可愛的同桌作文(精品13篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的可愛的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
可愛的同桌作文 篇1
親愛的小凡，你知道嗎？你在我的眼中就像一個溫暖的小太陽，一直都散發(fā)著耀眼的光芒，一直溫暖著我。為我無聊，枯燥的初中生活帶來快樂。
你呀，整天都嘻嘻哈哈的，心態(tài)極好，沒有一點煩惱。就算碰到了什么事，也能很快的調整好自己的情緒，并繼續(xù)“沒心沒肺”的開懷大笑。簡直就是典型的樂天派嘛。不過，我恰恰就喜歡你這樣的性格，無憂無慮的。有時，我都十分羨慕這樣的你，想與你一樣，什么事都不想太多，“沒心沒肺”的笑。
你呢，還是我見過最自戀的一個人。要多自戀就有多自戀。例如:有時候，你沒事的時，就會把你嫵媚的手，放在我面前，對我說:“你看，我的手好好看，真的是越變越好看了。我呢，則在旁邊附和著說，是呀，越來越好看了。其實，我心里對你是一萬個吐槽，一萬個無語，并在心里大聲吶喊:“蒼天哪，世界上怎會有如此自戀之人，您趕快把她收了吧!
你還是我見過最貪吃的一個人，名副其實的吃貨一枚。并再一次刷新了我對你的認知。不管什么東西，能吃的，你見賣相不錯，都想嘗一嘗。
記得有一次，我給我家生病的小狗買的藥。結果呢，被你發(fā)現(xiàn)了，你看到上面畫著香蕉，蘋果，梨之類的圖案，你就認定了口味一定不錯。并且，著了魔似的'，一直纏著我，給你一包。
雖然你很奇葩，做出的事，常常超出人的意料。可是，我想說的是，你真的超級可愛。讓人超級喜歡。你身上好像有一股魔力，只要和你接觸后，就會不由自主的喜歡上你。并且，與你一起玩時，總是那么的輕松，不用顧慮什么。
除了這些，你人也不錯喲!你知道我性格內向，所以每次做一些事都會幫著我。以及有一次，你中午不去吃飯，怕我中午又是一個人，便叫我和其他人一起，甚至叫其他人和我一起。有時，你早上來學校，買茶葉蛋時，都會想到我，替我買一份，到學校和我一起吃。
雖然，這些只是平常是與你相處的一些小事。可是，對我而言卻是最珍貴的，因為里面包含著你對我的關心，真誠。
所以，我親愛的同桌，希望你永遠都那么快樂，臉上的笑容永遠這么燦爛，永遠都可以“沒心沒肺”的大笑，無憂無慮的。
我們永遠都是好朋友喲!
可愛的同桌作文 篇2
平時我總對她說：“真羨慕你有個好同桌!”而她聽完，就裝出干嘔的樣子。真不知道她是怎么想的?但是我對她的同桌還是很滿意的。哈哈!
她，我的同桌，一米六五的個子，渾實的身體，大頭，圓臉，一對水汪汪的眼睛，透著可愛!她呀，真是個活寶!
脾氣有點怪異的她，喜怒無常，一句話不順她的意思，就翻臉了!上一分鐘還笑呵呵的，下一秒就沉著個臉，隨時準備我們發(fā)難。或許我已經習慣了這種莫名其妙的沖突，也就不以為然了。
我的同桌，總那么“可愛”。她愛唱歌(不分場合，隨時隨地)，歌唱得蠻不錯的'。有時午飯后，還能看到她的“個人才藝展示”，例如唱歌、跳舞(非高雅型)。似乎她的“左手叉腰、右手指向右上方”的MJ舞已成經典。有時候她還眨著眼睛，問我：“你想聽什么歌?”，似乎我的回答一成不變：“你唱什么都行。”其實她的娃娃音，唱誰的歌都一個味兒!但是，在我心情不好的時候，有個個人專場也蠻不錯的。
她的IQ絕對沒問題。她做題的速度很快，但正確率不敢恭維呀!強調一下她生物學得不錯，不知道是興趣，還是知識豐富的原因?數(shù)、理、化課上，我總是那么興奮，而我的同桌呢!聽著、聽著就睡著了，她說：“難的不會，簡單的不屑聽。”多么完美的理由!有時她做出幾道題就會對我說：“瞧我厲害吧!”搞得我很尷尬。
其實我蠻對不起她的。自從和她坐同桌后，她的三個杯子皆死于我手，時間最短的不足三天。以至于現(xiàn)在她都盡量不讓我動她的杯子，她怕，我也怕!對于這件事她并沒有生氣，而我卻很愧疚，心靈手巧的她為了不讓我內心不安，把倆杯子改裝成筆筒、眼鏡盒。放在桌子上，她很節(jié)約!
