《蜜蜂》作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的《蜜蜂》作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
我是一只勤勞的小蜜蜂，我穿著一身黑黃相間的連衣裙，有一頭柔順的頭發(fā)，還有一雙晶瑩剔透的小翅膀，一副小巧玲瓏的樣子。
一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的上午，太陽剛剛露出紅紅的.臉蛋，薄霧如輕紗般籠罩在這個(gè)美麗茂密的小樹林。鳥兒在嘰嘰喳喳地唱著，那動(dòng)聽的歌聲悅耳極了，我睜開惺忪的眼睛，在鳥兒那婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的歌聲中漸漸蘇醒了。
我趕緊從床上爬起來，大聲叫道：“蜜蜂姐妹們，我們要去采蜜了，快起床啦！”蜜蜂們齊聲回應(yīng)道：“好的！”我們帶著滿懷的好心情，飛向采蜜地點(diǎn)。在路上，小鳥清脆地叫道：“你好，勤勞的小蜜蜂。”我們回應(yīng)道：“可愛的鳥兒，我們要去采蜜了，再見。”飛呀飛，我們又遇到了正在湖邊蜻蜓點(diǎn)水的小蜻蜓，向我們飛來，蜻蜓對我們友好地說：“你好，小蜜蜂，我們一起去玩吧！”我們不好意思地答道：“抱歉，小蜻蜓，我們要去采蜜了，不能陪你玩了。”我們離開了湖邊，向花叢飛去，我們在路上交談著。我興奮地說：“今天和我們打招呼的小動(dòng)物真多呀！”另一只蜜蜂答道：“是呀，今天的心情真好！”
聊著聊著，不一會(huì)兒，就到了花叢，快樂地采著花蜜，我努力地吮吸著花蜜，將花蜜儲存起來。采完這朵采那朵，空氣中彌漫著淡淡的花香，令我們心曠神怡，我們興奮地在花叢中翩翩起舞。唱著動(dòng)聽的“嗡嗡歌”。我的心里裝滿了滿滿的幸福與快樂。
我們開心地采著蜜，直到夕陽親吻著西山的時(shí)候，我們才回家。回到家時(shí)，我躺在床上，心想：“明天的采蜜生活是怎樣的呢？”不知不覺，我?guī)е鴿M懷的好心情，好記憶，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
《蜜蜂》作文 篇2
我喜歡小蜜蜂，因?yàn)樗鼈兪乔趧诘膭?dòng)物。凡是開花的地方，都有蜜蜂的影子。它們沒有一個(gè)偷懶的，整天都忙忙碌碌。 我從一份科普雜志上看到一個(gè)統(tǒng)計(jì)：一只蜜蜂釀造1公斤蜂蜜，必須在100萬花朵上采集原料，還要飛上40萬公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈。從這個(gè)數(shù)據(jù)中來看，可以看出蜜蜂采蜜付出的辛勞和汗水。 前幾天，我家的檸檬樹開花的時(shí)候，就引來了許多小蜜蜂。它們比平時(shí)我見過的蜜蜂小很多，但飛行速度極快，讓你的眼睛應(yīng)接不暇。這些小蜜蜂有一雙水晶般的大眼睛，黃黑相間的條紋外衣，再加上一雙透明的翅膀，湊成了勤勞可愛的小蜜蜂。它們飛行的時(shí)候，身子一縱一縱的，顫動(dòng)著翅膀發(fā)出嗡嗡的響聲。停在花叢中，拍打著翅膀，把頭伸進(jìn)花朵里，吸食著花蜜。大約過了半分鐘，它們又從這一朵飛到那一朵上。不大一會(huì)功夫，它就飛遍了幾十朵花。我仔細(xì)一看，它們的'腿上粘滿了金黃色的花蜜。它們抖抖翅膀，帶著滿身的花蜜高高興興地飛走了。 看著它們遠(yuǎn)去的背影，我深受啟發(fā)，我們也要學(xué)習(xí)蜜蜂那種勤勞的精神，努力學(xué)習(xí)。
《蜜蜂》作文 篇3
人們都把老師比成辛勤的園丁，我覺得這個(gè)比喻特別親切。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及老師對我的關(guān)懷，就經(jīng)不住涌起感激之情。
