文具童話作文300字(匯編4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的文具童話作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

文具童話作文300字 篇1
一天,文具盒里的小朋友吵架了。
鉛筆洋洋自得地說(shuō):“主人的好文章都是我寫(xiě)出來(lái)的,主人的`好幫手就是我啊!”
橡皮鼻子一抽,不屑地接道:“你是主人的好幫手?要是寫(xiě)錯(cuò)了字,是誰(shuí)來(lái)訂正?還不是用到我橡皮嘛!我才是主人的好幫手呢!”
話還沒(méi)等說(shuō)完,就引來(lái)一陣哄笑,頂不服氣的是轉(zhuǎn)筆刀,只見(jiàn)它驕傲地說(shuō):“你們別得意,你那鉛筆頭禿了,是誰(shuí)給你轉(zhuǎn)出尖的?沒(méi)有我,鉛筆還有出頭之日嗎?”
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。憤怒的橡皮扭動(dòng)著身子,一邊擦著文字,一邊唱著歌,“我擦、我擦、我擦擦擦……”
尖利的鉛筆見(jiàn)自己的心血要付諸東流,便沙沙地唱,“我寫(xiě)、我寫(xiě)、我寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)……”突然鉛筆沒(méi)尖了,便命令轉(zhuǎn)筆刀:“給我削尖!”
轉(zhuǎn)筆刀撇撇嘴,高唱著:“我不、我不、我不不不……”
主人回來(lái)了,看著一片狼藉,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“別吵、別吵、別吵吵。你們都是我的好幫手!”
文具童話作文300字 篇2
下午,紅紅放學(xué)回家。
到家了,紅紅“唰唰”兩下寫(xiě)完了作業(yè)。字寫(xiě)得很丑。
紅紅一下子就跑出去玩耍了。她和她的朋友在玩踢球游戲,一直玩到晚上七八點(diǎn)鐘才回家。
回到家,紅紅被媽媽罵了一頓,因?yàn)樯砩隙际悄唷?/p>
“快去洗澡!”媽媽生氣地說(shuō)。
洗完澡之后,紅紅就去睡覺(jué)了。
半夜里,文具們一個(gè)個(gè)生氣地說(shuō):“小主人,你怎么不把我們放回書(shū)包里,就去睡覺(jué)了!”
鋼筆說(shuō)大聲地說(shuō):“我是上個(gè)星期剛買(mǎi)的,你們看,我現(xiàn)在身上臟死了。”
橡皮也生氣地說(shuō):“看,我身上多么白,因?yàn)樾≈魅藢?xiě)錯(cuò)字就用消字液涂掉,根本不用我。”
……
就這樣,文具們你一言我一語(yǔ),吵來(lái)吵去。
后來(lái),文具們商量后,給紅紅寫(xiě)了一封信:
小主人,你要學(xué)會(huì)愛(ài)惜我們,要不然,我們沒(méi)法為你的.學(xué)習(xí)服務(wù)啦!——全體文具!
第二天早上,紅紅起床后看到了這封信。她很羞愧地說(shuō):“下次我一定注意!”
就這樣,紅紅書(shū)包里的文具變干凈了。
文具童話作文300字 篇3
夜幕降臨,教室里開(kāi)始熱鬧起來(lái),文具們議論紛紛,誰(shuí)才是最棒的?
鉛筆說(shuō):“我才是最棒的,小主人用我的次數(shù)最多。”
橡皮一聽(tīng),理直氣壯地說(shuō):“不一定是你,要是你把字寫(xiě)錯(cuò)了還得讓我來(lái)幫你。”尺子說(shuō):“你們這都不算啥,看我劃線多么直!小主人量東西,還不得讓我大顯身手。”
文具盒聽(tīng)了,也很不服氣,大聲說(shuō):“看看你們,自賣自夸的一個(gè)個(gè)口才多好,不是我說(shuō),沒(méi)有我你們誰(shuí)都來(lái)不到這。”
他們的議論聲讓其他學(xué)習(xí)工具聽(tīng)到了,大家都開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)。他們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著,越吵越激烈,這些煩雜的吵鬧聲讓學(xué)問(wèn)淵博的黑板聽(tīng)見(jiàn)了。
黑板清了清嗓子,語(yǔ)氣平和地說(shuō):“大家安靜一下,不要再爭(zhēng)吵了,大家想一想,我們每個(gè)文具最大的責(zé)任是幫小主人學(xué)習(xí)的,咱們每一個(gè)人都有自己的'用處和不足,多夸夸別人的優(yōu)點(diǎn),大家團(tuán)結(jié)起來(lái)為小主人的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)我們的力量。”
黑板說(shuō)完,大家都高興的叫起來(lái):“黑板,你說(shuō)的太對(duì)了,以后我一定多夸夸自己朋友的優(yōu)點(diǎn)。”
從這以后,文具們都很友好,大家都很開(kāi)心,黑板見(jiàn)文具們都有很大的變化,也露出滿臉的笑容。
文具童話作文300字 篇4
文具盒里有一個(gè)美妙的世界,那是幾個(gè)學(xué)習(xí)用品的窩。
一天,鉛筆對(duì)他的伙伴說(shuō):“小主人天天用我,把我高大威猛的身材用得那么矮小。”
“是呀,是呀!”橡皮說(shuō)到,“我這么潔白的臉蛋,都被小主人用得烏起碼黑,害得我沒(méi)辦法見(jiàn)人了,唉!”
鋼筆姐姐搶著說(shuō):“我的皮膚本來(lái)很多水分,可是現(xiàn)在小主人把我的水分都用完了,我這么干燥,誰(shuí)碰一下我就會(huì)產(chǎn)生靜電!”涂改帶哥哥一碰鋼筆姐姐。“哎呀!果然有靜電!”涂改帶哥哥尖叫。“我更慘,我的父母包括親戚都被小主人弄死了,我本來(lái)肚子飽飽的自從我來(lái)到小主人身邊時(shí),我肚子里的東西就越變?cè)缴俨恢滥奶煳乙矔?huì)死去。”
鉛筆盒妹妹對(duì)他們說(shuō),“我比你們都小,可是我每天都要帶著你們?nèi)バ≈魅说膶W(xué)校,你們實(shí)在太沉了減減肥也好。”
在旁邊睡覺(jué)的`字典爺爺被他們的吵鬧聲吵醒了。字典爺爺開(kāi)口說(shuō):“你們不能怪小主人不好,當(dāng)初主人要是沒(méi)有買(mǎi)你們的話,說(shuō)不定比現(xiàn)在的日子還要糟糕呢。再說(shuō)你們來(lái)這個(gè)世界上不是給人類做奉獻(xiàn)的嗎?說(shuō)不定以后小主人就會(huì)知道自己哪里錯(cuò)了,會(huì)對(duì)你們好一點(diǎn)。你們應(yīng)該大大方方的,而不是像現(xiàn)在這么小氣呀!”
聽(tīng)了字典爺爺?shù)脑挘麄冃睦锖檬芏嗔恕?/p>
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