她的性格注定了別人因她而快樂。并不幽默的她，總能讓人笑呵呵的。對于這個自戀、有強烈占有欲的同桌，我能做的是沉默。聽她說她有去倫敦、去濟州島騎馬的夢想，我認為她能做到。
記得我救過她，就她這個胳膊，根本摸不到地面。她還坐在椅子上撿地上的筆，摔出去那是肯定的。在危急關頭，我把她抓住。要不然，損失了這么好的同桌，我哪兒找去?
可愛的同桌作文 篇3
我有一個同桌，她長得眉清目秀、五官端正。看看她那烏黑的長發(fā)，一陣微風吹過，她的長發(fā)便隨風飄蕩。再看看那水汪汪的大眼睛，多么像兩個圓圓的小燈籠在閃碩著光芒，看那小巧玲瓏的鼻子，還有那紅櫻桃似的小嘴巴配上那兩行潔白的牙齒，別光看她嘴巴長的漂亮，也很有說服力呢，可稱得上伶牙俐齒。她既可愛又活潑，她就是我的同桌雷碩，我叫她“小碩。”
我和她關系處的很好，我們可以算是最好的朋友。她愛幫助別人，記得有一次，老師上課讓寫數(shù)學同步，上面全部都是應用題，這可是我最討厭的題型，因為要記住好多公式，當我把作業(yè)做到一半的時候，小碩認真的說：“你這道題的公式不對。”我看了看，看不出什么地方錯，她又像老師似的`說：“還沒加括號，因為后面是乘除。”這下我才審了出來，我說：“我太馬虎了。”小碩每一次給別人講題都很認真，既使錯了也會讓你自己去思考答案，這就是認真的她。
別看她講題的時候很認真，她有時也很搞笑，在一次體育課上老師讓我們自由活動，我們幾個同學無聊的在操場上散步。我們幾個同學并肩走著走著，我一看旁邊的雷碩怎么不見了？再看看后面她正在四腳朝天的躺在地上，我剛要去扶她，誰知她自己站了起來拍拍身上的土看著我，而這時，我笑得都直不起腰來了，她自己自言自語說：“看來是我的體力不如你們，剛才運動的太累了。”剛走幾步她又摔倒在地，這一次還沒等我們笑她就撓撓小腦袋說：“看來今天我真的很好笑。”{其實她是在逗大家開心}
期末考試來臨了，我還是考了前十名，自已還算滿意，可是小碩卻考了三十二名，她心里很不是滋味，老師留著放假作業(yè)，我可以看出她眼眼里的淚光，但是她還是忍著了。我心里也是酸酸的，我安慰了她一下，當放學之后教室里就我們兩個人，我說：“你想哭就哭吧，反正也沒人了。”她終于哭出來了，哭了足足10分鐘，我勸她說只要我們下次努力一定會取得好成績的，一次考不好沒什么我們下次一定能考出好成績，想信自已是最棒的，最后我倆定出了更嚴格的學習計劃。看，這就是我的同桌小碩！
可愛的同桌作文 篇4
一張鵝蛋臉，一雙水汪汪的眼睛，一個不高不低的鼻子，一張不會說話的嘴，再加上一個有點胖的身材，湊成了一個人———我的同桌葉佳佳！
我的同桌長得不瘦小，和她站在一起，似乎她是我姐姐。可是，她生性愛哭，我又能怎樣她呢？無論大事小事，只要不順心，只要被人說一兩句或是被男生打一下，她就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，不一會就從"晴轉到傾盆大雨''了，好似一個淚人兒。就拿那天早上的課余時間來說吧，我、葉佳佳還有小璐璐（我和同桌的最好朋友趙璐）在走廊上玩踩腳游戲。正當我們玩得最興起時，我一下就把她的.最后一條''命''給KO了。我高興的叫了一聲："耶！"她回過神來說："我在和別人說話，怎么這樣哦······"趙璐小聲地附和了一句："就是。"她不會和別人"討價還價"，轉頭就往教室里走。我和趙璐說了好多遍"對不起""你不要生氣嘛，葉佳佳"，還硬把好話說了一籮筐，才把我們的最愛生氣之"公主"葉佳佳，重新請回到了走廊上玩踩腳游戲。不過還好，在我一次又一次地苦口婆心地教導下，我的同桌現(xiàn)在終于不會動不動就哭了！
