五年級(jí)的作文優(yōu)選【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
這個(gè)星期，我們學(xué)了一篇課文叫《蘋(píng)果里的五角星》，學(xué)的時(shí)候，我就很驚訝，原來(lái)橫切蘋(píng)果，還會(huì)有這樣有趣的圖案藏在里面啊，我急切地盼望著自己也能換一種方法切水果，看看我到底能發(fā)現(xiàn)什么。
看著媽媽買(mǎi)回來(lái)這么多的水果，有鴨梨、香蕉、獼猴桃，還有檸檬和橙子，我好高興啊!我的`實(shí)驗(yàn)就要開(kāi)始了。我先把一個(gè)鴨梨洗干凈，然后也像書(shū)中小男孩那樣，不豎切，而是橫切，結(jié)果，令人驚奇的圖案出現(xiàn)了，也是一個(gè)五角星唉。“咦，為什么鴨梨和蘋(píng)果一樣，里面藏著的也是五角星圖案呢?”我興奮、激動(dòng)，同時(shí)又覺(jué)得有些不可思議。
接著，我又看了看水果盤(pán)里的香蕉和獼猴桃，心想：“是不是每種水果橫切一下，里面都會(huì)有一個(gè)五角星圖案呢?”我非常想看一看。于是，在征得媽媽的同意后，我又嘗試橫切了香蕉，把它切成一段一段的，發(fā)現(xiàn)香蕉的橫切面是一個(gè)六邊形，中間有一個(gè)中心點(diǎn)，由延伸出去的射線(xiàn)，把六邊形隔成了六個(gè)小三角形，一個(gè)小三角形顏色深，一個(gè)小三角形顏色淡，間隔排列，有點(diǎn)像三個(gè)三角形花瓣的風(fēng)車(chē)。最后，我把一個(gè)獼猴桃先豎切，再橫切，看到了兩種圖案，橫切時(shí)，展開(kāi)的是一個(gè)橢圓形，周?chē)邢窨兹赣鹈拿利悎D案，而豎切時(shí)，得到的圖案卻像一棵小樹(shù)。
大自然造出的水果可真神奇啊!原來(lái)每種水果里面都藏著美麗的圖案， 有的圖案相同，有的圖案不同，換一種方法切水果可真讓我見(jiàn)識(shí)不少。
五年級(jí)的作文 篇2
考試又失利了，我籠罩在陰影中。來(lái)到院子里散心時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)石縫中鉆出一片新葉。
突然間，我驚詫于如此瘦弱的身軀，在石縫間還能如此茁壯？走近了，石縫窄窄的，像劈刀一樣，看不見(jiàn)泥土。
觀(guān)察了一會(huì)兒，我不僅心生憐憫：唉，這石縫間的小生命一定也和我的處境一樣吧！它面對(duì)的現(xiàn)實(shí)多么嚴(yán)峻啊！想必它不久就會(huì)夭折的，想到這里，我便默默離開(kāi)了，心中不免有些惆悵。
剛回到家中，濃濃的烏云像排山倒海的浪濤，從天外滾滾撲來(lái)，下雨了！風(fēng)兒掃去，院子里騰起一片水霧。我忽然間想起剛才那小嫩芽，唉，或許它經(jīng)不起風(fēng)雨。已經(jīng)被風(fēng)從石縫中吹走了吧。
午后，天晴了。我迫不及待地跑出家門(mén)，想去探個(gè)究竟。
我來(lái)到院子里，驚奇地發(fā)現(xiàn)，那石縫間的嫩芽還在，并且已經(jīng)伸展開(kāi)來(lái)，直挺挺的，更令我吃驚的是：它的尖端還長(zhǎng)出一朵小花。
常常對(duì)生活中的挫折感到煩惱，認(rèn)為它們是追求美好生活的鎖鏈，是阻止人們成功的元兇。想一想，生活一帆風(fēng)順，就會(huì)成功，會(huì)有美好生活嗎？想想這石縫間的小生命，它不是在風(fēng)雨后才獲得了屬于自己的彩虹嗎？
我看者那石縫間不再嬌小，瘦弱的.生命，不覺(jué)間竟有些為自己的頓悟而欣喜，我也不再為考試失利而憂(yōu)傷。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”小花的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我明白：生命之花不會(huì)輕輕松松就開(kāi)得絢爛，隨意就能吐露芬芳，成長(zhǎng)的路上有樂(lè)，有酸，也有苦。美麗須經(jīng)過(guò)奮斗，風(fēng)雨過(guò)后才是彩虹！
五年級(jí)的作文 篇3
我的五年級(jí)剛剛開(kāi)始，我非常快樂(lè)。
