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    生命力作文

    時間:2024-05-11 16:54:40 生命

    【集合】生命力作文

      在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的生命力作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【集合】生命力作文

    生命力作文1

      寒假里,我一時心血來潮,在花盆里種了一瓣蒜。

      都說小孩做事三分鐘熱度,我也不例外。第一天把蒜當成寶貝,平均每兩分鐘就去看一次,第二天只是路過花盆時瞥一眼……第五天見鄰居家的孩子養起了小螃蟹,我又開始養螃蟹,漸漸地忘記了我的小蒜,拋給了媽媽。

      就這樣,媽媽只是精心培育和呵護她的寶貝花時順便照顧了一下我的小蒜。直到有一天,自己感覺螃蟹也玩膩了,才想起我的'小蒜,回過頭來一看,驚訝不已,被我拋棄了近兩周的小蒜竟然長到十幾厘米高。

      我突然覺得—小蒜苗讓我懂得了一個道理:無論什么植物都有頑強的生命力,無論你怎么冷落它它都會用行動去感化你!

    生命力作文2

      鳳仙花,是一種可以開花的植物,它的`生命力很頑強。

      昨天下午的時候,我去給植物、花、菜澆水,意外發現了在磚縫里頑強生長的兩棵鳳仙花苗。媽媽說:“這兩棵鳳仙花苗,大概是在去年鳳仙花崩種子的時候掉到那里面了吧!”

      鳳仙花的生命力真強啊!

    生命力作文3

      我常常想,人生是什么?

      我家種了一株蘭花,它有許多綠葉。最短的葉子9厘米,最長的葉子19厘米,像月牙。微風吹來,綠葉像一條絲帶纏繞在仙女的腰上,在陽光下的風中翩翩起舞,展示著它們的美麗。

      上個月因為我媽不澆水,它就枯萎了,葉子也下垂了。黃色,無精打采像個敗兵。

      過了幾天,媽媽定期給它澆水施肥后,它的.黃葉里出現了小綠葉,但那些綠葉太短,在枯黃的葉子里看不到。

      直到今天,蘭花已經綠了,黃葉襯托綠葉,說明綠葉艷麗。一些新長出的葉子像強大的士兵一樣直立;有些像美麗的弧線一樣下垂;有些人平躺在土地上,喜歡享受陽光…

      蘭花頑強的生命力讓我震驚。摔倒了就想站起來像橡樹蘭。

    生命力作文4

      清晨,拉開窗簾、推開窗戶。微風吹來,一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。

      春天來的好快,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發芽了,遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動人。

      生物在春晨中醒來,展示著生命的'可貴、誘人。

      春晨點染心中的希望,激發著人生的熱情。

    生命力作文5

      我們班有一盆仙人掌,我奶奶家也種著一顆仙人掌。

      奶奶家的仙人掌的刺花花綠綠的,好看得很,猶如仙人掌的頭發,美麗的`花盆上面畫著可愛的小熊,好像給仙人掌穿了個可愛的小外套,仙人掌好像驕傲的說;“我是全世界最美的植物。”

      仙人掌從遠處看像一座山,所以他還有一個名字叫做“仙人山”這這個名字還有另外一個意思,仙人掌生命力很強,記得有一次,我們出去游玩了10天,我還以為我的寶貝“仙人掌”死了,后來發現它還健健康康的活著,媽媽告訴我“仙人掌是沙漠之星,你想啊,沙漠那么枯,所以仙人掌不交水多少天都可以,但還是需要澆水。”

      仙人掌的刺,也很厲害,如果你碰到它的刺,也會痛上一會兒的。

    生命力作文6

      今天,我從書上看到“烏龜可以一年不吃不喝”于是我想試一試。

      我首先把它的食物全沒收,然后一直把它餓了三天三夜。

      第四天,它能背上一塊小石頭,游得可歡暢了。我見機行事把當天給它吃的東西取消了。然后我把小烏龜打了個四腳朝天,小烏龜竟然很機靈的翻過來。于是我便使用我的神龍吸水—————水被我攪得上下翻滾,對烏龜來說就是驚濤駭浪,可它是雷打不動,仿佛天下來也要在下面埋著。

      第五天,我發現小烏龜和昨天一樣活潑。

      第六天,體力能背起一塊小石子,不過行動慢了一些,好像要冬眠了。我馬上讓它吃了一塊火腿腸,它突然像一個死去的`動物活了一樣,它狼吞虎咽,很快吃完了。

      怎么樣,我的小烏龜生命頑強吧。

    生命力作文7

      我和家人回老家已經有一個多星期了,回去時還在想那些花和烏龜怎么辦。想來想去還是把他們撇在了家里,一星期后我們回來了。烏龜是活著的,可是有些花已經枯萎了,只剩下了一盆絲瓜還是很健康。

      那些花的生命力是頑強的,回來之后我們趕緊給花澆水,之后把他們放在陽光充足的'地方。就這樣現在他們有的已經活過來了。

    生命力作文8

      “呼呼”......

