一個(gè)特殊的朋友作文

一個(gè)特殊的朋友作文[集合3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的一個(gè)特殊的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一個(gè)特殊的朋友作文1

　　在我九歲那年，有一天我在桌上發(fā)現(xiàn)了一位可愛(ài)的“小客人”。我猜一定是我表現(xiàn)好，媽媽送給我的，后來(lái)證明果然如此。

　　這位“小客人”后來(lái)就成了我“特殊”的好朋友，它是一只小烏龜，十分可愛(ài)。盔甲一樣堅(jiān)硬的外殼把它的身體給藏了起來(lái)，像隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗一樣。外殼有十三個(gè)六邊形圖案。它的爪子和腿有一些小小的斑點(diǎn)。小尾巴特別短，像一個(gè)小小的火箭頭。受襲擊時(shí)，小烏龜可以將頭、尾、爪子、腿和尾巴縮進(jìn)自己的.龜殼內(nèi)，這樣就安全了。大多數(shù)的烏龜是以肉類為食，吃小魚、小蝦、蝸牛、蠕蟲(chóng)等。但也有烏龜吃玉米粒、生菜、小麥、稻谷等。

　　烏龜在睡覺(jué)時(shí)會(huì)把頭、爪子和尾巴縮進(jìn)“盔甲”里，享受這段美好、安靜的時(shí)光。有一次它睡覺(jué)時(shí)，我把它弄醒了，小烏龜就在缸里爬來(lái)爬去，兩只圓溜溜的眼睛生氣地瞪著我，可有趣了！

　　我的這位“好朋友”趣事多著呢！請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　它每次吃飯前，總要環(huán)顧四周偵查一番，確定安全后，才把頭慢慢伸出來(lái)，悠然自得地吃著自己的美食。

　　烏龜在玩游戲時(shí)也喜歡自?shī)首詷?lè)。我們家有七個(gè)保齡球，每次它都胸有成竹地爬到保齡球前，脖子伸得很長(zhǎng)，用腦袋尖一頂就翻過(guò)來(lái)了，腿一頂，一下就把三個(gè)保齡球給推倒了。

　　這只小烏龜已經(jīng)陪伴了我一年半多了，它每天像一位老師一樣看著我，晚上卻像我最好的伙伴一樣和我一起睡覺(jué)。雖然這只小烏龜看起來(lái)不起眼，但我十分喜歡它。怎么樣？好玩吧？你們喜歡它嗎？

一個(gè)特殊的朋友作文2

　　我有一位特殊的朋友，她是我輔導(dǎo)班的英語(yǔ)老師，她常常讓我們開(kāi)懷大笑，給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。

　　有一天，我大清早就奔到教室，一到教室時(shí)，我的老師就給我來(lái)了一個(gè)驚喜：只見(jiàn)她戴著一小丑假發(fā)，看起來(lái)非常好笑。我驚訝地問(wèn)老師：“老師，你怎么打扮成這樣？“我準(zhǔn)備在課堂上來(lái)一場(chǎng)變裝會(huì)，你覺(jué)得怎么樣？＂

　　終于上課了，老師的“瘋鬧”也開(kāi)始了。我與同學(xué)們坐到座位，靜靜地等候老師的到來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)她頂著一個(gè)爆炸頭來(lái)到課堂。我看見(jiàn)后立刻問(wèn)老師，你到底經(jīng)歷了什么，才會(huì)變得如此難堪。老師說(shuō)她做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，爆炸了，頭發(fā)就變成了這樣。同學(xué)們見(jiàn)老師如此這般回答都忍不住笑了。隨后，老師讓我們跟她一起讀單詞，誰(shuí)要是沒(méi)跟上她的節(jié)奏就要跟她來(lái)跳一段舞。剛開(kāi)始讀得還好好的，誰(shuí)知老師突然加快了速度，害得我們根本就跟不上。老師立馬拉上幾個(gè)慢的來(lái)與她跳舞，只見(jiàn)講臺(tái)上他們手舞足蹈，突然老師不小心摔了一跤，搞得臺(tái)上的幾個(gè)人狼狽不堪，臺(tái)下的.我們也被他們滑稽的樣子逗笑了。

　　時(shí)間過(guò)得很快，馬上到了休息時(shí)間，我們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候玩得更歡了。老師要我們陪她玩?zhèn)�游戲，羸這場(chǎng)游戲的人可以得到她的獎(jiǎng)勵(lì)。我們都舉手報(bào)名參加。游戲開(kāi)始了，這個(gè)游戲其實(shí)就是抓人，抓人我可最擅長(zhǎng)了。老師開(kāi)始數(shù)數(shù)，我們迅速躲起來(lái)，誰(shuí)也不想被抓到。我藏在了一個(gè)很不起眼的地方，心想一定不會(huì)被抓到，可老師是個(gè)抓人高手，很快就找到了我。

　　我有一位這樣的老師，她就猶如我們的朋友一樣，給了我們?cè)S多，我們也給他許多。

一個(gè)特殊的朋友作文3

　　曾經(jīng)，有一個(gè)特殊的“朋友”，陪我度過(guò)了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的童年，在我開(kāi)心的時(shí)候，它陪我一起開(kāi)心、快樂(lè)；在我難過(guò)的時(shí)候，我把所有的煩惱全都訴說(shuō)給他，它認(rèn)真得傾聽(tīng)著；在我孤獨(dú)的時(shí)候，他不離不棄地陪著我。

　　我從小生長(zhǎng)在農(nóng)村，這里有高山、草坪、小溪，風(fēng)景如畫。有一次，我和那個(gè)特殊的好朋友來(lái)到了一個(gè)非常美麗地蒲公英花田，還有一塊草坪，貪玩的我早已把奶奶的叮囑拋到九霄云外去了，我們?cè)谶@兒玩兒了很久，玩累了，躺在草坪上，看到空中的云朵悠閑地飄向遠(yuǎn)方，小鳥(niǎo)在空中飛翔，還有滿天飛舞的蒲公英，多漂亮啊！漸漸地，我墜入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我睡了很久，突然，我驚醒過(guò)來(lái)，大約都下午五點(diǎn)多了，我們回家了，這時(shí)不免又要被奶奶罰跪了，這個(gè)時(shí)候，它還是不離不棄地陪著我。

　　直到有一天，悲劇就這么發(fā)生了。在前幾天，它突然變得很虛弱，不吃不喝，走路搖搖晃晃，我很擔(dān)心。幾天后的一個(gè)早上，它趴在門口，用那雙可愛(ài)但又被死神折磨的眼睛望著我……突然，那雙眼睛閉上了，我跑過(guò)去，它死了。我的淚水奪眶而出，嘴里叫著它的名字——球球，球球！但我心里清楚的知道：它永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了，永遠(yuǎn)不會(huì)再陪著我了，這時(shí)，天空飄起了雨點(diǎn)，這時(shí)，仿佛整個(gè)世界寧?kù)o了，靜的`可怕……

　　它——球球，一只讓我的童年更加五彩繽紛的小狗。在我的心里，它永遠(yuǎn)是我最好的朋友，但它再也不會(huì)回來(lái)了。

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