螞蟻啟示作文

[推薦]螞蟻啟示作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的螞蟻啟示作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻啟示作文 篇1

　　我家門口有一個小小的螞蟻洞，我對這個螞蟻洞很感興趣，想好好觀察一下。

　　今天是星期天，我聽說螞蟻喜歡甜食，我就抓了一手的米粒，和一點點糖，放在了螞蟻洞的附近。過了一會兒，我連一只螞蟻都沒看見。我心想：是不是我把食物放得太遠了？我就把食物放在螞蟻洞的門口，過了一會兒，我終于看見了一只螞蟻從洞里爬出來了。那只螞蟻好像是一個偵察兵一樣,不一會兒，它好像聞到了香味了，走到食物旁邊。它想把那個大大的糖背起來。它左扯扯，右搬搬，還是搬不動。它又看見了一些米粒。它背起了顆大米粒，往自己的.洞里面跑。我心想：看來螞蟻是要放棄好吃的糖了。又過了一會兒，我才知道我剛剛想錯了。那一只螞蟻是回洞里告訴它們的小伙伴們一起來搬食物。它們很團結(jié)，幾十只螞蟻圍著一塊糖，齊心協(xié)力地很快把那一些糖搬回了洞里，又開始搬那一些米了。幾十分鐘過后，全部的食物被搬回了螞蟻洞。

　　螞蟻雖小，但成千上萬的螞蟻團結(jié)一致，就是一股強大的力量。人類也是一樣，一個人的力量有限，但是一群人團結(jié)在一起，往往能戰(zhàn)勝更強大的敵人。不反人類和動物是如此，世間萬物亦如此。

螞蟻啟示作文 篇2

　　一天早上，螞蟻媽媽和螞蟻爸爸帶著他們的兒子螞蟻去給生病的祖父送食物，但是在他們眼前他們遇到了一條彎曲的`河。小螞蟻們很不開心，他們在岸上想了又想。

　　最后，螞蟻爸爸說，"用樹葉做一艘船。"兒子和母親說，“不，不！如果船翻了怎么辦？萬一我們被洪水沖走，沒人能救我們。”母螞蟻和子螞蟻焦慮地說：“我該怎么辦？”母親心想：如果你用木頭做船和槳，難道你不會兩全其美嗎？螞蟻媽媽說了她的想法。螞蟻兒子和螞蟻父親同意她的母親。

　　所以他們搬著木頭，把它做成槳。然后他們用木頭做了一艘大船，在船上放了一片綠葉當(dāng)帆。當(dāng)船建成時，他們高興地說：“我們有一艘船！我們有一艘船！”

　　小螞蟻航行到河的另一邊。他們終于到了我祖父的家，把飯給了我生病的祖父。

　　過河的螞蟻教會了我，當(dāng)我遇到困難時，我必須勤于思考和觀察，才能找到克服困難的方法。

螞蟻啟示作文 篇3

　　大自然中有許多新奇的事物，其中我最喜歡的當(dāng)屬“螞蟻搬家”！

　　一天下午，我在樓下玩。玩著玩著，就發(fā)現(xiàn)前方不遠處的土堆上有一群黑糊糊的'“東西”我定睛一看，原來是螞蟻在搬家啊！有些螞蟻用手舉著倉庫里的食物；有些螞蟻則舉著小小的螞蟻卵；還有一些螞蟻正托著剛出生的小螞蟻前行。無論怎么走，它們總是排成一條又直又長的隊伍。在隊伍前面，有一只最大的螞蟻，那應(yīng)該就是它們的“頭兒”吧。每當(dāng)有小螞蟻因為貪玩而脫離隊伍時，“頭兒”就會用自己的觸角抵一抵它的觸角，小螞蟻“知錯兒就改，趕緊去排隊了。

　　螞蟻大軍中，有許多螞蟻正在咬著什么東西。哦，原來它們正在尋找食物。正好尋到了一塊糖。它們分成兩小隊，一隊卸下糖塊，交給另一隊；另一隊呢，負責(zé)把糖塊運到“新”家里的倉庫里去。不一會兒，糖就被螞蟻們給消滅了。

　　螞蟻告訴我：團結(jié)就是力量。

螞蟻啟示作文 篇4

　　一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一塊。不一會兒，我看見一只小螞蟻爬了過來，原先想把面包運回家，但就是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還就是拉不動，小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)來了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力運面包，最后高高興興的'把面包運回了家。我心里想：小螞蟻的這種團結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！

　　一個陽光明媚的早上，我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球，可一出門，我看見小螞蟻正在忙碌著運土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時我明白快要下雨了，但就是，我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想：可能就是小螞蟻預(yù)報錯了吧！我剛剛走出小區(qū)門口，天空烏云密彌漫，立刻就要下陣雨了，我很快的跑回家。

　　小螞蟻對我們的生活啟示可真大呀！

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