陳老師長得高高的，剪著清秀的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛尋找著開小差的同學(xué)，高高的鼻梁上架著一副紅色邊看的眼鏡。
我以前做作業(yè)總是很慢，考試總是來不及，陳老師您總是一次又一次的鼓勵(lì)我，我也在您的鼓勵(lì)下一點(diǎn)一點(diǎn)的`快起來。您總是能發(fā)現(xiàn)我小小的進(jìn)步并鼓勵(lì)我，讓我一次又一次獲得信心。
陳老師每天早上來的都很早，有一次紅旗隊(duì)訓(xùn)練，我來得很早，我以為我來得最早，其實(shí)您的包早就放在講臺上了。中午，您總是不休息，為我們補(bǔ)習(xí)。下午，老師總是把一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)留下來補(bǔ)習(xí)。
老師您是辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵；您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前。如果我們要踏上旅途，那老師就像一盞明燈，照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。
《蜜蜂》作文 篇4
明明是要求談對中學(xué)生作文的看法，自私寫起蜜蜂、鷹眼、鏡子來了?寫下這個(gè)題目我就感到可笑，可是提起我和同學(xué)們在寫作中存在的問題，我就不由地聯(lián)想到這幾件與寫作似乎風(fēng)馬牛不相及的東西。
先說蜜蜂吧。這種小生靈最大的特點(diǎn)是勤于積累。據(jù)統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每采一公斤蜜，就要飛十多公里，采數(shù)萬朵花。寫作同樣要積累。凡爾納一生寫了幾十本科幻小說 ，名震全球，可是很少有人注意到他一生竟摘錄了數(shù)百本筆記，有幾百萬字。馬克思寫作《資本論》，到大英博物館查閱資料，竟把座位下的水泥地蹭出了兩道凹痕。有的同學(xué)每逢作文，常常感到無話可說，我想，這與他們讀書少缺乏積累很有關(guān)系。如果沒有像蜜蜂采萬朵花一樣“讀書破萬卷”，又怎能做到“下筆如有神”呢!也許有的同學(xué)會(huì)說：“我讀書不少，自私還是寫不出呢?”這除了讀書方法不對頭外，還有一個(gè)是否善于觀察的問題。生活中有很多有趣、感人的事，有的人家司空見慣了，就讓它們從我們身邊滑了過去，等到提起筆時(shí)，就只能套用別人的話，甚至編造材料。在這方面，一些著名文學(xué)家、藝術(shù)家很值得我們學(xué)習(xí)。俄國文學(xué)泰斗托爾斯泰筆下人物栩栩如生，景物細(xì)膩、逼真，屠格涅夫稱贊他有一雙“鷹眼”。如果我們每個(gè)人都有一雙“鷹眼”，又能像蜜蜂那樣勤于積累，又何愁筆下無物呢?
然后，勤觀察，善照鏡子，這個(gè)鏡子，主要就是老師的批改。唐太宗曾說過：“以銅為鑒，可正衣冠;以人為鑒，可知得失。”這里我們要說：“以評改為鑒，可知文章得失。”如果我們不善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，又怎能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，使自己的寫作水平有較大的提高呢?白居易作詩，念給老嫗聽，請她們幫助修改，直至“老嫗?zāi)芙狻！边@早已是文學(xué)史上的`佳話，假如白居易缺少“老嫗”這面鏡子，他的詩能否流傳得這么廣還很難說呢!