愉快的過(guò)完了四年級(jí)，歡樂(lè)的五年級(jí)到來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)五年級(jí)沒(méi)有高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐說(shuō)的那么悲催啊！不會(huì)被作業(yè)困擾，不會(huì)上課講話(huà)就被老師懲罰到操場(chǎng)跑五百圈啊？而且我很快樂(lè)啊，跟我最要好的同學(xué)愉快的玩耍，我雖然沒(méi)有班上有些同學(xué)的`成績(jī)那么好，但我也不差啊！我記得曾經(jīng)有一位長(zhǎng)者跟我說(shuō)過(guò)那么一句話(huà)“人和人都是平等的”這句話(huà)讓我難以忘懷，還有人告訴我五年級(jí)像是要死的人吃過(guò)最豐盛的一道飯，也是最后一道飯，六年級(jí)也就是在死刑當(dāng)中了，五年級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也就是童話(huà)世界里的王子與公主，但在10。1日的時(shí)候有人告訴我說(shuō)“五年級(jí)也就是在我們無(wú)聊的小學(xué)生活是增添的一點(diǎn)兒樂(lè)趣”，也有有人說(shuō)五年級(jí)是夜晚亮起的路燈，好了！這就是我的五年級(jí)！
五年級(jí)的作文 篇4
蔚藍(lán)的大海是我最向往的地方，在我的心里，大海是無(wú)邊無(wú)際、深不可測(cè)的！
去年暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到了海濱城市——青島。眼前的大海，讓我大吃一驚。原來(lái)大海這么美！大海波瀾壯闊、一望無(wú)際，遠(yuǎn)處水和天似乎連成了一體，好像天有多大，海就有多大。
遠(yuǎn)處層層疊疊而來(lái)的海浪，似乎永不厭倦似的拍打著海岸，一層層的浪濤配合著蔚藍(lán)的天空和已經(jīng)高高掛在天邊的太陽(yáng)，像一幅活生生的鋪天蓋地的大油畫(huà)。我站在沙灘上，踩著細(xì)浪，望著大海。海浪像一群淘氣的孩子，在大海母親的懷抱里，嬉鬧著，翻滾著，擁擠著。
我向大海走去，浪來(lái)了，她親吻我的腳丫，而后我坐在一塊長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的`礁石上。海風(fēng)迎面撲來(lái)，好像海的女神正在向我輕輕訴說(shuō)著悄悄話(huà)。我閉上眼睛，細(xì)細(xì)感受著海的氣息。
大海，廣闊，無(wú)邊，奇妙而有趣。
中午看大海是別有一番風(fēng)情。地上金黃色的沙子仿佛剛從油鍋里撈出來(lái)似的，走上去又軟又燙。我歡呼著朝大海奔去，浸泡在溫暖的大海里，接受著大海母親無(wú)私的擁抱，感受著她寬廣博大的胸懷。大海是偉大的，能容納百川的海，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)深深地被他折服，這就是海的精神。
晚上的大海是最美的。傍晚六點(diǎn)左右，海上便漲潮了。一排排巨浪接踵而至，它們翻滾著，擁擠著，咆哮著，撕咬著，如千軍萬(wàn)馬滾滾而來(lái)。夜晚，銀白色的月亮從云背后露出秀臉，把大海照得像一片迂回的明如玻璃的帶子，周?chē)囊磺卸悸爻良畔聛?lái)。我站在海邊，側(cè)耳傾聽(tīng)著大海的專(zhuān)場(chǎng)演奏會(huì)。海風(fēng)是她的呼吸，海浪是她的心跳，咚咚、咚咚，這是大自然奇妙的音樂(lè)，我沉浸在這美妙的聲音中，感受著大海給予我們的無(wú)私饋贈(zèng)。
天空下面，是那么一片廣闊無(wú)私奇妙的大海！
五年級(jí)的作文 篇5
一談到朋友，我就會(huì)想到一個(gè)女孩——韓玉成。
她就是我在素描班里認(rèn)識(shí)的，她的個(gè)子并不高，長(zhǎng)得白白胖胖的，一雙杏仁眼，一張只有櫻桃一樣的小嘴，很清秀。總就是愛(ài)穿一件印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍(lán)灰牛仔褲，扎著一條馬尾辮，戴著一頂紅帽子，看上去既漂亮又可愛(ài)。
她不僅僅長(zhǎng)得可愛(ài)，還挺有正義感呢！