有時在做數(shù)學練習題時，我看她不太會做，就對她說："要不要我教你啊？"可是她卻說：”你給我抄才好嘞。“我裝生氣的樣子對她說：”再這樣，我連教都不教你了。“她急忙說：”要，要，要啊······“
有一次，我請假了幾天去深圳。回來的第一天，她看見了我，既驚訝又高興地對我說：”王欣（班里所有人都喜歡叫我王欣），你回來啦！“而且她一邊說一邊抱著我。我對她說：”你再不松手，我就和你絕交了。“她急忙松開了手······
這就是我的同桌———葉佳佳，你想認識她嗎？
可愛的同桌作文 篇5
我的同桌長著一雙大大的眼睛，胖乎乎的圓臉，平時滿臉堆笑，個子不是挺高，經常做一些搞笑的動作，逗得我捧腹大笑，他就是裴元昊。
一次游戲課上，我們在玩你追我趕的游戲，輪到我追他了，在我快追上他的時候，他迅速轉過身，把我嚇了一跳，我馬上停住了腳步，他卻對我大聲地說：“看，飛機！”我不由自主地往天上看，“壞了，上當了，”等我回過神來，他早跑遠了。
前幾天語文課上，老師讓我們背誦課文，裴元昊就開始搗蛋了，他拿出雙面膠，擰成八字形，貼在自己的頭上，我看見了就笑出了聲，忘了是在上課，我的笑聲引起了大家的注意，都往我們這里看，緊接著教室里沸騰了，就連裴元昊也不好意思的傻呼呼地笑了。
裴元昊特別好動，課上乘我不注意拿我的鉛筆，放在自己的鉛筆盒里；坐在座位上也不安靜，就好像座位上布滿了釘子，身子扭來扭去，像一只彎曲的小蛇，腦袋還轉來轉去，東張西望，也不知道他在看什么；還不時的把椅子晃來晃去，搞得后面的同學都不能安心上課；就連他的腳也不安生，總是踢前面同學的凳子。課下經常給同學搞惡作劇，突然出現(xiàn)在同學的眼前，大叫一聲，看我們的笑話；經常故意用腳去拌別人，看著別人跌倒的樣子，別提他有多開心了；還拿著面具嚇唬女生，但是我們也都習以為常了，不覺得他煩，反而覺得挺好玩兒，有許多的同學都愿意和他作朋友。
裴元昊雖然好動，但是他很聰明，上課并不好好聽講，可每次考試成績都要比我好，我心里很不平衡，每次數(shù)學的附加題他都能做對，而且給我講題的思路很清晰，讓我聽了之后馬上就明白了，我經常愣愣地看著他，心想：“他長了個什么腦袋瓜呀？”
裴元昊的手也可巧了，隨便拿一張紙，經他的小手折幾下，飛機、小船、心、扇子、寶塔等漂亮的.折紙就出爐了，他經常把他的作品送給我，我拿回家讓媽媽照著他的樣子教我，漸漸得我也喜歡上折紙了，也會折許多漂亮的折紙，我應該感謝他，讓我有了新的愛好。
這就是我的同桌，一個好動、聰明、活潑、可愛的大男孩，我們只要一見面就愛打打鬧鬧，玩得可開心了，我能容忍裴元昊的一些壞毛病，他在學習上也經常幫助我，使我們真正成為了好朋友。
可愛的同桌作文 篇6
自從我進入中學以來，我交識了不少朋友。他們有的幽默風趣，有的調皮可愛，有的直爽真誠，他們陪伴我走過乏味的課本時光，共度愉快的課余時間。豆豆便是我最要好的朋友之一了。
