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    默默奉獻(xiàn)的作文

    時(shí)間:2024-05-13 12:51:11 奉獻(xiàn)

    默默奉獻(xiàn)的作文匯總[6篇]

      在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的默默奉獻(xiàn)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    默默奉獻(xiàn)的作文匯總[6篇]

    默默奉獻(xiàn)的作文 篇1

      “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”春節(jié),在中國(guó)人心中,占有崇高的地位;除夕,更是格外重要。它代表舊的一年已經(jīng)過(guò)去,也標(biāo)志著新的一年即將到來(lái)。但在其他一些人眼,卻有一種莫名的傷感——題記

      清晨,睜開(kāi)眼,屋里的一切都與昨天大不相同我意識(shí)到,該過(guò)年了。

      用新餐具吃完早飯,穿上五天前準(zhǔn)備的新衣服走出門(mén)去,辭去兔年的最后一天。走在大街上,掛在馬路中間的燈籠也格外喜慶;“新年快樂(lè)”的標(biāo)語(yǔ)到處都是,無(wú)不讓人感受到虎年的臨近。人們臉上洋溢著幸福的微笑。大包小包的飲料、美味的食物、精美的'禮物,也歡快的隨著人們的步伐上下顛簸。坐上出租車,就連司機(jī)也笑著問(wèn)道:“新年好!”

      下了出租車,迫不及待的我向家門(mén)狂奔而去。焦急的打開(kāi)家門(mén),飯菜的香味抵擋不住地往鼻子里鉆。“干杯!”喜悅洋溢在每個(gè)人的臉上。“砰-啪”窗外的天空立馬被染成了紅色,接著,又變成了紫色,黃色,不一會(huì)兒,天空就被各種顏色填滿了。不知不覺(jué),已經(jīng)到了深夜一點(diǎn)。出門(mén),攔車。路程即長(zhǎng)又無(wú)趣,我便和司機(jī)寒暄起來(lái):“今年沒(méi)回家過(guò)呵”“沒(méi)有”他答道“如果我們回家,誰(shuí)來(lái)送你們?”說(shuō)著,他笑了一下。從與他的交談中,我了解到,他已經(jīng)五年沒(méi)回家了,家里還有三個(gè)孩子和一位老母親,但迫于壓力,他只能留下來(lái)工作。

      “我偶爾也會(huì)想家”他眼中閃過(guò)一絲淚光“但我還是對(duì)每位上車的乘客微笑,畢竟大家都是為了生活”一絲笑容被從他臉上擠出。但我看到的卻是心酸,不易,甚至對(duì)家人的思念。像他這樣的“的哥”有千千萬(wàn)萬(wàn),在家等候的心又何止千萬(wàn)!也正是有他們這樣的人,我們才能在過(guò)節(jié)期間享受無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)。

      我下車了,望著今晚不能滅的車燈,我要說(shuō)聲“謝謝。”

    默默奉獻(xiàn)的作文 篇2

      你們看,那些處理垃圾的工人,他們?cè)诔魵庋斓睦鴪?chǎng)里工作。那些紅衣使者——消防員在熊熊烈火中工作,一團(tuán)團(tuán)火焰炙烤著他們。

      當(dāng)我們享受生活的美好時(shí),又有多少人在為我們奉獻(xiàn)?在冬天,我們穿著暖和的棉襖,吃著美味的早餐時(shí),你看見(jiàn)他們的身影了嗎?在鵝毛大雪里,環(huán)衛(wèi)工人依然靠著他們那一雙雙凍僵的手清理路旁的垃圾。落葉歸根,最后一片枯葉落了下來(lái),剩下老樹(shù)干挺立在大雪中。環(huán)衛(wèi)工人難道不像那一根根挺立在大雪中的老樹(shù)干嗎?