記得有一次，我們教室里的`“小霸王”黃胖偉又來(lái)欺負(fù)陳驪婷了。他拿過(guò)婷婷的畫(huà)，然后在圖形里重重地寫(xiě)上了“投降”兩個(gè)字，隨后放在婷婷桌上，斜著眼看著她。沒(méi)想到，此時(shí)婷婷見(jiàn)了竟不理他。這下“小霸王”生氣了，把婷婷的筆扔在地上，筆斷成了兩截。頓時(shí)，婷婷眼里閃出了淚花。但就是大家都不敢去幫婷婷，因?yàn)檎l(shuí)都明白“小霸王”可不就是好惹的，所以遇上這事的同學(xué)都睜一眼，閉一眼，當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)正巧小成走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了剛才的一幕，對(duì)“小霸王”說(shuō)：“胖偉，你憑什么丟婷婷的筆？”“憑什么，我高興！”他說(shuō)：“什么？這分明就就是欺負(fù)人，這就是不對(duì)的！有句話(huà)叫做好男不跟女斗，你就是男子漢就不該這樣，你說(shuō)對(duì)嗎？”“小霸王”聽(tīng)了這話(huà)慚愧地低下了頭，對(duì)婷婷說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，婷婷，我明天會(huì)賠你筆的！”同學(xué)們見(jiàn)“小霸王”竟然認(rèn)錯(cuò)了，向小成投去了敬佩的目光。
看，這就就是我的朋友，她多么有正義感啊！
五年級(jí)的作文 篇6
我的老師長(zhǎng)著金黃色的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的個(gè)子，亭亭玉立，她就是我們的劉老師。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我被調(diào)到四二班，我剛進(jìn)教室的時(shí)候，我感到特別的陌生。上課的時(shí)候，老師提出一個(gè)問(wèn)題，讓班里的同學(xué)一個(gè)個(gè)挨著回答，當(dāng)快要輪到我的時(shí)候，我特別的緊張，害怕，“劉一達(dá)”，老師叫到了我的名字，我慢慢的站起來(lái)，我回答的聲音比蚊子還小，因?yàn)槲疑伦约赫f(shuō)錯(cuò)了，我急得快要哭了。當(dāng)我說(shuō)完之后，老師用溫柔的目光看著我，然后輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，但是聲音太小了，如果聲音再響亮一些就更好了”，老師的話(huà)使我感到很溫暖，并給了我自信，后來(lái)在課堂上，老師再提問(wèn)題的時(shí)候，我都會(huì)積極的舉手，主動(dòng)的發(fā)言。
記得有一次，我們班上的一位同學(xué)沒(méi)有交作業(yè)，老師在批改作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，放學(xué)的時(shí)候，老師把他留在了教室里，老師不僅沒(méi)有批評(píng)他，還溫柔地對(duì)他說(shuō)“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，要按時(shí)完成作業(yè)，這樣才能掌握好學(xué)的知識(shí)，知識(shí)都是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的”。事后，這位同學(xué)養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)的`好習(xí)慣，他的成績(jī)也得到了很大的提升。
這就是我的老師，一位可愛(ài)可敬，又負(fù)責(zé)的好老師。
老師，你就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們的未來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇7