豆豆外形簡單：短頭發(fā)、戴眼鏡，整天笑瞇瞇。是個可愛的單細胞女孩。他的個子高高的，一看就知道是一個平凡的女生。
寫到這兒，大家都不要為她的外表所蒙蔽哦！其實她絕對是一個“笑里藏刀”的人物，有事實為例：有一次，我和豆豆有一次，我和豆豆一起去食堂吃飯，正在排隊時，在我倆前面的一女生的飯票飄飄然落在了地上。好心的豆豆搶在那女生前面把飯票撿了起來，物歸原主。那個女生自然急忙道謝。可豆豆頭一抬，將眼鏡片反光，嘴角露出一絲詭異的微笑，說道：“不要緊，只要——給錢就行！”那個女生已被逗得啞口無言，我也為豆豆的冷幽默而忍俊不禁。真有你的！
豆豆同時也是一個非常普通的女孩子。她有著大多數(shù)女孩的特點——是個地地道道的追星族。最近，她狂熱崇拜一個打籃球的人——高天琪。已經到了那種如火如荼、走火入魔的地步了。求她什么事，只要甜膩膩的對她說一聲：“高天起好帥噢！”豆豆就暈乎乎的什么都答應你，真是百試不爽啊~~但是只要一說關于高天琪同志的壞話，那你就等著醫(yī)院開甲等殘廢吧！有一次，一位同學故意說她所忌諱的話，原本笑成一朵花的.豆豆立刻已光的速度變成烏云密布陰霾起來，眉頭擰成麻花。她用可以讓人掉進冰窟窿里的語氣說道：“你——死——定——了！”說這便拔腿向那人沖去。原本體育并不出色的豆豆，竟追著那同學跑操場跑了整整4圈……我真是汗啊~
豆豆音樂很好是大家所公認的。她在六年級的一次主題班會中，初露鋒芒，不怎么突出的她演奏的古箏獨奏猶如高山流水般美妙動聽，把我們班都給震暈了~~這還在學校電視臺上播放了呢！誰還能說豆豆普通呢？
這就是我的同桌——豆豆。一個非同尋常別具特色的女生~親愛的朋友們，你們喜歡她嗎？
可愛的同桌作文 篇7
我有一個同桌，炯炯有神的大眼，最愛俏皮地眨呀眨。烏黑的短發(fā)，每天都梳得很整齊。同桌喜歡幫助別人，這幾乎成了她的習慣。
中午來到學校，同桌也已經來到。班長發(fā)下來本子，老師讓寫作業(yè)，我打開文具盒，忽然發(fā)現(xiàn)忘帶鋼筆了，怎么辦？要糟了！我向同學們借，可是就是借不來，因為別人都要用的。老師上課就要收作業(yè)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想，我可不想因為課堂作業(yè)沒完成而被點名字。我環(huán)視幾下四周，好想能出來一位救星。
同桌好像看出了我的心思，笑嘻嘻地說：“哈哈，來吧，我的鋼筆借給你吧！”我高興極了，摟著她的脖子，激動地大喊：“我的`大救星，我永遠不會忘記你！”她俏皮地點點頭，我更加開心地大笑起來。
我寫著寫著，猛然發(fā)現(xiàn)同桌竟愣著，便輕輕地拍拍她：“喂，當心點，老師正在‘監(jiān)視’著我們呢！”她搖搖頭。我這才發(fā)現(xiàn)：“她只有借我的這一支筆！她沒有筆了！”我差點叫出聲，壓低聲音說：“喂，同桌，給你筆，不然，你該‘掛彩’了！”同桌卻把我一推，眨眨眼說：“老師又沒規(guī)定好學生忘寫一次課堂作業(yè)就非得‘掛彩’呀！”“可是……”
同桌打斷了我的話，伸伸舌頭，滿不在乎地說：“只不過是批評一次呀，我要是因為幫助別人受批評，高興還來不及呢！”我只好去寫了。我剛寫好，她就馬上“搶”去筆，這時，“當－－”上課鈴響了。這鈴聲好亮、好響！我心里更急了，“呀，快寫快寫！”她被我弄得手慌腳亂，還是沒寫完。
