兒童節(jié)作文(匯編8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文 篇1
快樂(lè)的六一兒童節(jié)
乘著歌聲的翅膀，沐著六月的春光，我們迎來(lái)了屬于自己的快樂(lè)節(jié)日---六一兒童節(jié)！
今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑意盈盈，心里有著無(wú)限的喜悅。在我們的眼中，今天天多藍(lán)，水多綠，風(fēng)多柔！這一切都是為了慶祝我們的節(jié)日。
下午，同學(xué)們用五顏六色的彩帶裝飾著明亮的教室，繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫，望著親手裝扮的教室，同學(xué)們都開心地笑了。班主任楊老師微笑著說(shuō)：“孩子們，今天快樂(lè)會(huì)一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布四一班聯(lián)歡會(huì)正式開始！”
隨著金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場(chǎng)，教室里頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。第一個(gè)節(jié)目“高歌起舞”就深深吸引了我們的眼球，王碩凡和河楚南素有小天王的稱號(hào)，今天他們演唱歌曲《中華功夫》，彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝，神氣活現(xiàn)地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情，伴著招招都見功夫深的跆拳道表演，同學(xué)們都看得入神了，報(bào)以熱烈的掌聲。
嘿，今天同學(xué)們?yōu)榱俗约旱墓?jié)日，一個(gè)個(gè)都顯露了自己的藝術(shù)特長(zhǎng)，有說(shuō)相聲的，有表演小品的，有唱歌的，有跳舞的，都精彩極了，同學(xué)們笑得是前仰后合，熱烈的.掌聲一陣高過(guò)一陣，快樂(lè)的笑聲也一陣高過(guò)一陣！
最后出場(chǎng)的是小百靈合唱團(tuán)，她們演唱的歌曲是《同一首歌》，百靈鳥一樣優(yōu)美悅耳的歌聲飄進(jìn)了我們的耳朵，我們都聽得如癡如醉，真好聽啊！
看著教室里老師和我們的一張張笑臉，我想：楊老師說(shuō)得對(duì)，今天，快樂(lè)真的一直在我們身邊圍繞啊！
兒童節(jié)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生了，回頭看一看在我身邊真的過(guò)去了好多的趣事，回想起來(lái)真的能夠我愛一陣子了，但是也有使我傷心的地方，那就是我心愛的兒童節(jié)將離我遠(yuǎn)去了。
回想一下剛上幼兒園時(shí)過(guò)的兒童節(jié)是多么快樂(lè)，每時(shí)每刻都和父母在一起，他們領(lǐng)著我上游樂(lè)場(chǎng)去玩，在玩的同時(shí)也令我特別開心，露出那天真無(wú)邪的笑容。
當(dāng)上小學(xué)時(shí)，過(guò)兒童節(jié)時(shí)便和朋友在自己的家里玩耍，玩皮筋啦，玩跳繩啦，騎自行車?yán)病凑芡娴臇|西很多，多得數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。
當(dāng)臨近快畢業(yè)的'兒童節(jié)時(shí)，卻讓我不知應(yīng)該怎么過(guò)，怎樣才能讓自己感受到快樂(lè)，怎樣讓自己印象深刻呢？與自己的朋友過(guò)，反而沒(méi)有了父母的陪伴；與父母在一起，又失去了朋友之間應(yīng)有的快樂(lè)；與父母、朋友一起過(guò)吧，又覺得特別別扭，就好像比例失調(diào)似的。哎，真是令我十分苦惱，真不知該如何是好了。不過(guò)雖然有點(diǎn)為難，但是我知道，只要過(guò)得開心、快樂(lè)、高興、令人難忘，就會(huì)無(wú)憾于這最后的一個(gè)最心愛的兒童節(jié)。但同時(shí)我要乞求老天，在我過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)時(shí)千萬(wàn)不要下雨呀！
