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    昆蟲作文400字

    時間:2024-05-12 15:43:03 400字

    昆蟲作文400字

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的昆蟲作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    昆蟲作文400字

    昆蟲作文400字 篇1

      周六,我跟我的好朋友一起前往天童森林公園景區(qū),跟著Jason老師一起走進蟲蟲的“私人豪宅”。

      一路到處可以聽到蟲蟲們的鳴蟲物語。夜幕降臨時,我們一路向山上走去,邊走邊聽到蟲蟲們的鳴叫聲,猶如樂隊整齊地唱著一支交響曲。

      我們又發(fā)現(xiàn)有好幾只蟲蟲都開始出動了。首先,我們發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。Jason老師說:“螳螂是無脊椎動物,屬肉食性昆蟲,它的英文是mantig,它的.翅膀一打開,就是透明的,因為螳螂為了偽裝自己,它全身的外表都是綠色,因為這樣可以和葉子融為一體,不易被發(fā)現(xiàn)。王逸寫的《九思·哀歲》下堂兮見蠆,出門兮見螽。巷有兮蚰蜓,邑多兮螳螂。”我們聽得入了迷。

      接下來是飛蛾撲火。我們跟著Jason老師走到一塊白色的布前面,有一臺很亮的燈和發(fā)出“山崩地裂”的噪音器,把蟲子引來。突然,我看見有幾只飛蛾不翼而飛,正要伸手去抓,可還是讓它們跑了……

      今天,這一游讓我學(xué)到了很多很多以前不知道的東西,我都能繪聲繪色地說出一些昆蟲的名字。這就讓我覺得這昆蟲的天堂真是神奇!

    昆蟲作文400字 篇2

      我有一本書叫《昆蟲記》,它是媽媽送給我的新年禮物。我非常喜歡這本書,因為它帶我走進了豐富多彩的昆蟲世界。

      這里有許多的昆蟲朋友,可以說是昆蟲的大聚會,像勤勞的小蜜蜂、愛唱歌的蟬、披著綠戰(zhàn)袍的螳螂……還有一些非常少見的,像聰明的樵葉蜂、小巧的赤條蜂、沒頭腦的松毛蟲、漂亮的孔雀蛾、奇怪的恩布沙等等。

      這本書里介紹了昆蟲的出生、蛻變、死亡,昆蟲一生的各項大事—捕食、戀愛、游戲、造屋、生育和撫育下一代,昆蟲各種稀奇古怪的`性格都展現(xiàn)在我們的面前,把昆蟲的故事和大自然的奧妙敘述的有趣有味。讀完后我的腦袋瓜也漸漸地裝滿知識和智慧了。

      十卷《昆蟲記》,我只讀了小小的一部分,卻已從中看出作者法布爾對昆蟲的喜愛和他觀察的仔細。昆蟲是可愛的,也是有感情的,他們是大自然的生靈,也是人類的好朋友。

      今天我是通過作者法布爾的眼睛,享受這份讀書的樂趣;而法布爾為此付出的艱苦勞動我卻毫無體會。我以后要學(xué)會用心去觀察大自然,發(fā)現(xiàn)它的神奇與美麗。

    昆蟲作文400字 篇3

      昆蟲記是昆蟲學(xué)家法布爾的作品。我從書中法布爾對種種昆蟲日常的描述中體會到他對昆蟲的獨特見解。也看到了他對生活的獨特感悟。

      對于昆蟲,我以前的感覺就是不消喜歡,特別是蒼蠅、蚊子、毛毛蟲什么的,更是令人惡心。而 法布爾卻把昆蟲當成自己最好的朋友,把研究昆蟲是一種樂趣,融合畢生心血于其中。因為他喜歡昆蟲,把昆蟲當成知己來看待,所以才能把昆蟲寫的如此富有神秘色彩,讓我這個有些討厭昆蟲的人也不知不覺地被他的文字所吸引,開始了解昆蟲、愿意用欣賞的眼光去看待昆蟲。蜘蛛在他的觀察下以成為一個超級“幾何大師”,它們發(fā)出的電報線可以感知遠處的動靜;而蟋蟀的家政、住所、樂器也真的可以和如今的我們相媲美。

      洋洋十卷的.《昆蟲記》我只讀了很少的一部分,卻已從中看出法布爾對昆蟲的熱愛和觀察的仔細。從他的文字中可以看出,看出是有感情的,它們是大自然的生靈而不是令人憎恨、厭惡的對象。

      今天我是通過法布爾是眼睛,享受這份讀書的熱趣,而法布爾為此付出了一生的心血,有些人卻毫無體會。我們只有用心去品味這本書,才能對他所研究的看出有更深一層的了解。昆蟲是大自然的生靈,人類的朋友,所以我們一點要愛護我們的朋友!

    昆蟲作文400字 篇4

      假如我有和昆蟲對話,我會讓花皮蛛來當我睡覺時的保鏢,一有什么蚊子來叮我,呵呵,花皮蛛們就會用一根根“子彈線”來好好的收拾它們這些可惡的“空中強盜”,要是有跳蚤來叮我,食肉螨會毫不客氣的吧這些家給變成蚤肉卷……

      在早飯時,有一些蒼蠅來捉弄我,我會客氣的幫它們洗了個除菌澡,請了它一點面包。出門,有一伙強盜搶了銀行,嘿嘿,我就讓白蟻,螞蟻和螻蛄把前方的馬路挖空,又讓人面蜘蛛們結(jié)了一張足有毛筆這么粗的網(wǎng),把這些笨賊一網(wǎng)打盡。呀8:00了要遲到了,不必擔(dān)心,虎甲和蜻蜓一同把我送到學(xué)校,下課了花壇里的樹上,有好多害蟲呢!我叫來一大群紫羅蘭步甲和黃蜂一次屠殺性的把這些害蟲一次解決。咦!有幾個不良少年向我要錢,我立刻叫來了一大群亞馬遜捕鳥蛛,問他們:“向我要錢嗎?”可是他們早已逃之夭夭了。

      中飯到了,可我忘了帶卡,我急壞了,靈機一動:讓蜻蜓帶上蟑螂來偷運卡,真是妙呀!

      下午,老師讓我采集水下的水草標本,湖水有10米,看見水下的小蟲子,我靈光一閃,請龍虱來采水草,結(jié)果我的標本是最齊的,連一些深水的.植物也絲毫不差。回家我請忙了一天的的大家來吃放:有肉、有面包、有草根……

      我想假如我能和這些大自然的小精靈對話,那么關(guān)心就會多一點,誤會就會少一點……

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