理想作文5篇[優(yōu)]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的理想作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
![理想作文5篇[優(yōu)]](/pic/00/c0edcfeb4_2.jpg)
理想作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外!我的理想有很多很多個(gè)!如:人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家……我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師!
“教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號(hào)。它像紅燭,點(diǎn)亮了別人,燃燒了自己,他把一切的青春無(wú)私的給了我們,他把自己的希望寄托給了我們,他把所有的努力又給了我們!教師的無(wú)私不差于我們的父母! 如果我是一名教師,我就會(huì)把所有的精力用來(lái)講課.批改作業(yè),不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒。把所會(huì)的知識(shí)盡可能的教給學(xué)生.不會(huì)的話,我會(huì)知道講會(huì)為止。絕對(duì)不對(duì)一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度,不去糟蹋每一個(gè)國(guó)家未來(lái)的可用之才. 我是教師,就會(huì)盡量去呵護(hù)學(xué)生,不讓他們受到打擊,如果他們是含苞欲放的`花朵,那我希望我是初升的太陽(yáng)去照耀他們 .如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭,燃燒自己,照耀著他們走出困境 .如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無(wú)聞的雨傘,給他們關(guān)愛(ài),給他們溫暖。 為了我這個(gè)理想我會(huì)努力學(xué)習(xí)!讓我的理想成為現(xiàn)實(shí),讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航!
理想作文 篇2
理想是人們的希望;理想是鳥兒的翅膀;理想是魚兒的尾巴。每個(gè)人都有自己的理想,理想如人生導(dǎo)航的燈塔,是自己對(duì)將來(lái)的美好想像和希望,當(dāng)然我也有理想,年幼時(shí)的我的理想是——當(dāng)一名老師。
老師是蠟燭,為學(xué)生獻(xiàn)出了自己寶貴的一生;老師是辛勤的園丁,教育著一代又一代的學(xué)生;老師是學(xué)習(xí)道路上的指路人,帶領(lǐng)著我們這些祖國(guó)的花朵走向未向。我一直在想:為什么老師會(huì)這么受人的尊敬和愛(ài)戴?我現(xiàn)在明白了,學(xué)習(xí)是每個(gè)孩子必走的一條路,而老師就是路上指引著我們前進(jìn)的人,老師為了指引著祖國(guó)的花朵,獻(xiàn)出了一切。我渴望當(dāng)老師,我更渴望當(dāng)一名受人愛(ài)戴,受人尊敬的好老師,讓我的知識(shí)幫助更多的孩子。但計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,如今我的理想變成了當(dāng)一名警察。
每當(dāng)我過(guò)馬路的時(shí)候,看見那些威風(fēng)凜凜的警察,都有一種崇拜的感覺(jué),警察是那樣的高大,不管刮風(fēng)下雨,一直為了人民的安全和道路的暢通而默默地付出著。我曾經(jīng)有段時(shí)間為當(dāng)警察這個(gè)理想而深深地著迷過(guò),看著那些警察叔叔熟練地指引著車輛,崇拜之情油然而生。那一次,我寫完了作業(yè),偷偷地跑到了大馬路上,帶著爸爸珍藏了多年的紅軍帽,手上拿著小旗桿,向馬路中間走去,剛巧警察叔叔去訓(xùn)斥旁邊闖紅燈的路人。于是我便走在馬路中央學(xué)著平時(shí)警察叔叔指引的方向左指指右指指,但是卻沒(méi)有一輛車子聽從我的指揮,很快警察叔叔回來(lái),把我訓(xùn)斥了一頓,沒(méi)過(guò)多久,我這個(gè)理想就淡忘了。
從此以后,我不再輕易地許下理想,直到我來(lái)到了南昌上學(xué)以后,思念家鄉(xiāng)的'情感悄然而生。從沒(méi)離開過(guò)家鄉(xiāng)的我,對(duì)這陌生的環(huán)境,心中產(chǎn)生了不少恐懼,我?guī)缀趺客矶級(jí)粢娀氐郊亦l(xiāng)的情景,果真是獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客呀!有一次我偶然地看見了一本書,書名叫《我想做本地人》,我想這位作者一定也是和我的境況相似吧!讀完了這本書,我對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情越來(lái)越濃,做本地人多么幸福。∮惺煜さ沫h(huán)境,有父母的陪伴,有同學(xué)的友情,有太多優(yōu)勢(shì)。能做本地人是多么不容易呀!因?yàn)槲壹亦l(xiāng)的師資力量不太好,所以我不得不背井離鄉(xiāng),在我六年級(jí)的時(shí)候,離開我心愛(ài)的母校,轉(zhuǎn)到一個(gè)陌生的學(xué)校里,度過(guò)了半個(gè)學(xué)期,雖然這里學(xué)習(xí)很輕松,老師也對(duì)我也很好,但我不可能會(huì)忘記我生存了十二年的故鄉(xiāng),我希望有機(jī)會(huì)我能再踏進(jìn)我的家鄉(xiāng)的學(xué)校,將來(lái)我希望能做本地人,在本地工作,永遠(yuǎn)不離開我美麗的故鄉(xiāng)!