我心愛的兒童節(jié)，這是你最后一次伴隨我了，當(dāng)過(guò)了20xx年6月1日 你就將離我遠(yuǎn)去了，使我從一個(gè)直接參與者轉(zhuǎn)換成一個(gè)旁觀者，我最后的兒童節(jié)呀！
兒童節(jié)作文 篇3
‘六一節(jié)那天，我們級(jí)里有活動(dòng)’。這個(gè)消息隨風(fēng)飄進(jìn)了我的耳朵里。我高興極了。經(jīng)過(guò)了班主任的講解，我們都明白了規(guī)則。
我參加的是30人傳籃球和5人6足綁腳跑這兩項(xiàng)。
很快，到了訓(xùn)練的時(shí)間......我們5個(gè)女生腳綁腳，站起來(lái)，‘呀呀--’只聽見‘呀’的幾聲，‘砰’有個(gè)同學(xué)摔倒了。也許是因?yàn)闆](méi)找到平衡吧！“哈哈,幸好不是我！”我幸災(zāi)樂(lè)禍地想，兩旁的同學(xué)將她扶起，我們商量著怎么走。忽然，剛摔倒的同學(xué)說(shuō)“左右左右左，就這樣行嗎?”我愣了一下，便回過(guò)神來(lái)猛得點(diǎn)頭。“好，我念到了就走哈！”那女孩認(rèn)真的話說(shuō)。“好！”我們異口同聲地回應(yīng)。“1,2,3！”我們一起抬腳，“嘿咻嘿咻--”我們齊聲喊著不禁加快了步伐。“啊，本來(lái)走得挺好的，很和諧，就因?yàn)榍懊嬗腥俗哌^(guò)，有一個(gè)人猛地停了，害大家都倒在地上。“我的屁股！”我不滿地喊著,“我的膝蓋！”“天啊，我的腳爛了！”“嗚哇，我擦破了皮膚！”“出血了，出血了--”我們幾個(gè)亂成一團(tuán)，在那里喊叫著。我覺得有失大雅。便對(duì)她們使眼色，并說(shuō)“起來(lái)吧！”大家互相摻扶著站起。“還能走嗎？”XX關(guān)切的詢問(wèn)。“嗯！”我點(diǎn)頭說(shuō)。其他三個(gè)女生說(shuō)“可以，還行吧”于是，大家準(zhǔn)備就緒“1,2,3！”又開始訓(xùn)練。這時(shí)，我又看到了前方有人，不免有點(diǎn)慌亂，我可不想再摔倒了！“好，1,2,3，停！”XX說(shuō)著，大家便隨著他的聲音一齊停了下來(lái)。我興奮極了！“以后就這樣吧！大家如果有要停的就念“1,2,3，停！”我像個(gè)老大似地說(shuō)著。就這樣，接下來(lái)都沒(méi)有摔倒了。
“傳籃球的到這里集合!”我朝著聲音走去。我們排好隊(duì)，我是第一個(gè)。“把籃球從手臂上傳到下一個(gè)人的手臂上......”老師說(shuō)著規(guī)則并加以示范。第一次傳嘛，難免有失誤。當(dāng)我傳給第二個(gè)人的時(shí)候，籃球打到了她的下巴。呼，幸好不重，只是有點(diǎn)微紅。“哈哈，幸好沒(méi)出什么事！”我心里想著。誰(shuí)知，籃球又傳來(lái)了。“球來(lái)了！”聽見叫喊，我回過(guò)神來(lái)。可還是沒(méi)接到，球向前滾去。“要集中精神，不可以分心！老師過(guò)來(lái)跟我說(shuō)著。“好，再來(lái)一次！”這次，我用以十分的精神，全身心投入到游戲訓(xùn)練中。“耶！接到了！”我不禁叫了出來(lái)。大家驚奇地看著我的舉動(dòng)。我羞死了，低下頭，繼續(xù)傳著。幾遍下來(lái)。大家的速度提高了，效率也隨之提高了。
幾天的訓(xùn)練已經(jīng)過(guò)去了。很快就到了‘六一’節(jié)這天的下午。我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，舉行了開幕式后，就開始比賽了。第一個(gè)項(xiàng)目是30人傳籃球。我緊張的注視著籃球.“哈！第一！”我看見我們班是最快的。第二個(gè)項(xiàng)目是五人六足綁腳跑。是個(gè)接力賽。二組男，二組女。隨著哨聲。各班的'沖鋒隊(duì)都猛地沖出。我這組女的是沖鋒隊(duì)，也就是最后一棒。“嘿咻嘿咻--”隨著口號(hào)，我們的腳步一起一落。“到了,1,2,3,停！”XX氣喘喘地喊到。“六班第二名！”我聽見裁判說(shuō)。“耶！”我們五個(gè)人不由得叫了出來(lái)。聲音大大壓過(guò)了裁判用話筒的聲音。最后一個(gè)是盲蜈蚣繞障礙物。我們班和五班的兩條蜈蚣走的亂成一團(tuán)，還差點(diǎn)相撞了！真是笑死人了。連裁判都忍不住放聲大笑......只可惜，沒(méi)名次。
在頒獎(jiǎng)時(shí)，才知道，傳籃球和盲蜈蚣都沒(méi)有前三！傳籃球是因?yàn)榉敢?guī)了。客家話中的“跑”和“拋”讀音一樣，老師把“跑”聽成了“拋”，結(jié)果就......
