí)候也很喜歡吃西瓜，她的媽媽看見(jiàn)她吃得那么快，就和她開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)：“小心一點(diǎn)啊，等一下吃下了西瓜核，頭頂就會(huì)生西瓜啊！”老師那時(shí)候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈，你說(shuō)逗不逗？
今天我既收獲到了知識(shí)，又收獲了快樂(lè)，真是人生“二大好使啊！”
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