我一定會(huì)好好堅(jiān)持我的理想,有事者事竟成,破釜成舟,希望在我的努力和奮斗下,離我美麗的家鄉(xiāng)越來(lái)越近,讓這理想變成現(xiàn)實(shí)!
理想作文 篇3
每當(dāng)夜深人靜時(shí),我躺在床上冥思苦想,曾不止一次反復(fù)問(wèn)自己:長(zhǎng)大以后我要做什么?我的理想是什么?當(dāng)老師?當(dāng)醫(yī)生?當(dāng)科學(xué)家?我如迷途的小羔羊在茫茫的大草原中迷失了方向,找不著自我……
但是后來(lái)發(fā)生我身邊的一件事,讓我矛塞頓開,讓我找著了方向。那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、驕陽(yáng)似火的中午,我象平常一樣哼著快樂(lè)的歌謠,走在回家的路上。也許是因?yàn)閯偡艑W(xué)的緣故,街上行人熙熙攘攘、人聲鼎沸,好不熱鬧。但我無(wú)心留戀只想快點(diǎn)回家,不由加快了步伐!
正走著,忽然在我的正前方傳來(lái)一聲驚叫聲,一位年輕的媽媽也許是因?yàn)樾募壁s路,又或許是粗心大意的緣故,忘了跟坐在自行車后背的孩子打招呼,那小孩子的一只腳隨著車輪子的轉(zhuǎn)動(dòng),緊緊地夾死在車輪子旁邊!昂猛,好痛”小孩子放聲大哭,年輕的媽媽緊張得手足無(wú)措,卻不知如何是好?正當(dāng)她茫然無(wú)助時(shí),迎面走來(lái)了一位二十出頭的小伙子,他對(duì)年輕的媽媽和小孩子說(shuō):“不要怕,我是醫(yī)生,我?guī)湍闾幚怼,“不要哭,要放松”說(shuō)完,他蹲下身子,用手輕輕托住小孩的腳慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)輕輕往外活動(dòng),同時(shí)叫年輕的媽媽小心的往后倒車,在他的努力下小孩子的腳終于拿了出來(lái),小孩子又露出天真的笑臉……。
我默默地關(guān)注著這位樂(lè)于助人、救死扶傷的`醫(yī)生小伙子,望著他逐漸遠(yuǎn)去的背影,忽然發(fā)覺(jué)他在我心中是那樣的高大至上,又是那樣的令人欽佩!長(zhǎng)大以后,我也要做一位救死扶傷、樂(lè)于助人的好醫(yī)生。在別人需要幫助時(shí)給予幫助,在別人危急時(shí)用自己的專業(yè)知識(shí)大顯身手!我暗下決心,心里反復(fù)對(duì)自己說(shuō),我長(zhǎng)大以后也要做一名醫(yī)生……!