老師很快就站在了講臺上，讀起沒有完成作業(yè)的名單來。同桌要糟了！
幾個名字很快讀完了，可是奇怪的是不見同桌的名字，我倆很高興，抱在一起。
“本來應該有馬靜的名字的，可是我聽別人說馬靜是把筆借給她的同桌了。我很驚訝，又很高興！”老師故意停頓一下“我們要送給她最熱烈的掌聲！”老師的話還未了，臺下雷鳴般的掌聲已經響起，同桌激動地對我說：“謝謝你！同桌！”
我呆住了：“謝——我？”
“要不是你，我就受不了表揚了，嘻嘻！”她說完，又俏皮地眨了幾下眼睛。
噢，天哪，我怎么會有這么一個可愛的同桌！朋友們，你們會為我這個先人后己、有助人習慣的同桌鼓掌嗎？
可愛的同桌作文 篇8
同桌---一個多么美好的稱呼，讓人感到很親切。
八年寒窗已過，同桌已換了n個。但最值得一提的就數(shù)現(xiàn)在這個了。我們班的幾位同學可是替“異人”取外號的高手，卻沒有一個人能為他想個合適的外號。這不是因為他不突出，是因為他太突出。名字就很獨特了，姓錢，還居然叫小玄。一開始我們就追著他問是xuan還是xian.他竟然還害羞讓我們自己。我們班的同學都喜歡惡狠狠的叫著他的名字，但我卻不喜歡。于是我就幫他取了個與他反著干的.外號---池淮村的。其實也不算是外號，只是為了不想叫他那別扭名字而起的代號吧。為什么說這是和他反著干呢？因為呀，他很愛國；不對，應該是很愛鎮(zhèn)吧。他的家鄉(xiāng)是池淮鎮(zhèn)，聽說是開化最大的鎮(zhèn)，就因這樣，他就老在我面前夸耀自己的鎮(zhèn)，為了和他反著干，我就說他是池淮“村”的。“是池淮鎮(zhèn)，大姐，鎮(zhèn)，鎮(zhèn)……聽見沒。”“聽見了，池淮村的。”“你，鎮(zhèn)……”“村……”為了這事，我們吵了整段課余時間。其實我沒有叫他小玄子已經算是客氣的了。不過，說實在的，他這個人還很不要“臉”，卻也挺走運。他的前后左右除了后面坐著男生，其余都是女將。他每次和我們女生聊天時開口就問：我?guī)洸粠洝Ｅ梦覀兪强扌Σ坏谩Ｓ绕涫撬懊婺俏唬焯旌退樽欤瑸榱藙倮桶阉f得比什么都丑，氣得他趴在桌子上頭都不敢抬。他當時肯定會想：要是地上有個洞那該多好。別看他失敗時那么可憐，可也有勝利的時候。有時大家打鬧時難免會碰到對方，可他卻借此尖叫一聲，說：“干嘛摸我，我的清白就這樣被你毀了。”笑笑又說：“哦，你 是不是喜歡我呀！喜歡我就直說嘛，干嘛毛手毛腳的。我可不給你開后門，先去排個隊，買張票，第137個輪到你。”弄得我們是丈二和尚摸不著頭腦，哭笑不得。
可愛的同桌作文 篇9
親愛的安琪，你大概像一個真的天使一樣來到我的生命里。當然，條件是我并沒有找到一個合適的人來作為我的新同桌。于是我遇到了你，一樣找不到同伴的你。你剛剛坐到我身邊的時候，可能會緊張吧，會忐忑吧。一學期的印象告訴了很多人，我沒有那么好接觸。也許每一個靠近我的人都會緊張到碰上我的鋒芒。
我有時會心血來潮一樣的拽你的衣角，捏你的胳膊。也少不了你的`嫌棄。嫌棄到讓彼此“走開”。然而現(xiàn)在，我們真的，走開了。你去學傳媒，我選擇了文科。之后不同的班級里，也會遇上很多不同的人。有時候你會發(fā)現(xiàn)，我們生活的世界很大，大到在茫茫人海，你想找到自己的痕跡，也不行。有時候你也會發(fā)現(xiàn)，我們生活的世界很小，小到你一轉身就又看的到熟悉的人和事。這個既大又小的世界，到底會教會我們如何生活，如何成長。