現(xiàn)在，我們中學(xué)生中普遍存在寫作能力低的問題。但我相信，如果大家能像蜜蜂那樣勤于積累，如鷹眼一樣觀察敏銳，以老師的批改為鏡子，勤學(xué)苦練，中國的托爾斯泰，現(xiàn)代的白居易，一定會(huì)在我們同學(xué)中間出現(xiàn)。
《蜜蜂》作文 篇5
上個(gè)星期六的中午，我在寫作業(yè)，周圍十分安靜。
突然響起了“嗡嗡嗡”的叫聲傳到我耳朵里，但我沒理它，繼續(xù)寫作業(yè)，那聲音太煩了，讓人寫不了作業(yè)。我想這是什么原因，便放下鋼筆，到窗戶旁一看，原來是一只蜜蜂出不去了，拼命的向玻璃撞，“嗡嗡嗡的叫，似乎在說：放我出去，放我出去”。他又用輕巧身體去玻璃，我想說不要撞了，可是它聽不懂，使勁撞，過了一會(huì)兒，他停止了，站了一會(huì)兒，他爬上冷冰的玻璃，爬來爬去，我想它灰心喪氣放棄努力嗎？我情不自禁的推開窗戶，幫助它逃出去，不一會(huì)兒，他爬到玻璃的.半部，他出去了，還大口大口的吸著空氣。
啊！他飛走了，撲閃著翅膀，小蜜蜂，嗡嗡嗡的叫：“我出去了，我出去了！”
我看著它飛走了，這時(shí)候，我從蜜蜂身上得到了一個(gè)啟示，遇到困難的事情，一定要永不放棄，做個(gè)堅(jiān)持不懈，熱愛生活的人。
《蜜蜂》作文 篇6
“開工啦！開工啦！”我被一個(gè)同伴吵醒了，我睡眼朦朧地拖著沉重的身軀來到浴室，洗了一把臉，我立刻清醒了，我仔細(xì)地洗著臉，好像容不下一粒灰塵。我抖了抖身上輕盈的紗衣，好像要去參加選美大賽……我做完一切準(zhǔn)備，就提著自己的小籃子，和大家一起出去采蜜了。
經(jīng)過一片綠油油的`草地時(shí)，頑強(qiáng)的小草們和我打招呼：“小蜜蜂，你真勤勞！”“小蜜蜂，你今天真漂亮，是不是要去參加選美大賽啊？”“小蜜蜂，你下來坐坐嗎？我隨時(shí)歡迎！”……我微笑地飛過草地，因?yàn)槲覜]有忘記我的使命——采蜜！
飛過了草地，一條小河迎接我，生活在里面的小魚、小蝦來問候我：“小蜜蜂，你真勤勞，我代表人類感謝你！”“小蜜蜂，我覺得你們是 動(dòng)物里最勤勞的了！”“小蜜蜂，有空來我家坐坐，”我聽了，還是不停下來，我接著飛，累了也不休息，許多動(dòng)物向我們問候，邀請我們?nèi)ニ麄兗易隹停覀冞�是堅(jiān)持不懈，不停下來。在我累的時(shí)候，就會(huì)想起我的使命，這種使命感，讓我的飛行力量增加了。
終于，我們來到了一片花的海洋，我們迫不及待地飛了下去——采花蜜。
過了許久，我們采完了花蜜，在回家的路上，我覺得餓了，我加快了飛行的速度……
《蜜蜂》作文 篇7
“蜜蜂來了！蜜蜂來了！”一位同學(xué)驚叫起來。正在認(rèn)真上課的同學(xué)馬上把目光投向那位同學(xué)。剛才還挺安靜的教室立刻熱鬧起來。有的告訴他怎么抓，有的.叫他快躲開，有的抱著頭生怕蜜蜂會(huì)蟄傷他……那只蜜蜂不知怎么的，在教室轉(zhuǎn)了一圈又飛出去了。
