【熱門】爺爺作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的爺爺作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
我爺爺很喜歡看報(bào)紙，一有空便坐在家里“關(guān)心國(guó)家大事”，以致家里東一張西一張到處都是報(bào)紙，為此，他沒少挨奶奶的“訓(xùn)斥”。可他挨訓(xùn)時(shí)一個(gè)樣，挨訓(xùn)后還是我行我素，奶奶只好邊發(fā)牢騷邊整理。如此日復(fù)一日，年復(fù)一年。
自從我參加了學(xué)校電腦興趣小組后，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上看新聞特別方便。我就想:我要是教會(huì)爺爺上網(wǎng)看新聞，這樣爺爺奶奶的煩惱豈不都減輕了嗎?我也可在爺爺畫前當(dāng)一回小老師，讓他知道一下他寶貝孫子的“厲害”。
說干就干。我把爺爺拉到電腦前，對(duì)他說了一大通電腦的好處，說得爺爺心動(dòng)了—因?yàn)樗麑?shí)在忍受不了奶奶的嘮叨了!
我先教爺爺開機(jī)和關(guān)機(jī)，然后又教他上網(wǎng)搜索新聞。當(dāng)我一股腦兒地講完操作程序后，爺爺朝我眨巴著眼睛說:“哎呀，我的'陸老師，你講得太快了!你爺爺我生性愚鈍，聽不懂!你講慢一點(diǎn)，一步一步來嘛!”看著爺爺那近乎祈求的樣子，我心想:我是太性急了，平時(shí)，老師給我們講課不都足一步一步來的嗎?
于是，我又苦口婆心地講了兩遍操作步驟和方法，爺爺聽得可認(rèn)真了!他一邊聽，一邊不停地用筆記下來。兩遍講下來，爺爺終于初步掌握了上網(wǎng)搜索的要領(lǐng)。我便讓他獨(dú)立操作。畢竟是第一次上網(wǎng)，爺爺?shù)膭?dòng)作極不協(xié)調(diào)，鼠標(biāo)怎么也不聽使喚，有時(shí)手指一抖，看新聞變成看廣告了，雙擊呢，就更不協(xié)調(diào)了!我一本正經(jīng)地對(duì)爺爺說:“爺爺，你必須每天堅(jiān)持上一會(huì)兒網(wǎng)，還可以通過玩紙牌訓(xùn)練一下鼠標(biāo)的操作靈活度。只要堅(jiān)持不懈，你很快就會(huì)學(xué)會(huì)的!”
爺爺果然極其聽話，每天都堅(jiān)持練上幾遍，沒幾天便能熟練上網(wǎng)看新聞了。
奶奶呢，對(duì)爺爺這一舉動(dòng)自然是舉雙手贊成，常常站在一邊喜滋滋地觀看爺爺操作，偶爾還會(huì)朝我翹翹大拇指。看著他們老兩口樂呵呵的樣子，我的心里別提有多高興了!