你是一個好的課代表，很負責。督促大家交作業(yè)，但是，會被有的同學抱著開玩笑的心態(tài)反駁。但是我希望你之后再遇到的時候不必生氣。每一個都有自己的想法，他們會明白自己該不該做什么。已經過去的高一一班的同學們也一樣。我也是在無意間發(fā)現(xiàn)了一些人，有一些能讓我覺得很可貴的判斷和感悟。所以做自己，而不是別人眼中的自己。
我跟你大概和其他的同桌并不一樣，這種不一樣很奇妙。我也說不出來具體是什么樣。不過很感動的是，我依然可以被你相信。以下，是我想分享給你，我們共勉的話：
在被造謠時，我不著急，因為我有自知之明。
在被誤解時，我不著急，以為我有自覺之道。
在被毀謗時，我不著急，因為我有自愛之方。
在被打擊時，我不著急，因為我有自愉之法。
這四句話，是林清玄先生在自己的書中寫下的。也希望我們可以一直做這樣的自己。不會害怕一些人的無聊，和另一些人的無畏。
可愛的同桌作文 篇10
我有一個同桌，炯炯有神的大眼，最愛俏皮地眨呀眨。烏黑的短發(fā)，每天都梳得很整齊。
同桌喜歡幫助別人，這幾乎成了她的習慣。中午來到學校，同桌也已經來到。班長發(fā)下來本子，老師讓寫作業(yè)，我打開文具盒，忽然發(fā)現(xiàn)忘帶鋼筆了，怎么辦？要糟了！我向同學們借，可是就是借不來，因為別人都要用的。老師上課就要收作業(yè)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想，我可不想因為課堂作業(yè)沒完成而被點名字。我環(huán)視幾下四周，好想能出來一位救星。同桌好像看出了我的心思，笑嘻嘻地說：“哈哈，來吧，我的鋼筆借給你吧！”
我高興極了，摟著她的脖子，激動地大喊：“我的大救星，我永遠不會忘記你！”她俏皮地點點頭，我更加開心地大笑起來。我寫著寫著，猛然發(fā)現(xiàn)同桌竟愣著，便輕輕地拍拍她：“喂，當心點，老師正在‘監(jiān)視’著我們呢！”她搖搖頭。我這才發(fā)現(xiàn)：“她只有借我的這一支筆！她沒有筆了！”我差點叫出聲，壓低聲音說：“喂，同桌，給你筆，不然，你該‘掛彩’了！”
同桌卻把我一推，眨眨眼說：“老師又沒規(guī)定好學生忘寫一次課堂作業(yè)就非得‘掛彩’呀！”“可是……”同桌打斷了我的'話，伸伸舌頭，滿不在乎地說：“只不過是批評一次呀，我要是因為幫助別人受批評，高興還來不及呢！”我只好去寫了。我剛寫好，她就馬上“搶”去筆，這時，“當－－”上課鈴響了。
這鈴聲好亮、好響！我心里更急了，“呀，快寫快寫！”她被我弄得手慌腳亂，還是沒寫完。老師很快就站在了講臺上，讀起沒有完成作業(yè)的名單來。同桌要糟了！幾個名字很快讀完了，可是奇怪的是不見同桌的名字，我倆很高興，抱在一起。“本來應該有馬靜的名字的，可是我聽別人說馬靜是把筆借給她的同桌了。我很驚訝，又很高興！”老師故意停頓一下“我們要送給她最熱烈的掌聲！”
老師的話還未了，臺下雷鳴般的掌聲已經響起，同桌激動地對我說：“謝謝你！同桌！”我呆住了：“謝——我？”“要不是你，我就受不了表揚了，嘻嘻！”她說完，又俏皮地眨了幾下眼睛。噢，天哪，我怎么會有這么一個可愛的同桌！朋友們，你們會為我這個先人后己、有助人習慣的同桌鼓掌嗎？