時(shí)間過(guò)得真快啊，最后一個(gè)六一也過(guò)完了！童年，值得回憶的時(shí)光。感謝級(jí)里組織的活動(dòng)，讓我們度過(guò)了一個(gè)難忘的六一節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇4
遠(yuǎn)處高樓的所有窗里的燈都在閃爍，散發(fā)出令人溫暖的小橙顏色，像一塊水晶裝飾在這種神秘而又靜謐的夜里。看著暖橙燈光，我不禁回憶起那令人興奮的節(jié)日，那次，永遠(yuǎn)定格在腦海里，儲(chǔ)存在記憶匣子。
同學(xué)拉住我，給我看明天的日期。我才想起，明天是兒童節(jié)。“明天……”班長(zhǎng)小聲的給我們開會(huì)，讓我們布置好班級(jí)，報(bào)名參加節(jié)目。同學(xué)們都十分積極，各報(bào)了許多節(jié)目，準(zhǔn)備明天表演，排練去了。還有幾個(gè)同學(xué)，主動(dòng)要求布置黑板，想格式去了。我和其他同學(xué)臉上像綻放了一朵朵美麗的花，也去幫同學(xué)們出謀化策，準(zhǔn)備這個(gè)令人興奮的節(jié)日，也準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。沒(méi)想到老師笑容滿面地說(shuō)：“明天大家隨意玩，放松一下。”我們更開心了，歡呼起來(lái)。又蹦又跳。
早上，當(dāng)太陽(yáng)剛露出笑臉，我們已經(jīng)準(zhǔn)備去學(xué)校了。從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣快的速度----早上六點(diǎn)整，全班的同學(xué)在教室中已忙開了。窗上掛滿了氣球，到處是用彩漆噴的“節(jié)日快樂(lè)”膽小的同學(xué)也敢踩著很高的椅子布置黑板;勤勞的`值日生同學(xué)認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，讓班級(jí)一塵不染;有節(jié)目的同學(xué)在走廊里認(rèn)真的排練，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié);不知黑板的同學(xué)匠心獨(dú)具，用手中多彩的粉筆，設(shè)計(jì)出五彩斑斕的獨(dú)特的畫面。每個(gè)人的臉上洋溢著快樂(lè)，都忙得不亦樂(lè)乎。
老師帶著如波斯菊的笑容宣布開始，大家一陣掌聲，節(jié)目拉開帷幕。小天使般的好朋友站在那用甜美的聲音唱了一首歌，我們沉醉其中。對(duì)于我們，最感興趣的是小品。幾個(gè)同學(xué)上來(lái)表演，他們臉上時(shí)而驚詫，時(shí)而開心，時(shí)而夸張的表情完全融入小品情節(jié)中，令我們開懷大笑。樂(lè)器演奏可以說(shuō)令我們心曠神怡。悠揚(yáng)的笛聲，像潺潺流水般。悅耳的電子琴，令我們陶醉。還有 節(jié)奏明快的吉他，彈奏了這快樂(lè)的兒童節(jié)。時(shí)間飛逝，一天在歡聲笑語(yǔ)中匆匆度過(guò)。每個(gè)人都沉浸在這有趣的節(jié)日里。
有一天我會(huì)長(zhǎng)大，許多往事會(huì)在記憶的海洋中變得模糊，而這個(gè)有趣的兒童節(jié)會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里，伴我成長(zhǎng)，成為記憶中的珍貴一幕。十五歲了。初三忙碌中悄悄住筆，回想起幾年前的兒童節(jié)，懷念起回不去的時(shí)光，其實(shí)現(xiàn)在的初冬，因?yàn)橛羞@些回憶，也好溫暖好溫暖。
兒童節(jié)作文 篇5
今天早上，我剛起床，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“寶貝，今天是六一兒童節(jié)，是所有小朋友的節(jié)日，你今天有什么安排啊？”，我看了看外面的天氣，雨下的好大，這到哪去玩呢？唉，算了吧，我和爸爸說(shuō)：“雨這么大，也不能出去玩，我自己安排吧，我準(zhǔn)備吃完早飯后看會(huì)動(dòng)畫片，娛樂(lè)一下，一個(gè)小時(shí)后，我寫一張語(yǔ)文試卷，下午如果天氣好點(diǎn)的話，就讓媽媽請(qǐng)我看場(chǎng)電影吧！”爸爸說(shuō)，今天你是主角，你說(shuō)的`算！呵呵呵，我開心的跳了起來(lái)。
看了電視，在吃中飯之前，我把語(yǔ)文試卷也寫完了，吃完飯，雨果真停了，媽媽說(shuō)：“小朋友，看電影去嘍。”“來(lái)了”。到了電影院，我選了一部章魚奇遇記，電影非常搞笑，我笑的都停不下來(lái)了，由于我還要上國(guó)畫課，所以看完電影我和媽媽急急忙忙趕到郭老師那上國(guó)畫課，這就是我的六一兒童節(jié)！我很開心！
兒童節(jié)作文 篇6
今天是5月30日，再過(guò)一天，就是六月一日國(guó)際兒童節(jié)了，為了迎接這一天，我們學(xué)校舉行了頒獎(jiǎng)典禮。
