三年級(jí)的作文匯編（4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
人生是美好的的，有些事做了許多次，可最難忘的是那第一次，給我記憶最深的還是那第一次繡花。
第一次不一定是成功的，但第一次一定是成功的開始。那個(gè)暑假，我問媽媽學(xué)繡花，媽媽向我介紹了繡花的要求，拿針的方法和技巧。我聽完，就開始練習(xí)了，我左手捏線，右手拿針，穿線了，可是這線好像不聽使喚，總是穿不進(jìn)。我有點(diǎn)懊惱，可又想起媽媽的放，你要沉住處氣，不要慌啊。于是，我壓住性子，看準(zhǔn)了針孔，一穿，哈哈！穿好了，慢慢到了銹花，我的手一個(gè)勁地抖，媽媽看了走過來對(duì)我說：“不要緊張，放輕松，就偈平時(shí)你用手一樣。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又開始了這艱難的一步。我剛開始繡時(shí)還很容易，可是到了后面，手又拿不好針了，我垂頭喪氣地放下針，準(zhǔn)備打退堂鼓。媽媽說：“學(xué)銹花要的是堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能勝利。”聽了媽媽的話，我打起精神，又開始了銹花的旅程。畢竟是第一次，我總是刺到手，后來我練得多了，也就知道技巧了。我很慶幸那第一次沒有放棄，而是在媽媽的鼓勵(lì)下勇往直前。
是的'，第一次不一定是成功的，但這一定是成功的開始，這個(gè)第一次，給我留下的永遠(yuǎn)的回憶。
三年級(jí)的作文 篇2
靜謐的夜晚，深藍(lán)的天空干干凈凈的，沒有一絲微云，顯得有些意興珊闌。
抬頭仰望，只有一彎銀色的月亮懸在空中，似乎風(fēng)一吹就要墜下來了，驀然地，她仿佛睜開了一雙惺忪的睡眼，向我微微一笑。
每年的八月十五，是我最開心的一天，我固執(zhí)的認(rèn)為是月亮姐姐的生日，因?yàn)檫@樣才顯得格外有意義。雖然這僅僅是我個(gè)人的突發(fā)奇想，沒有任何人與我說過，也沒聽說過，但我內(nèi)心的的確確就是這么想的`。
這一天，不知怎么了月亮姐姐悶悶不樂的，自己坐在屋里。過了一會(huì)兒，吳剛看見了月亮姐姐。一臉愁苦的表情，他心想：月亮今天究竟發(fā)生了什么事，呀，今天不是月亮的生日嗎？他應(yīng)該開心呀，這是怎了……。吳剛看到這一幕，心里很不是個(gè)滋味，他就去找了玉皇大帝，把事情的經(jīng)過說了一遍，玉皇大帝決定召集大臣，給月亮辦一個(gè)完美的三十歲生日，同時(shí)也給她來一個(gè)驚喜。太空里特別熱鬧，月亮姐姐不知怎么了，一臉迷茫，一問，才知道這是大家為了給我過生日，慢慢地她的臉上的笑容漸漸有了，變得特別可愛，月亮姐姐笑瞇瞇地迎接每一位遠(yuǎn)道而來的客人。
月亮姐姐親手做了一個(gè)十分大的蛋糕，又在蛋糕上插了幾十支蠟燭。火光照亮了整個(gè)宇宙。外星人送給了月亮許多禮物，有美麗的外衣，有自己星球的特產(chǎn)，許多許多，樂的月亮姐姐笑開了顏，客人們又圍繞著月亮唱歌跳舞，又蹦又跳。然后，星球娃娃圍著月亮姐姐跳起了優(yōu)癥狀的舞蹈，唱起了動(dòng)聽的歌。
月亮姐姐的生日過得是多么的美好，我們也要每天都要過得快快樂樂的，去認(rèn)真地體驗(yàn)生活的快樂。
三年級(jí)的作文 篇3
秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到我身邊。
瞧，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中一群大雁要飛去南方過冬了。而那細(xì)碎的云朵卻一直在天空中漂浮，好像一群快樂的`小魚在藍(lán)藍(lán)的大海里游動(dòng)，真像一幅優(yōu)美的水墨畫。
再來看一看地上的落葉，好像是給大地媽媽蓋的棉被，一些頑皮的孩子把落葉踩得嘩嘩響，我也跟著跳著、踩著……我拿起一片片楓葉仔細(xì)端詳：這些落葉形象異。
三年級(jí)的作文 篇4
過生日的時(shí)候，媽媽送給我一只玩具小海豚作為禮物。小家伙毛茸茸的，藍(lán)色的身子，白色的肚子，兩只圓溜溜的綠豆小眼調(diào)皮地瞪著我，那模樣可愛極了。
從此，我便多了個(gè)好朋友。每天放學(xué)回家，第一件事便是坐在沙發(fā)上抱著我的`小海豚，告訴它我今天的快樂和煩惱。不開心時(shí)，小海豚便成了我的“出氣豚”。可是，不管我怎么生氣，它總是靜靜地看著我，那神情好像在說：“別生氣了，快樂起來，唱支歌，沒什么大不了的。”于是，我就會(huì)哼起小曲兒，心情也慢慢好了起來。
每天晚上睡覺時(shí)，我都會(huì)把小海豚放在枕邊，和它面對(duì)面躺著。我會(huì)給它講故事，就像小時(shí)候媽媽給我講故事那樣。它微笑著，安靜地聽著，慢慢地，慢慢地，我們一起進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
早上鬧鐘響起，一睜開眼，映入眼簾的又是我的小海豚。它依舊微笑著，仿佛在說：“趕快洗臉?biāo)⒀溃瑴?zhǔn)備早讀，加油！你是最棒的！”于是，我便暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！
有了我的小海豚，我不再懶惰；有了我的小海豚，我每天都在快樂成長！
我愛你，我可愛的小海豚！
王艷紅老師點(diǎn)評(píng)：小作者用簡潔的語言，把小海豚的外形描寫得具體、形象，更以詳盡有趣的筆法展開合理、豐富的想象，使文章的內(nèi)容更加豐滿，也使全文洋溢著天真的童心、爛漫的童趣。
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