      在老家烤魚(yú)時(shí),烤魚(yú)的火焰似乎又讓我回憶起什么。我的.眼前仿佛看到一群年輕的消防員在滅火、救人。消防員們冒著生命危險(xiǎn),闖進(jìn)火海里,把受困的人救出來(lái),自己在烈火中卻不可避免地受傷,甚至失去寶貴的生命。

      這些都是默默的奉獻(xiàn)者。奉獻(xiàn)無(wú)處不在,但奉獻(xiàn)是從何而來(lái)呢?在我的印象中,奉獻(xiàn)是一種愛(ài)產(chǎn)生的力量,奉獻(xiàn)是人們心中燦爛的輝煌,奉獻(xiàn)是生活中給予他人的幫助。我以后也要為人民的幸福生活而奉獻(xiàn),因?yàn)闆](méi)有奉獻(xiàn),世界就仿佛沒(méi)有了靈魂。

    默默奉獻(xiàn)的作文 篇3

      課上**老師講課總是那么生動(dòng)活潑,引導(dǎo)有方,把枯燥的知識(shí)講得風(fēng)趣幽默,引人入勝。我們常常在老師創(chuàng)設(shè)的情境中通過(guò)觀察、思考、自主、合作、探究,獲得知識(shí),培養(yǎng)技能,愉悅身心。課下,老師不是跟我們閑聊,就是和我們一起做游戲,那歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園,洋溢在耳旁。我們真切的感受到母愛(ài),感受到友情,更感受到成功的快樂(lè)。

      記得我上三年級(jí)的時(shí)候,由于爸媽常年在外面打工,爺爺奶奶雖然在我身邊,但他們根本就管不住我。由于我想念在外打工的爸媽,時(shí)常躲在沒(méi)人的地方落淚。實(shí)在無(wú)聊了就跟著別人進(jìn)了網(wǎng)吧,沒(méi)想到一玩就上癮。學(xué)習(xí)成績(jī)一天不如一天,家庭作業(yè)幾乎不寫(xiě)。甚至開(kāi)始在學(xué)校跟同學(xué)打架生事。

      有一天放學(xué)后,我興致勃勃地再一次鉆進(jìn)網(wǎng)吧,正神采飛揚(yáng)的玩著游戲,沒(méi)想到細(xì)心的**老師早已注意到我,我剛玩到“游戲闖關(guān)”的關(guān)鍵時(shí)刻,正苦苦思索,想不出解決問(wèn)題的好辦法而抓耳撓腮時(shí),一個(gè)熟悉的聲音告訴我怎樣闖過(guò)這關(guān)鍵的一步。經(jīng)過(guò)這一指點(diǎn),我果然闖關(guān)成功了!高興之余,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)**老師正站在我的身后,把我嚇得不知所措,心中像揣了只兔子,七上八下的,心想:這下可不得了了!沒(méi)想到老師撫摸著我的頭,溫和地說(shuō):“還玩嗎?想玩就接著玩吧。”當(dāng)時(shí)我一臉不解,但也不敢再玩了。接著,老師講了一段至今都令我難忘的話:“孩子,人的一生總會(huì)有許多不如意,有的是困難,有的.事煩惱,有的是不幸。這些不如意,就如同游戲中的一道道難關(guān),對(duì)我們都是一種考驗(yàn),看你怎樣去面對(duì)。

      后來(lái)老師又把我領(lǐng)到她家,又是倒水洗臉,又是盛飯,還不時(shí)地問(wèn)寒問(wèn)暖。

      針對(duì)一些同學(xué)好去網(wǎng)吧,導(dǎo)致學(xué)習(xí)嚴(yán)重下降,甚至還染上了許多惡習(xí),**老師得知后,立刻組織全班同學(xué)就以上問(wèn)題開(kāi)展了一次《上網(wǎng)的好處和壞處》的主題討論會(huì)。通過(guò)討論,大家清醒的認(rèn)識(shí)到拓展與學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)是好的,但過(guò)分玩游戲自己年齡還小,明辨是非能力還很差,自控能力也不強(qiáng),所以容易誤了學(xué)習(xí),甚至走上犯罪的道路。從此以后我們幾乎不再去網(wǎng)吧了。