周末，我做完堆積如山的作業(yè)，在陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方，休息發(fā)脹的眼睛。我家對(duì)面就是胸科醫(yī)院變電站的大院子，院子種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，每年都會(huì)有許多鳥(niǎo)兒在樹(shù)上搭窩筑巢。此時(shí)已是暮春時(shí)節(jié)，鳥(niǎo)兒更是頻繁地飛來(lái)飛去。
正在這時(shí)候，一只麻雀從我的眼前一掠而過(guò)，它的出現(xiàn)深深地吸引了我，這只小鳥(niǎo)不去對(duì)面的大院子里安家，跑到我家附近干什么？我期待著它能再次出現(xiàn)，于是目光投向?qū)γ娴木用駱牵坎晦D(zhuǎn)睛地看著那只麻雀的去向。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)那只麻雀又向我迎面飛來(lái)，我隱約感覺(jué)小麻雀好像銜著什么東西在飛，當(dāng)時(shí)太快沒(méi)看清楚，當(dāng)它落在緊靠陽(yáng)臺(tái)抽油煙機(jī)煙囪的出口處時(shí)，我終于看清楚啦！小麻雀嘴里居然銜著一根雞毛，頓時(shí)我恍然大悟！天吶！它要在我家抽油煙機(jī)的煙囪里安家落戶(hù)，這個(gè)藍(lán)色的塑料管道是我家每天炒菜做飯排煙的通道，怎么可以讓它在這里下蛋育雛呢？
我開(kāi)始變得憂(yōu)心忡忡起來(lái)！看樣子小麻雀目前還處在“建巢階段”，蛋寶寶應(yīng)該還沒(méi)出世呢！我不能等著它把蛋生下來(lái)了再攆它走，這樣麻雀帶不走它的蛋寶寶，將來(lái)雛鳥(niǎo)也不會(huì)安然長(zhǎng)大，這樣豈不是更“殘忍”嗎？
為了確定小鳥(niǎo)建巢到底到了什么程度？我略加思索便拿出家庭攝像機(jī)，把它緊緊綁在一根足以伸到煙囪那兒的長(zhǎng)棍子上，然后調(diào)整好機(jī)器開(kāi)始自動(dòng)攝像，接著我就顫巍巍地把攝像機(jī)伸向了煙囪，在這期間正巧小麻雀不在“家”，我攝了不到一分鐘的時(shí)間，感覺(jué)小麻雀快回來(lái)了，就趕緊把攝像機(jī)收回來(lái)，打開(kāi)一看，只見(jiàn)煙囪口處有一撮零亂的絮狀東西，大概是鳥(niǎo)毛、枯草等東西吧！我沒(méi)有看到蛋寶寶的影子，于是為了鳥(niǎo)兒一家的未來(lái)的安全，我決定將小麻雀驅(qū)逐出“境”。我又用那根棍子伸到煙囪里，將那些絮狀東西掏出來(lái)，然后故意在小麻雀飛回來(lái)的時(shí)候，揮動(dòng)棍子大聲叫喊著：“快走！快走！這兒不是你的`家！”
小麻雀受了驚擾，果然驚慌失措地飛走了，望著小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去的背影，逐漸變成一個(gè)小小的黑點(diǎn)，很快就隱去不見(jiàn)了，我盯著它遠(yuǎn)去的方向，足足有一小時(shí)之久，心中有些自責(zé)和難過(guò)，但是轉(zhuǎn)念一想又很欣慰——畢竟我將悲劇扼殺在了搖籃里。曾在報(bào)紙上看到過(guò)：有小鳥(niǎo)在一戶(hù)居民家的空調(diào)管道中安家，那戶(hù)愛(ài)鳥(niǎo)的居民為了確保小鳥(niǎo)一家的安全，于是干脆一個(gè)夏天無(wú)論多熱，都不用空調(diào)云云，但是是我們不可能從此“不起灶火”呀！
這時(shí)候天空中又傳來(lái)了“唧唧啾啾”的鳥(niǎo)鳴聲，一群麻雀正從頭頂成片飛過(guò)，望著這群伶伶俐俐的小鳥(niǎo)，我在心中默默地祈禱著：“小鳥(niǎo)，為了你和孩子的安全，請(qǐng)到對(duì)面的樹(shù)林里去建巢吧！這兒不是你的家……”
五年級(jí)的作文 篇8
上星期六晚上，哥哥給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小八哥，我可喜歡它了。
它有一身烏黑的羽毛，小小的腦袋，一雙炯炯有神的雙眼，雪白的喙和喙上那酷似雞冠的羽毛，翅膀一半是烏黑一半是雪白，兩只腳蒼勁有力；我給它取名——小八。