上午8點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們?nèi)熒S著莊嚴(yán)的音樂(lè)，來(lái)到了操場(chǎng)上，等待典禮的開始。
不一會(huì)兒頒獎(jiǎng)典禮開始了，同學(xué)朋友們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，用期待的目光直視著頒獎(jiǎng)臺(tái)。首先表彰的`的藝術(shù)節(jié)的團(tuán)體總分獎(jiǎng)，很遺憾沒(méi)有我們四（1）班，可能是我們哪方面不好，還需要向其它班級(jí)學(xué)習(xí)。接著是優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)、四（1）班被評(píng)上了，看來(lái)我們還是有實(shí)力的，再接著是優(yōu)秀少先對(duì)員獎(jiǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)、被點(diǎn)到名字的都要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，忽然我在臺(tái)上看到了一個(gè)親切的面孔，那是我的媽媽，她拿著優(yōu)秀家長(zhǎng)榮譽(yù)證書，雖然看起來(lái)有點(diǎn)緊張，但是從眼神中我能感覺到媽媽那一刻很幸福，我為媽媽感到自豪。
原以為頒將活動(dòng)快要結(jié)束了，沒(méi)想到還有一個(gè)完心愿活動(dòng)，由于我們學(xué)校外來(lái)打工的孩子很多，家里條件也不好，學(xué)校為此盡自己最大的能力為一些同學(xué)朋友完成了她們的物質(zhì)心愿，有的同學(xué)朋友想要小兔子、有的想要一雙鞋子、、、這一次都一一實(shí)現(xiàn)了，讓同學(xué)朋友們好意外，好驚喜。那一刻我覺的我的學(xué)校是一個(gè)充滿愛心的大家庭、我們雕莊小學(xué)不比其他學(xué)校差。以后我要更加努力學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)校更好、更強(qiáng) 、我愛雕莊小學(xué)！
這一次的六一節(jié)雖然沒(méi)有歡歌載舞，也沒(méi)有以往的熱鬧氣氛，但是讓我們很難忘！
兒童節(jié)作文 篇7
一年一度的'“六一兒童節(jié)”又到了。
上午學(xué)校舉行表彰活動(dòng)和才藝表演。下午各班舉行游園活動(dòng)。我們班玩畫鼻子和踩氣球游戲。
我最喜歡畫鼻子游戲。老師畫一個(gè)人頭，再讓我們把鼻子畫上去。有人畫到臉蛋上、有人畫到眼睛上、還有人畫到頭外面，可愛的人變成了大花貓。
然后我們又開始玩踩氣球游戲，同學(xué)們腳上都綁著兩個(gè)汽球，分成了兩個(gè)小組。兩組都沖向?qū)Ψ剑瑺?zhēng)先恐后地踩對(duì)方的氣球，一分鐘過(guò)去了，我的組贏了。老師獎(jiǎng)勵(lì)我們組上每人一粒糖，大家高興極了。
這次“六一兒童節(jié)”真好玩啊！
兒童節(jié)作文 篇8
盼星星盼月亮，終于“六一”節(jié)又到來(lái)了。
那天，我穿著漂亮的新衣服走下樓，爸爸媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“祝你六一快樂(lè)！”聽了這話，我樂(lè)了，連說(shuō)：“謝謝，謝謝！”。
來(lái)到了學(xué)校，看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐奂谝黄穑行┩瑢W(xué)在玩游戲，有些同學(xué)在聊天，還有些同學(xué)在看課外書。沉浸在各自的快樂(lè)中。老師走進(jìn)了教室里，不知誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了。”我們像一群受驚的小鳥，一溜煙跑到各自的座位上。哪曉得，老師和藹可親、面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：“今天不上課，繼續(xù)玩吧，祝你們節(jié)日快樂(lè)！”“耶……”頓時(shí)，安靜的教室又沸騰起來(lái)。
“六一”的聯(lián)歡活動(dòng)開始了，大家各顯身手，表演著各自精彩的.節(jié)目。有幽默風(fēng)趣的相聲，有娓娓動(dòng)聽的故事，有優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，有嘹亮美妙的歌聲，還有變幻莫測(cè)的魔術(shù)……同學(xué)們的表演真是豐富多彩啊！
時(shí)間一分一秒地流逝，一眨眼到了中午。下午是自由活動(dòng)，可以和好朋友一起去圖書館看書，好幸福啊！
“六一”節(jié)，真讓人快樂(lè)啊！
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