正是因?yàn)橛辛诉@次經(jīng)歷,讓我找到了奮斗的方向,明確自己的人生自標(biāo)。我要為了自己的理想而努力奮斗,一步一步地向著理想而大踏步邁進(jìn)!
理想作文 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
這天我演講的題目是:理想。
理想是什么?理想,是讓人歡笑的糕點(diǎn);理想,是賞心悅目的鮮花;理想,是夜空中那顆最璀璨的星星;理想,是大海中那粒最?yuàn)Z目的珍珠……
理想也許是一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù);理想也許是一個(gè)近在眼前的目標(biāo);理想也許是一股催人上進(jìn)的力量……
我的理想是什么呢?
想寫出郭敬明筆下,那優(yōu)美而惆悵的句子;想描出施耐庵筆尖,那活靈活現(xiàn)的'梁山108好漢;又想會(huì)出瓊瑤心中,那一個(gè)個(gè)柔情的故事……
我的理想是當(dāng)一個(gè)作家。
作家用筆,用筆尖記錄過(guò)去,來(lái)描述人生的酸甜苦辣;來(lái)暢想完美的未來(lái)……
我的理想是當(dāng)一個(gè)作家。
郭敬明用他充滿幻想的筆,描繪出了一個(gè)個(gè)校園小說(shuō);蕭紅用她的筆,回憶出了無(wú)拘無(wú)束的童年生活……
我要用我的眼睛去感受,用那柔軟的筆觸,用優(yōu)美的文字去描述一幅幅生命的縮影。
諸葛亮以前說(shuō)過(guò):“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”每個(gè)人都有個(gè)理想,我的理想就是當(dāng)一個(gè)作家。我必須會(huì)朝著理想奮斗的!
以上就是我的演講,多謝大家!
理想作文 篇5
俗話說(shuō)的好:“理想就是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就會(huì)在生活中迷失方向,眼前就會(huì)就是一片迷茫。正就是因?yàn)槿绱,所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想,并且一向留意翼翼地在守護(hù)著它。這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),班主任劉老師的一次表?yè)P(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那就是在一個(gè)星期五的下午,劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間,用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表?yè)P(yáng)了我寫的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放:老師表?yè)P(yáng)我寫的作文了!我樂(lè)得合不攏嘴。同時(shí),我的理想就像一顆種子,掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽――我想當(dāng)一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí)我很單純的以為:好好寫作文就能受到老師的表?yè)P(yáng),此時(shí)受到老師的表?yè)P(yáng)就能當(dāng)作家了!但就是,當(dāng)年級(jí)漸漸地升高之后,此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,但就是卻就是要用它的努力所換取來(lái)的,他在背后所付出的努力才就是這部作品的核心,這部作品就是他付出所換取來(lái)就是成果,就是他辛苦努力的結(jié)晶。
我又細(xì)細(xì)思索:其實(shí)成為一名作家,并不需要太多的稱贊,而就是能使人讀了他的文章后,那些犯錯(cuò)的人們能夠驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無(wú)聊的人們能夠找到樂(lè)趣。此時(shí)這才就是寫這部作品的真正好處,名譽(yù)就是次要的,這部作品的影響力和題材才就是最關(guān)鍵的?死茁宸蛟f(shuō)過(guò)這么一句話:“現(xiàn)實(shí)就是此岸,理想就是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則就是架在河上的'橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說(shuō)就是不行的,要緊的就是做!蔽覐慕褚院髸(huì)更加勤奮:我會(huì)用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我務(wù)必學(xué)會(huì)觀察生活,努力鉆研、打好基礎(chǔ),讓那些無(wú)所事事人們能夠發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。我要撰寫未來(lái),我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會(huì)放下當(dāng)作家的理想,我要努力地追求這個(gè)理想!雖然我也不否認(rèn):我們90后全就是一群現(xiàn)實(shí)的小孩,我當(dāng)作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難,但就是因?yàn)橹辽傥遗α,此時(shí)所以我無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。
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