我們繼續(xù)上課。“嗡嗡……”是那只蜜蜂，它又飛回來了！這次它直接飛到鄭怡的身邊去了。鄭怡驚叫著站起來，拿著書一通亂打。同桌劉徽看見了，馬上也站起來，用手幫著抓。同學(xué)們一下子從書本里跳出來，都望著劉徽，看他怎么抓蜜蜂。大家一邊看，一邊幫著出主意，這個(gè)說：“用書打死它！”那個(gè)說：“等它停了，抓住它做標(biāo)本！”后面的同學(xué)看不見，索性爬到凳子上站著看。這時(shí)張老師的目光嚴(yán)肅起來，有幾位同學(xué)看到了，馬上坐好，并提醒周圍的同學(xué)：張老師生氣了！還有幾位同學(xué)可不理睬，還在津津有味的看著。那只搗亂的蜜蜂飛到了窗戶邊，想從透明的玻璃中飛過去，幾次都沒有成功。張老師走了過來，用手把蜜蜂慢慢捧起來，從窗子放到了出去。
蜜蜂飛走了，同學(xué)們又認(rèn)真地上課了！
《蜜蜂》作文 篇8
有一天，蝴蝶遇到了蜜蜂，蝴蝶說："蜜蜂，你敢和我比美嗎？蜜蜂說：“不行，我還要采蜜呢？”
蝴蝶生氣地走了，心想：我看你是不敢比。
蝴蝶想著飛著抬頭看見了太陽，她揚(yáng)起頭大聲對太陽說："太陽，你敢和我比美嗎？”太陽說："不行，我還要給人類送去光明。"
蝴蝶又生氣地走了，心想：它們看我比它漂亮，所以，它們不敢比。
她飛著飛著，突然來了一陣輕風(fēng)，她驕傲地對輕風(fēng)說："輕風(fēng)，你敢和我比美嗎？”輕風(fēng)說："不行，我還要找我的伙伴呢！”
蝴蝶生氣地說：”怎么沒一個(gè)人和我比美，看來她們長得都不漂亮。”
花兒聽了蝴蝶的話，微笑著說：”我和你比美。"蝴蝶一聽，興奮地說："好。"花兒說：”我們請幾個(gè)裁判吧！”
于是，它們找來大象、猴子、啄木鳥做裁判。
比賽開始了，大象給蝴蝶5分，給花兒6分；因?yàn)榛▋好利惗或湴痢：镒咏o蝴蝶7分，給花兒10分，因?yàn)榛▋好阑谁h(huán)境而從不驕傲。
……
結(jié)果，花兒的`分?jǐn)?shù)一直比蝴蝶分?jǐn)?shù)高。最后，蝴蝶輸了。
后來，蝴蝶再也趾高氣昂地和誰比美了。
《蜜蜂》作文 篇9
小時(shí)侯,聽奶奶說,每死一個(gè)生命,天上就會(huì)有一顆星星落下來.那時(shí),我信以為真,眨著水靈靈的小眼睛.
于是有一天,我做了一個(gè)夢:
小蜜蜂們在花叢中不停地唱著,跳著花兒們似乎也被蜜蜂們的活力所感染,開心地?fù)u著頭.一只叫寒寒的小蜜蜂也不例外,跟著它們盡情歌唱.寒寒累了,到一株白合花上休息.這時(shí),一個(gè)小星星對寒寒說:"你們真快樂呀!天天都在唱歌,跳舞.哪像我們,只能待在天空中不停的眨眼睛.""那你也下來和我們一起唱歌吧!"寒寒邊飛邊對星星說.星星高興地說:"只要我從天空中落下來,一定來找你."寒寒和星星都傻傻地笑著.
冬天來了,小蜜蜂的聚會(huì)結(jié)束了.寒寒依然躺在那株百合花上休息,因?yàn)樗哿?它唱了跳了很久很久.寒寒抬頭看天空中,想起了曾經(jīng)和一個(gè)星星對話,可是天空中有成千上萬顆星星,到底哪一顆才是和自己許下承諾的星星呢?想著想著,寒寒睡著了,永遠(yuǎn)地睡著了.它再也沒有看見過那顆星星了.
這是,一顆星星從天空中落到了寒寒身邊.啊,那就是和寒寒許過諾言的.星星,它履行了自己的諾言.它在寒寒身邊靜靜地睡著,不敢吵醒寒寒.從此,它們永遠(yuǎn)地睡在了那株百合花上.
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