      多年來(lái),**老師總是這樣默默無(wú)聞,從不計(jì)較個(gè)人得失,兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)著自己的年華,送走了一批批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在學(xué)校周圍老百姓的心中有口皆碑。她以平和的心態(tài),以偉大無(wú)私的母愛(ài),親情和友情感召著我們,鼓舞著我們,以她的人格魅力影響著我們。

    默默奉獻(xiàn)的作文 篇4

      樹(shù)根,深深扎在泥土里,石礫間,在黑暗中默默地生長(zhǎng),支撐著大樹(shù)。它無(wú)刻不在收集著水分、營(yíng)養(yǎng),向上運(yùn)輸,維持著大樹(shù)的生命。它活著,一生一世都享受不到地面上的空氣,不能沐浴燦爛的陽(yáng)光。但他無(wú)怨無(wú)悔,默默奉獻(xiàn)。

      當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上,大家是否會(huì)想起一些人呢?對(duì),就是那些為城市美化而默默奉獻(xiàn)的人——清潔工。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工阿姨給我留下了深刻的印象。

      記得,那是一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的早晨。樹(shù)上的葉子經(jīng)過(guò)一晚的.猛吹,紛紛從樹(shù)上飄落了下來(lái)。大約六點(diǎn)鐘,我出去跑步,看見(jiàn)一位清潔工阿姨已經(jīng)把離我家不遠(yuǎn)的一條路從西往東掃了一大半。阿姨用她那長(zhǎng)滿厚厚老繭的手揮舞著掃把吃力地清掃著。我走上前去問(wèn)阿姨;“您掃了很久嗎?”阿姨不加思索地說(shuō):“我每天五點(diǎn)就開(kāi)始掃地。”你看那布滿皺紋的臉就是這樣熬出來(lái)的。我又問(wèn):“我想您應(yīng)該已經(jīng)掃了幾十年的地了吧?”阿姨笑了笑說(shuō):“我已經(jīng)掃了三十多年了。”我又問(wèn):“那您為什么不退休呢?”阿姨說(shuō):“我雖然老了點(diǎn),但我還能掃得動(dòng)我可不想到我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔。我現(xiàn)在要為人民多服務(wù),發(fā)揮一點(diǎn)余熱。”

      這個(gè)普普通通的清潔工人,使我想起了一句名言:人活著就是為了使別人活得更快樂(lè)。也許這位清潔工并不知道這句話。但她卻用自己默默無(wú)聞的行動(dòng)告訴了我們這句話的真正內(nèi)涵。這樣的人是最美麗的!

    默默奉獻(xiàn)的作文 篇5

      人們都說(shuō),老師像春雨,染綠了世界,自己卻無(wú)聲的消失在泥土中;老師像蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。

      我們有一位敬愛(ài)的呂老師,她中等身材,胖胖的,有著一頭美麗的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副黑邊框的眼鏡,老師笑起來(lái)很好看,有兩個(gè)深深的酒窩,特別迷人。她帶著五年級(jí)4個(gè)班的英語(yǔ),可她卻從不叫苦,總是耐心的教我們。

      有一次,我到辦公室交作業(yè)。辦公室的'老師在那里有說(shuō)有笑,可只有呂老師的桌子上堆的滿滿的作業(yè),只有呂老師在那里認(rèn)真的批改作業(yè)。我身不由己地走過(guò)去對(duì)呂老師說(shuō):“呂老師,您休息一會(huì)兒吧!這樣會(huì)累壞的!”呂老師看了看我,笑了笑,說(shuō):“老師沒(méi)關(guān)系,老師不累。對(duì)了,你去通知你們班同學(xué),今天課上老師要聽(tīng)寫(xiě)三、四單元的單詞哦!快讓同學(xué)們準(zhǔn)備一下。”說(shuō)完,又繼續(xù)埋頭批改起作業(yè)來(lái)。