爺爺作文 篇2
這學(xué)期，我們搬進(jìn)了新學(xué)校，管水倒垃圾的老爺爺也換了一個(gè)。這回的老爺爺是一個(gè)全身黑乎乎的，樣子胖胖的人，顯然是被曬黑的，看來和我一樣。
老爺爺一來，整個(gè)學(xué)校的飲水機(jī)及機(jī)上所要的純凈水全要他搬。再加上和南宮學(xué)校合并，班級(jí)增加了，飲水機(jī)也增加了不少，從原來的20多臺(tái)增加到70多臺(tái)，每天夠他忙的`。加上樓又高。每天爬上爬下，真夠他麻煩的。
一次晨間勞動(dòng)，同學(xué)們忙著搞衛(wèi)生，我看到他忙著給缺水的班級(jí)送水。來到我們?nèi)龢牵呀?jīng)氣喘吁吁。他顧不上擦去額頭上的汗水，放下?lián)樱崞鸺儍羲熬屯嗉?jí)里面送。我想他挑著兩桶水不停地走上走下，要是我們，就是空本身走也要走得累死。挑著空水桶下樓時(shí)他才拿出毛巾擦了一下汗，腳步可是沒有停下來。他真忙啊！送到我們教室的時(shí)候，我們爭(zhēng)著幫他把水桶抬進(jìn)去。我也去了。我擠開別人，試著一個(gè)人抱起它。“媽呀，怎么這么重！足有20公斤重。”老爺爺每天挑著40公斤的水奔來奔去為我們送水，真是不辭辛苦啊！
我真想對(duì)他說：“老爺爺，你辛苦了！我們非常感謝你！”
爺爺作文 篇3
我的爺爺今年七十九歲了，他有著一雙大眼睛，土黃的皮膚上因歲月而留下了一絲皺紋，好像是被鞭子抽過似的。
我的爺爺喜歡沒事時(shí)出去走走，鍛煉一下身體，所以到現(xiàn)在都是滿面紅光，精神抖擻，歲月的.痕跡在這張臉上也不那么引人注目了。
小時(shí)候，爺爺幾乎每天都來我家，來在我父母上班時(shí)陪我玩。到了上幼兒園的年齡，爺爺便經(jīng)常騎車送我去幼兒園，因?yàn)槲液芎脛?dòng)，所以爺爺很怕我會(huì)從車上掉下來，每次都提醒我要：抱緊點(diǎn)，小心摔下來。真是百說不厭。那時(shí)，我?guī)缀趺刻於寄芸匆姞敔旘T著車子慢慢前進(jìn)的背影。
上小學(xué)以后，我和爺爺就漸漸地疏遠(yuǎn)了。爺爺也不是每次都送我去上學(xué)了，這一個(gè)任務(wù)就由媽媽來完成了。隨著我的長(zhǎng)大，從一年級(jí)到六年級(jí)，爺爺也從每個(gè)星期來一次變成一個(gè)月來一次了。因?yàn)闋敔斈挲g的增大，爺爺也很少騎車了。可在我看來，爺爺?shù)难劬�有神采，像一泓清溪蓄下的兩汪深潭，蘊(yùn)藏著內(nèi)在的活力，顯得整個(gè)人都精神抖擻的。
爺爺有一個(gè)愿望，就是希望我好好學(xué)習(xí)，將來考上名牌大學(xué)，做一個(gè)有用的人。
我要努力學(xué)習(xí)，考上名牌大學(xué)，做一個(gè)有用的人，不讓爺爺失望。
爺爺作文 篇4
在我們身邊有許許多多的人，有陌生人、老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。但是，我們以前是否注意過他們呢？在我們身邊的人中，我不得不說一說那些與我們毫無血緣關(guān)系的、那些不曾相識(shí)的陌生人。
他是一位貧窮而又孤獨(dú)的老人，這個(gè)人有著一雙明亮的眼睛，一頭蓬亂的頭發(fā)上有點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)。他僅僅靠買早點(diǎn)為生。別人說他無兒無女，老伴也在他七十大壽是因突發(fā)疾病死去。
爸爸說：“這位老人很吝財(cái)，怪不得在晚上他還舉著燈守著攤不放！”有一天，上完晚自習(xí)，我獨(dú)自走在僻靜的小路上，當(dāng)時(shí)天很黑，于是我聽說的妖魔鬼怪的故事一股腦的鉆進(jìn)了我的腦袋了。我越走越害怕，于是我不由的`加快了腳步，心想：快點(diǎn)到家呀!”突然一盞明亮的燈照亮了我的道路，我慢慢放慢了腳步，看清是那位老爺爺。我問：“這么晚了，您怎么還不回去呀?”“這就回去啦！”我繼續(xù)往回跑，感覺前面的路被照亮了，我往回看只見老爺爺舉著攤前的燈說：“孩子，慢點(diǎn)！”
我要跟爸爸說，那個(gè)老爺爺不是貪財(cái)，他是想照亮每個(gè)晚歸人的路！
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