可愛的同桌作文 篇11
我數(shù)數(shù)，從一到六年級，我已經換過七任同桌了。不過，我記憶中最深刻的是我第六任同桌。今天，我就來和大家講一講，我和同桌的點點滴滴。
我的同桌是個女生，她長得很漂亮，長長的頭發(fā)，兩只眼睛水靈靈的，雖然嘴邊有一個胎記，但是卻不影響她那天生麗質的臉龐。
她是一個文靜的女生，下課時經常不出去玩，捧著一本書在那里安安靜靜地看著，不管旁邊的我有多吵多鬧，她還是靜靜地看著她的書。她不會像我以前的同桌余姍一樣動不動就咆哮，也不會像翁文詩那樣被惹急了就搬凳子砸人（雖然我沒被砸過），更不會像其他女生一樣哭著鬧著去找偏袒她們的`班主任，就憑這點，說實話，男生誰不喜歡啊。
她不僅長得漂亮，而且還很善良，跟所有同學都能和睦相處。想想當年，班長假公濟私，就只會剝削到我們這些“老百姓”。可是她沒有，她秉著“為同學服務”的原則，受到了大家的愛戴。
當然，文靜的女生，也有活潑的時候，一個人如果太文靜是會被憋死的。你看，她正在和她的好閨蜜陳芝如玩呢，看她們玩得多開心。“啊！”陳芝如發(fā)出了一聲慘叫。我一轉過頭，呆了，陳芝如都要被她玩壞了。
我們同桌的這四個學期里，最快樂的要數(shù)我們兩個上課開的名叫“畫傷疤”的小差了。那是一節(jié)數(shù)學課，我正認真地聽課，突然，我發(fā)現(xiàn)我的手被拽走了。我轉過去，問：“你干什么啊？”“我只是想幫你畫傷疤。”她可憐兮兮地說，我想，神經啊，上課要來畫我手，才不給你畫呢！我正想把手收回來，可是已經來不及了。她霸王硬上弓，把我的手死死地按在她的桌上，看著她那女魔頭似的表情，我只能任憑處置。她拿出了水筆，在我手上一陣猛畫。不久，一道青得發(fā)紫的傷疤便出現(xiàn)在我的手上了。
中午，我回到家，母親抓過我的手，一下子嚇壞了，急切地問：“你沒事吧，手怎么這樣了，有誰欺負你嗎？”我走到陽臺，當著媽媽的面用洗手液把“傷疤”洗了。媽媽吃驚極了，眼睛瞪得和乒乓球一樣大，我告訴她：“我才沒有受傷，這個傷疤是若嘉畫的。”這下，媽媽才松了一口氣。
這就是我可愛的同桌洪若嘉，我猜你一定也會想要一個這樣的好同桌吧。
可愛的同桌作文 篇12
每當小鳥在枝頭頑皮地打鬧時，我就會想起他；每當音樂響起，最動人的旋律總使我想起他；每當夜幕降臨，看到天空中星星最亮的那一刻，我就會想起他。
小頑童
他精力充沛，身上總有使不完的勁兒，但這勁沒見到他往學習上下苦功，而是都用在了“惡作劇”上。記得一次自習課上，每個同學都在用心地學習，教室里鴉雀無聲，一陣風吹過，都能聽見它的訴說，這可把“小頑童”急壞了。就在這時，有個同學出去上廁所，他見狀趕忙碰了碰我的胳膊，向我借了一支馬克筆，開始了他的“頑童計劃”。直到那個出去的同學的尖叫聲打破了我們的寧靜，大家才知道發(fā)生了什么事情。而我也不知不覺成了“幫兇”。
小話茬
