媽媽三年級作文(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的媽媽三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
媽媽三年級作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)一絲不茍的人。
媽媽今年四十一歲了。長著一雙明亮的眼睛，小小的鼻子，胖胖的身子，但走起路來卻很快。無論干什么事總是一心一意，一絲不茍地去做。
有一次媽媽在拖地，不管哪兒都仔仔細(xì)細(xì)地拖一遍，就再拖完地不一會兒就聽見我回來的腳步聲，急忙放下拖布去給我開門。我不知道媽媽才拖完地，結(jié)果地面上又留下了臟臟的腳印，我想媽媽會不會說我踩臟了地面而讓我來拖呢。我可有好多作業(yè)呢。可是媽媽斌沒有對我生氣，只是慢慢地對我說：“回你的'房間寫作業(yè)去吧。”我聽了媽媽的話只好回到了我的房間里，可我一點(diǎn)也沒有心情寫作業(yè)，生怕把媽媽給累出病來。我就從我的房間門縫里偷偷看著媽媽，媽媽的汗珠一滴接著一滴順著臉頰往下流，可她還沒有停止手上的活，還在一心一意地拖著地。我不忍讓媽媽受累，急忙光著腳跑出來對媽媽說：“媽媽還是讓我來拖吧！”媽媽聽了高興的說：“孩子你還是回去寫作業(yè)去吧，我還沒有累呢。”“媽媽，您還說沒累，您滿臉是汗。”我心急的說。媽媽搖著頭說：“還是寫你的作業(yè)去吧�！�
你們看，我的媽媽就是這樣一個(gè)一心一意一絲不茍的人。
媽媽三年級作文 篇2
那天，我在學(xué)校里讀書時(shí)，忽然下起了雨，這時(shí)我想起了以前的一件事。有一天，我去上學(xué)，看見在下毛毛雨，媽媽讓我?guī)е鴤�，我說：男子漢大丈夫小小雨還帶傘，笑死人了，說完我背著書包去上學(xué)了快要走出門時(shí)，媽媽說：“兒子今天我要出去辦點(diǎn)事要晚點(diǎn)回來，自己回家，”好的，說完就去上學(xué)了。
下午，快要放學(xué)時(shí)，忽然下起了大雨，心想：不好了，如果就這樣跑出去，肯定會變成“落湯雞”的。放學(xué)了，我在教室里等著雨停；可是雨一直下著，越下越大，我想了想，于是我把書包頂在頭上，跑出校門，正準(zhǔn)備跑時(shí)，忽然媽媽拿著傘跑了過來，來到我面前，我問：“媽媽你不是說今天要晚點(diǎn)回來嗎”？“兒啊，你看看天下的'父母哪個(gè)下雨不來接自己的孩子呀”。說完，媽媽左手抱著我，右手打著傘，在回家的路上我看見媽媽身上、臉上到處都是水，不知道是汗水、還是雨水，這時(shí)我心里暖暖，到了家，媽媽身上濕淋淋的，可是媽媽沒有顧自己，急忙幫我換衣服，叫我吃藥，然后去做飯了，沒過多久吃飯了，媽媽問我哪里不舒服嗎？
在這一句話里，我感到自己好幸福，到了第二天，我媽媽得了重感冒��！我真后悔，不該不聽媽媽的話。此時(shí)我感到母愛多么偉大��！
媽媽三年級作文 篇3
“感恩的心，感謝有你……”每次聽到這首歌，都能使我想到我的媽媽。
在我一二歲時(shí)，媽媽抱著我下樓，在一節(jié)樓梯上，媽媽沒站穩(wěn)，眼看我的臉就要碰到扶手了，媽媽不想讓我的'臉留下印痕，她就用力推扶手，最后我的臉被保住了，但媽媽的膝蓋跪在樓梯上，流血了。從此媽媽的膝蓋上留下了一個(gè)難看的疤痕，這個(gè)疤痕就是媽媽愛我的見證。
在我四年級暑假時(shí)，我參加的舞蹈節(jié)目《格�；ǖ淖８！�，被選上去香港、深圳參加海峽兩岸四地大聯(lián)歡。去一趟要好幾千呢！當(dāng)時(shí)，正趕上爺爺生病住院，正等著用錢，但是媽媽還是堅(jiān)持交錢讓我去深圳、香港，讓我見見大世面。通過這次去香港，我不僅見到了中央電視臺少兒頻道的紅果果、綠泡泡、小鹿姐姐和月亮姐姐等著名的節(jié)目主持人，我真得見到了世面；而且我的性格由此改變，由原來的內(nèi)向變得越來越活潑了。
媽媽的愛真?zhèn)ゴ螅覟橛羞@樣的媽媽感到幸福，感到快樂，感到自豪。
媽媽三年級作文 篇4
我媽媽長得非常高大，非常漂亮。她長著一頭亮黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛，矮矮的鼻梁，紅紅的嘴巴，漂亮極了。
媽媽是一位很優(yōu)秀的眼科醫(yī)生，媽媽每次給小朋友治療眼睛的時(shí)候都非常和藹可親，解除眼病給他們帶來的痛苦，讓他們重新見到光明。
每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，媽媽會很早的起床給我做早點(diǎn)吃，當(dāng)我起床的時(shí)候我就聞到了香香的.飯菜，洗樕完坐到餐桌前分享著媽媽精心為我準(zhǔn)備的營養(yǎng)早餐。媽媽說“多吃點(diǎn)兒，上課才能注意聽講�！�
在學(xué)習(xí)方面，媽媽給了我很多幫助。在語文上，每當(dāng)我有不會寫的字時(shí)，媽媽會反復(fù)的考我，讓我加強(qiáng)記憶。如果有哪道數(shù)學(xué)題不會，媽媽會和我一起分析討論。在英語上，媽媽會和我一起學(xué)習(xí)一起讀，看看誰讀得好，直到學(xué)會為止。
有時(shí)我犯了錯(cuò)誤或在學(xué)習(xí)上不用功時(shí)，媽媽會對我發(fā)脾氣，但是我知道媽媽是為了我好，讓我的成績更加優(yōu)異，讓我更加懂事。在我的心里，媽媽是最漂亮最美麗的。
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