文具童話作文300字（匯編4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的文具童話作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
文具童話作文300字 篇1
一天，文具盒里的小朋友吵架了。
鉛筆洋洋自得地說(shuō)：“主人的好文章都是我寫(xiě)出來(lái)的，主人的`好幫手就是我啊！”
橡皮鼻子一抽，不屑地接道：“你是主人的好幫手？要是寫(xiě)錯(cuò)了字，是誰(shuí)來(lái)訂正？還不是用到我橡皮嘛！我才是主人的好幫手呢！”
話還沒(méi)等說(shuō)完，就引來(lái)一陣哄笑，頂不服氣的是轉(zhuǎn)筆刀，只見(jiàn)它驕傲地說(shuō)：“你們別得意，你那鉛筆頭禿了，是誰(shuí)給你轉(zhuǎn)出尖的？沒(méi)有我，鉛筆還有出頭之日嗎？”
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。憤怒的橡皮扭動(dòng)著身子，一邊擦著文字，一邊唱著歌，“我擦、我擦、我擦擦擦……”
尖利的鉛筆見(jiàn)自己的心血要付諸東流，便沙沙地唱，“我寫(xiě)、我寫(xiě)、我寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)……”突然鉛筆沒(méi)尖了，便命令轉(zhuǎn)筆刀：“給我削尖！”
轉(zhuǎn)筆刀撇撇嘴，高唱著：“我不、我不、我不不不……”
主人回來(lái)了，看著一片狼藉，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別吵、別吵、別吵吵。你們都是我的好幫手！”
文具童話作文300字 篇2
下午，紅紅放學(xué)回家。
到家了，紅紅“唰唰”兩下寫(xiě)完了作業(yè)。字寫(xiě)得很丑。
紅紅一下子就跑出去玩耍了。她和她的朋友在玩踢球游戲，一直玩到晚上七八點(diǎn)鐘才回家。
回到家，紅紅被媽媽罵了一頓，因?yàn)樯砩隙际悄唷?/p>
“快去洗澡！”媽媽生氣地說(shuō)。
洗完澡之后，紅紅就去睡覺(jué)了。
半夜里，文具們一個(gè)個(gè)生氣地說(shuō)：“小主人，你怎么不把我們放回書(shū)包里，就去睡覺(jué)了！”
鋼筆說(shuō)大聲地說(shuō)：“我是上個(gè)星期剛買(mǎi)的，你們看，我現(xiàn)在身上臟死了。”
橡皮也生氣地說(shuō)：“看，我身上多么白，因?yàn)樾≈魅藢?xiě)錯(cuò)字就用消字液涂掉，根本不用我。”
……
就這樣，文具們你一言我一語(yǔ)，吵來(lái)吵去。
后來(lái)，文具們商量后，給紅紅寫(xiě)了一封信：
小主人，你要學(xué)會(huì)愛(ài)惜我們，要不然，我們沒(méi)法為你的.學(xué)習(xí)服務(wù)啦！——全體文具！
第二天早上，紅紅起床后看到了這封信。她很羞愧地說(shuō)：“下次我一定注意！”
就這樣，紅紅書(shū)包里的文具變干凈了。
文具童話作文300字 篇3
夜幕降臨，教室里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，文具們議論紛紛，誰(shuí)才是最棒的?
鉛筆說(shuō)：“我才是最棒的，小主人用我的次數(shù)最多。”
橡皮一聽(tīng)，理直氣壯地說(shuō)：“不一定是你，要是你把字寫(xiě)錯(cuò)了還得讓我來(lái)幫你。”尺子說(shuō)：“你們這都不算啥，看我劃線多么直!小主人量東西，還不得讓我大顯身手。”
文具盒聽(tīng)了，也很不服氣，大聲說(shuō)：“看看你們，自賣自夸的一個(gè)個(gè)口才多好，不是我說(shuō)，沒(méi)有我你們誰(shuí)都來(lái)不到這。”
他們的議論聲讓其他學(xué)習(xí)工具聽(tīng)到了，大家都開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)。他們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著，越吵越激烈，這些煩雜的吵鬧聲讓學(xué)問(wèn)淵博的黑板聽(tīng)見(jiàn)了。
黑板清了清嗓子，語(yǔ)氣平和地說(shuō)：“大家安靜一下，不要再爭(zhēng)吵了，大家想一想，我們每個(gè)文具最大的責(zé)任是幫小主人學(xué)習(xí)的，咱們每一個(gè)人都有自己的'用處和不足，多夸夸別人的優(yōu)點(diǎn)，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)為小主人的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)我們的力量。”
黑板說(shuō)完，大家都高興的叫起來(lái)：“黑板，你說(shuō)的太對(duì)了，以后我一定多夸夸自己朋友的優(yōu)點(diǎn)。”
從這以后，文具們都很友好，大家都很開(kāi)心，黑板見(jiàn)文具們都有很大的變化，也露出滿臉的笑容。
文具童話作文300字 篇4
文具盒里有一個(gè)美妙的世界，那是幾個(gè)學(xué)習(xí)用品的窩。
一天，鉛筆對(duì)他的伙伴說(shuō)：“小主人天天用我，把我高大威猛的身材用得那么矮小。”
“是呀，是呀!”橡皮說(shuō)到，“我這么潔白的臉蛋，都被小主人用得烏起碼黑，害得我沒(méi)辦法見(jiàn)人了，唉!”
鋼筆姐姐搶著說(shuō)：“我的皮膚本來(lái)很多水分，可是現(xiàn)在小主人把我的水分都用完了，我這么干燥，誰(shuí)碰一下我就會(huì)產(chǎn)生靜電!”涂改帶哥哥一碰鋼筆姐姐。“哎呀!果然有靜電!”涂改帶哥哥尖叫。“我更慘，我的父母包括親戚都被小主人弄死了，我本來(lái)肚子飽飽的自從我來(lái)到小主人身邊時(shí)，我肚子里的東西就越變?cè)缴俨恢滥奶煳乙矔?huì)死去。”
鉛筆盒妹妹對(duì)他們說(shuō)，“我比你們都小，可是我每天都要帶著你們?nèi)バ≈魅说膶W(xué)校，你們實(shí)在太沉了減減肥也好。”
在旁邊睡覺(jué)的`字典爺爺被他們的吵鬧聲吵醒了。字典爺爺開(kāi)口說(shuō)：“你們不能怪小主人不好，當(dāng)初主人要是沒(méi)有買(mǎi)你們的話，說(shuō)不定比現(xiàn)在的日子還要糟糕呢。再說(shuō)你們來(lái)這個(gè)世界上不是給人類做奉獻(xiàn)的嗎?說(shuō)不定以后小主人就會(huì)知道自己哪里錯(cuò)了，會(huì)對(duì)你們好一點(diǎn)。你們應(yīng)該大大方方的，而不是像現(xiàn)在這么小氣呀!”
聽(tīng)了字典爺爺?shù)脑挘麄冃睦锖檬芏嗔恕?/p>
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