他的個頭不大，食量也不大，聲音也不是大，但是每天他的'話都如黃河之水連綿不絕。一次英語課上，老師為了方便檢查寒假作業(yè)，便說發(fā)答案給我們自行批改。但是老師在辦公室里找了好久都沒有找到他要給我們的答案，急得像熱鍋上的螞蟻。可是，小話茬聽見了，樂呵呵地嘀咕著“太好了”，這令老師又好氣又好笑，他自然的逃不了老師的一頓呵斥。夏令營的活動也少不了他的樂事，給他媽媽打電話，半天都沒人接通，于是他自己嘟囔了起來，有模有樣地模仿中國移動的話務員“您好，您撥打的電話暫時無法接通，請稍后再撥……”把大家逗笑得前仰后合。
百事通
別看他淘氣起來不著調兒，他也有自己的看家本事。在歷史課上他一改“話茬”的調皮樣，立即轉型成為了“百事通”。當老師說到秦朝的時候，他總是躍躍欲試，把秦始皇如何一統(tǒng)六國的豪邁，商鞅如何幫助秦朝變法強國，秦朝的官方字體都一一地列舉出來。語文綜合實踐活動課里，他的“十四是十四，四十是四十。十四不是四十，四十也不是十四”繞口令也是層出不窮，讓我們見識了他的口才。
唱得最嘹亮的鳥兒，一定飛得更高更遠；最跳躍的音符，一定會奏出經典的旋律；最閃亮的星星，也是在黑暗里給人信心之火的那一顆。
可愛的同桌作文 篇13
一場小學畢業(yè)考，結束了美好的小學生涯，開啟了一場未知的中學之旅。懷著三分留戀和七分期許，我跨入了初中的大門。來到新校園，走進新教室，見到新老師，結識新同學，我是一個名副其實的中學生了！
開學那天來到教室，隨意找了個座位坐下，旁邊便有了一個同桌。沒想到新同桌竟然是我的老朋友呢！她是馮楠茜，在學校是一個超級學霸，在家里是一個乖乖女兒。
馮楠茜有些嬰兒肥，但是我覺得她很可愛。這種可愛不是膚淺的.，因為她誠實守信，只要答應別人的事，她一定會做到，決不毀約。
記得有一次，我約她周末一起去圖書館看書。不料到了那天，她的爸爸媽媽要帶她去九江外公外婆那里去。我在電話里問她還會來嗎，她也沒說什么。可是就在那個下午，我剛走進圖書館閱覽室，就看見那個熟悉的身影了。沒錯，是馮楠茜！我沒想到，她竟然沒有去九江，要和我一起來看書，而且比我來得還早！她真是“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易”啊！
我敢說，把馮楠茜放進一堆人中，她一定是最善良的那一個。她凡事以和為貴，絕不輕易與人起沖突，所以，她是我們班人緣最好的，縱使有人不喜歡她，也絕不會在背后說她壞話。
有一次，我們一起出去逛街，恰巧碰到我的“冤家死對頭”了。俗話說得好，“仇人相見，分外眼紅。”我倆一見面就吵了起來。馮楠茜在一邊當和事佬，我聽好友勸住了嘴了，可我那位冤家卻不肯罷休，連同馮楠茜一起罵，一邊罵，一邊頭也不回地走了。當時的我真的怒發(fā)沖冠啊，她卻還能淺淺一笑又摟著我的肩勸我莫生氣。我大聲埋怨她：“你怎么這么好？你這樣會被人欺負的！”可她只輕聲說：“我不喜歡吵架，這樣傷和氣！”馮楠茜總是這么善良，讓人恨不起她，有一兩次交往就都喜歡上了她。
對任何一名學生來說，學習好是天大的優(yōu)點，馮楠茜就具備這樣的優(yōu)點。但我覺得她的學習好不是天生的，她的努力才是天生的——她天生有一種不達到目的絕不罷休的韌勁，如果有一道題目她做不來，那么就算不睡覺，她也要把這道題弄懂。我曾問過她，你的成績怎么這么好？她回答說：“因為堅持！”馮楠茜真是我的良師益友啊！
我喜歡我可愛的新同桌！
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