捉蜜蜂的六年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的捉蜜蜂的六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
捉蜜蜂的六年級作文1
星期天上午，晴空萬里，我和爸爸一起去外婆家吃中飯。一到外婆家，我就被門前那一片黃澄澄的油菜花深深地吸引住了，只見碧綠的麥苗映著金黃的油菜花朵，十分惹人喜愛。
吃完中飯，表姐提議說：“我們?nèi)ケ荣愖矫鄯浒桑 蔽宜斓赝饬恕Ｓ谑牵覀兠咳苏襾砹艘恢豢昭┍唐孔樱炔患按貋淼侥瞧筒嘶ㄇ埃魂囮嚮ㄏ銚浔嵌鴣恚教幨且黄拔宋宋恕钡穆曇簦扇航Y(jié)隊的'蜜蜂在花叢中邊歌邊舞。不遠處，一只可愛的小蜜蜂正停在花上專心致志地采蜜。我心想：小家伙，機會終于來了！看我怎樣“俘虜”你！我連忙把瓶口倒過來，快速地套在花上，可是，意外的事發(fā)生了，那只機靈的小蜜蜂發(fā)現(xiàn)了我，一溜煙地飛走了，真掃興。我轉(zhuǎn)過身去看了看表姐，只見她手中的瓶子里已有幾只蜜蜂了，我心急如焚。
這時，我又看見一只蜜蜂停在花上貪婪地吮吸著花蜜，我想：這一次可不能再失手了。我吸取了上一次的教訓(xùn)，屏住氣，雙眼緊盯著蜜蜂，小心翼翼地向花前挨去，力爭不發(fā)出一點兒聲音，努力不讓蜜蜂發(fā)現(xiàn)我。說時遲，那時快，我對準蜜蜂猛地把瓶口罩過去。“哇噻！我成功了！”我高呼起來。接著，我又捉了好幾只，比表姐還要多，我好高興啊！
過了一會兒，爸爸走來了，意味深長地對我說：“蜜蜂不但能釀蜜，而且能傳播花粉，是人們的好幫手，我們一定要保護它。”在爸爸的幫助下，我把捉來的蜜蜂全放了，看到它們又回到花叢中盡情地飛舞，我和表姐開心地笑了。
捉蜜蜂的六年級作文2
那時正是春天夏天之交的季節(jié)，校園里的花百花齊放、爭奇斗艷，我們上課的時候，窗外也會有陣陣清香飄進教室，真是愜意極了。在花的世界里有一些勤奮的小花農(nóng)，我跟它們可是打過多次交道了，它們就是——小蜜蜂。蜜蜂不僅可以傳播花粉、釀造蜂蜜，還是我們的小玩伴。
課間活動時，有些大膽的蜜蜂竟然落到我們的衣服上，想不發(fā)現(xiàn)都難。于是，我想和這個不速之客開個小玩笑。小心翼翼地伸出手，輕輕地接近這個小朋友，大拇指和食指并攏輕輕一捏，噫！這個可愛的小精靈翅膀一振，雙腿輕輕一蹬飛走了，它在我面前翩翩起舞，嗡嗡地唱著歌，似乎在調(diào)皮地說：“哈哈，我也給你開個玩笑。”那我就放棄了老方法，改用新的策略。發(fā)明了“徒手抓”，既簡便成功率又高，不過要小心它的刺，我鎖定目標，悄悄地靠上去，伸手，猛地一抓，“啊呀！”大叫一聲，并不是勝利的喜悅，而是滿臉的痛苦，蜜蜂蟄住我的手了！嘿！這個小朋友可真不客氣，我可得好好懲罰懲罰它。我靈機一動，解開脖子上系著的紅領(lǐng)巾，快速纏到手上，瞄準目標，悄悄靠上去，以迅雷不及掩耳的速度包圍上去，雙手快速合攏包住。嘿！果然順手，手到擒來，我欣喜若逛，按捺不住喜悅之情一層一層掀開了紅領(lǐng)巾，這個小家伙可真可愛，上半身是鮮艷的橘黃色,下半身是黑色的,還有一雙透明的.翅膀，這會兒它不安地在紅領(lǐng)巾上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。唉！小家伙不要著急，我不過是和你開個善意的玩笑而已。
后來，我把捉來的蜜蜂放飛了，而且以后再也不捉它們了，因為它們是人類的好朋友。但是和它們在一起游戲追逐的經(jīng)歷卻至今難忘。
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