小八剛來(lái)的上午因?yàn)闆](méi)買(mǎi)飼料我只好和朋友一起去給它挖蚯蚓吃。我騎著自行車(chē)去了我的好友之一的楊浩家，我兩拿著鏟子走進(jìn)了楊浩家對(duì)面的一片森林挖。我兩才挖了一伙就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，衣服濕的都差不多可以擠出半桶水。腳上和手上的包更是數(shù)也數(shù)不完！但當(dāng)我回家將挖到的蚯蚓給小八吃時(shí)看它那狼吞虎咽的樣子時(shí)，我仿佛忘了之前的辛苦和汗水。
中午媽媽買(mǎi)了飼料，我不用再去哪里給蚊子送去新鮮血液了。我一把飼料放在它的旁邊，它就馬上沖了過(guò)來(lái)用蒼勁有力的腳抓住籠子并不停的叫，仿佛一個(gè)幾天沒(méi)吃飯的人看到有人拿著吃的沖上去苦苦哀求，希望的到一些吃的一樣。我看它那么可憐的樣子我就給了它一些吃的，看它吃的滿(mǎn)嘴都是的樣子我不禁哈哈大笑。可它聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲后不理不睬一然我行我素埋下頭吃飼料。
下午，當(dāng)我走進(jìn)房間看小八時(shí)。突然！一陣水花濺到了我的臉上和身上，“氣死我也”我生氣的說(shuō)著，兩只充滿(mǎn)殺氣的雙眼不停的東張西望著，這時(shí)我的目光移動(dòng)到了小八身上。小八嚇個(gè)半死一動(dòng)不動(dòng)，雙眼看著我，似乎在祈求我的原諒。它全身濕透了像個(gè)落湯雞。我的'腦海瞬間出現(xiàn)了一個(gè)想法，難道八哥會(huì)洗澡？我立馬去查了查電腦原來(lái)八哥是一種很愛(ài)干凈的鳥(niǎo)類(lèi)。“原來(lái)是這樣”我不禁大叫了起來(lái)！我不再生小八的氣了，我走到他的面前。它看見(jiàn)了我先是嚇了一跳慢慢的它似乎從我的眼神中知道我已經(jīng)原諒它了這才放了一口氣。
晚上小八睡著了它把藏進(jìn)了它的羽毛里，看上去就像頭不見(jiàn)了一樣。可它的腳卻還是用力的抓住鳥(niǎo)籠里內(nèi)置的秋千上，一有動(dòng)靜它又立馬醒了過(guò)來(lái)。十分謹(jǐn)覺(jué)，像有人要攻擊它一樣。
小八真是可愛(ài)啊！
五年級(jí)的作文 篇9
大家好！我是海洋里的一種很大的動(dòng)物。也許你們已經(jīng)知道我的大名。那就是“鯨”。下面讓我來(lái)介紹自己吧!
我們鯨的祖先原來(lái)是跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。但由于后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，我的祖先就生活在陸地的.淺海上，又過(guò)了很長(zhǎng)年代，祖先們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了。整個(gè)身子成了魚(yú)的樣子，就適應(yīng)了海洋的生活。
我們的身子。最重的可有十六萬(wàn)公斤，最小的也有兩千公斤，我們平均有十七米長(zhǎng)，一條大舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。我要是張開(kāi)嘴，人站在我的嘴里，舉起手來(lái)還摸不到上腭呢！
我們的種類(lèi)有很多，總的來(lái)說(shuō)可以分成兩大類(lèi)：一類(lèi)是須鯨，沒(méi)有牙齒；另一類(lèi)是齒鯨，有鋒利的牙齒。
我們的身子這么大，吃什么呢？我們須鯨主要吃小蝦和小魚(yú)。我們?cè)诤＠镉蔚臅r(shí)候，張的大嘴，把周?chē)男◆~(yú)小蝦連同海水一起吸進(jìn)嘴里，然后把海水從須板中間濾出來(lái)，把小魚(yú)小蝦吞進(jìn)肚子里。
齒鯨主要吃大魚(yú)和海獸，一看見(jiàn)大魚(yú)和海獸，就會(huì)兇猛地?fù)溥^(guò)過(guò)去很快就吃掉了。
我們的繁殖能力很差，平均兩年才產(chǎn)下一頭幼鯨，由于人類(lèi)的捕殺和環(huán)境的污染，我們的數(shù)量已經(jīng)急劇減少。希望人類(lèi)能夠還我們美好的環(huán)境，與我們?cè)诘厍蛏虾推焦泊妫?/p>
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