      前不久,呂老師給我們發(fā)了一本英語(yǔ)版的“閱讀與寫(xiě)作”。這可是呂老師親自寫(xiě)的,整整二十頁(yè),有二十篇短文,還有一些小知識(shí)。這二十頁(yè)的書(shū)充滿了老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)。

      期末考試快要到了,呂老師為我們這一階段的復(fù)習(xí)累壞了身子。我看到呂老師的身上到處都貼滿了膏藥,有時(shí)我也會(huì)看到呂老師抬胳膊時(shí)就會(huì)皺皺眉頭,一定是長(zhǎng)時(shí)間工作落下的毛病又開(kāi)始隱隱作痛,可呂老師強(qiáng)忍著痛繼續(xù)講課。我們班不少同學(xué)都哭了。

      老師,您辛苦了!

      六年級(jí):紫憂

    默默奉獻(xiàn)的作文 篇6

      為我們默默作出奉獻(xiàn)的人——清潔工

      是誰(shuí)?把馬路打掃得干干凈凈,讓我們心曠神怡?是他,是她,是他們,是我們可親可敬的清潔工。

      這些清潔工們無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,寒冬還是酷暑,他們都按時(shí)到達(dá)勞動(dòng)崗位,清潔工們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年地打掃著馬路,任勞任怨,毫無(wú)怨言地、默默地勞作著。

      記得那是一個(gè)星期六,我在路邊散步,看見(jiàn)一位正在掃地地清潔工一邊無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,一邊從口袋里掏出鏟子,蹲下去,用力地鏟著地面。

      我好奇極了,便走上前去,想看看那位阿姨在鏟什么?定睛一瞧,原來(lái)鏟的是被人們踩黑了的口香糖,看到這一幕后,我就想到了自己以前吃完口香糖后,也都是隨口吐在地上,頓時(shí),我感到羞愧不已,好像這位阿姨鏟的.口香糖就是我吐的。

      我漲著通紅的臉,不好意思地推推那位阿姨地肩,期期艾艾地問(wèn):“阿姨,你每天都干這些又苦又累地活,你不覺(jué)得累嗎?”

      那位阿姨憨厚地笑了笑,說(shuō):“累歸累,但這黑口香糖極其引人注目,不鏟掉很不雅觀。”說(shuō)完,便又去鏟口香糖了。見(jiàn)此,我也不由自主地幫這位阿姨鏟口香糖。

      記得還有一次,我走在回家的路上,看到一位年過(guò)古稀的爺爺正在掃地,前面有幾個(gè)小朋友一邊喝飲料,一邊嘻笑追逐,突然聽(tīng)到“哐哐…”幾聲響,原來(lái)小朋友隨手將飲料瓶扔在地上了。

      那位老爺爺聽(tīng)到幾聲響后,轉(zhuǎn)過(guò)頭,邁著蹣跚的腳步,向瓶子走去…,就在這時(shí),一輛大貨車正向這兒駛來(lái),那位爺爺見(jiàn)了,以迅雷不及掩耳之勢(shì),快速地用掃帚一撥,瓶子就到了他地腳下。為什么這位爺爺要拼命保護(hù)這些瓶子,不讓他們被車壓呢?于是,我?guī)е唤馊?wèn)爺爺,爺爺聽(tīng)后,爽朗地一笑,說(shuō):“如果我不去搶,那些瓶子就會(huì)被壓碎,碎片亂飛,市容會(huì)受損呀!”說(shuō)完,便又去掃地了。

      朋友們,你們想讓清潔工們永遠(yuǎn)這么疲憊嗎?如果你們不愿意,那就請(qǐng)“嘴下留情,手下留情”吧!

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