      “嘩啦嘩啦”......

      吹大風,下暴雨了。

      各種花兒遮起了嬌艷的臉孔,各種樹木躲避著暴風雨的洗禮。此時小草卻像一個個即將沖上戰場的士兵們,挺著身子向暴風雨挑戰。

      我看到小草們筋疲力盡之后倒在了路旁,不禁倍感惋惜。可第二天當我再次見到它們的`時候,它們又直立在我眼前了。

      古人云“野火燒不盡,春風吹又生”。是啊,小草的生命力是多么的頑強啊。

    生命力作文9

      自然世界此刻是如此的美麗:到處放射著明媚的陽光,到處炫耀著五顏的色彩,到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。

      到處是郊游踏青的人群,有老年人的慈愛滿意,有情人的歡樂開懷,有孩子的天真笑容。

      恍忽間明白:春光明媚的`春天之所以如此的美,是因為它讓人的心情在此刻綻放。

    生命力作文10

      大家應該知道生命是無處不在的,小草也是這樣。

      有一次,我和媽媽去喜歡的假山上玩了,我們買了一個風箏,正當我玩的.正開心時線斷了,落在了一個大石頭旁。我把風箏撿起來時,看見了一株小草,她低著頭,還是像往日一樣笑嘻嘻的,繼續干著美化環境的工作。

      小草這種精神讓我想到了杏林子,杏林子他是一位殘疾人,他忍受疾病的折磨還堅持寫書。

      小草這種精神是非常值得大家學習的,他不但不怕吃苦,還每天為人類凈化環境。

      所以我們要做一個有耐力,為人民服務的人。

    生命力作文11

      生命力是頑強的,頑強的生命力可以讓一棵小小的種子在惡劣的'環境中生長。風把那些無人采擷的種子撒落到天涯海角,它們找不到泥土的時候,它們只能把一線希望寄托在石縫里。它們只能在有陽光有雨水卻沒有泥土的石縫里頑強地生長。

      有一棵梧桐因為螞蟻過多,梧桐的枝干,被螞蟻所蝕,漸漸不堅牢了,一天夜里的雷雨,就將它上半截劈折,只剩下二丈多高的樹身。春天來了,樹的身上居然透出許多綠葉,團團附著樹端,看上去就像一棵棕櫚樹。生命是頑強的。

    生命力作文12

      生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的`江水,清如明鏡。

      那一天,我來到草原邊玩。突然看見一朵金黃色的菊花,正在太陽的照射下長高。你瞧!

    生命力作文13

      在生活中,人們都很討厭蟑螂,也包括我。蟑螂雖然是四害中的一員,但是蟑螂也有讓我們學習的地方。

      有一次,我在我爸爸的`房間門口,我在門的腳落發現了一只蟑螂,然后我由于好奇,把殺蟲噴霧劑拿來,往它頭上一噴,它立刻拼命的掙扎了起來,我在蟑螂旁邊觀望著,只見到它不停地甩動著腳,好像在說:“大爺,饒了我吧!”我見它它想翻身,便踢了它一腳,踢得半死,后來,我再次噴了一些殺蟲噴霧劑,它再次掙扎了起來。一下子就掙扎了10-20分,好像在跟死神博斗。

      蟑螂種只要有一線希望都要去努力的精神值得讓我們學習。比如在學習中,遇到困難不要退縮,要想進辦法去解答。如果再想不到的話要去找老師解答。

    生命力作文14

      小時候記得最清楚的一件事,就是草的生命力真的很頑強。

      那是放學后,我正要給心愛的.茉莉花澆水時,發現一塊大石頭下壓著一棵嬌嫩的小草。我大吃一驚:“咦,大石頭怎么壓在草地上了?草會被踩死嗎?”我決定調查一下。

      一個星期過去了,草沿著石壁長得又高又厚,好像把大石頭抬起來了,然后又把它抬起來了。

      多頑強的草啊。面對惡劣的環境,我們無所畏懼,頑強成長。我認為:我們在生活和學習中經常會遇到這樣那樣的困難。難道我們要像這草一樣努力克服,堅決前進嗎?

    生命力作文15

      春天一來到這個美麗的世界就把她的所有生命力展現給我們看。你們看她把小草變得更加嫩綠,更加美麗。

      她把她的生命力給了柳樹讓它們長的.更加強壯,更加美麗。她把生命力給了小河,小河結的冰漸漸融化了,小魚又在小河里開開心心的游來游去。我很喜歡春天。

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