[精選]寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[精選]寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文](/pic/00/b1a3bba4bbb7beb302_2.jpg)
寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文1
最近，地球媽媽生了一場(chǎng)大病，原因又很多。1。人們大量開(kāi)墾荒地。2。工業(yè)排放物。3。亂扔垃圾，破化環(huán)境……各種原因。弄得地球媽媽渾身難受。有一次，地球媽媽終于忍不住了，于是就來(lái)到銀河系找神醫(yī)幫忙。
地球媽媽坐在凳子上，臉色非常難看。神醫(yī)用放大鏡仔細(xì)的檢查著。神醫(yī)緊皺著眉頭，對(duì)地球媽媽說(shuō)：”你的身體怎么會(huì)有那么多的細(xì)菌呢?看來(lái)你這次病的不輕啊!“得進(jìn)一步觀察。地球媽媽聽(tīng)了神醫(yī)的話，傷心的哭了起來(lái)。
她對(duì)神醫(yī)說(shuō)了自己為什么會(huì)變成這樣的原因：從前，我生活在一個(gè)非常美麗，非常安靜的地方。穿著一件綠色T恤衫，一條土黃色的褲子，非常美麗。那里的環(huán)境也很好，水也很平靜，時(shí)不時(shí)還會(huì)有許多小魚(yú)探出頭來(lái)，呼吸新鮮空氣。但是，這樣子的日子并沒(méi)有一直持續(xù)下去，不久，人們就開(kāi)始在我的身上亂扔垃圾，使我的漂亮T恤衫變得有黑又臟，人們大量開(kāi)墾荒地，使我的褲子變得越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越大，最終導(dǎo)致穿不著了，所以我的'身體才會(huì)有那么多的細(xì)菌。最重要的是：人們每天開(kāi)車(chē)，所以造成了霧霾，現(xiàn)在我渾身難受得不行，神醫(yī)，你快救救我吧!”說(shuō)完地球媽媽有傷心的哭了起來(lái)。神醫(yī)說(shuō)：“你病的太重了，你還是讓人們來(lái)救你吧!”地球媽媽疑惑不解的問(wèn)道：人們把我折磨成這個(gè)樣子，難道還要讓他們繼續(xù)破壞下去嗎?神醫(yī)聽(tīng)了哈哈大笑了起來(lái)：“我可不是這個(gè)樣子，我的意思是，你對(duì)人們說(shuō)，地球媽媽生了一場(chǎng)大病，如果你們不好好照顧地球，地球就會(huì)毀滅。”地球媽媽按神醫(yī)的方法辦了一下。人們聽(tīng)了非常著急，他們改掉了原來(lái)的錯(cuò)誤，他們每天植樹(shù)，撿垃圾。環(huán)境一下子變得好了起來(lái)，都和以前一樣好了!地球媽媽見(jiàn)了這一幕，非常開(kāi)心，自然的，病就好了。地球有恢復(fù)到了以前的美麗。干凈。
寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文2
環(huán)境保護(hù)一直以來(lái)都是我們關(guān)注的問(wèn)題。雖然看似微不足道，但每一個(gè)小細(xì)節(jié)都反映了我們對(duì)環(huán)保的關(guān)注程度。
昔日的春天，燕子報(bào)春飛來(lái)飛去，空中充滿了它們婉轉(zhuǎn)的歌聲。夏天，郁郁蔥蔥的綠葉若隱若現(xiàn)，生機(jī)盎然。秋天，蘋(píng)果紅透了綠葉，棗子掛滿了樹(shù)枝，葡萄紫中透著瑪瑙般的光澤。冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，輕柔如柳絮。
由于人類(lèi)的活動(dòng)，如亂砍濫伐森林、過(guò)度開(kāi)墾草原和環(huán)境污染，導(dǎo)致了許多野生動(dòng)植物失去了棲息地和生長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，過(guò)度捕獵和捕捉野生動(dòng)物也加劇了許多物種的滅絕和瀕臨滅絕。這些破壞行為不僅讓我們失去了大自然的美景，也破壞了生態(tài)平衡，對(duì)整個(gè)地球生態(tài)系統(tǒng)造成了嚴(yán)重的影響。希望人類(lèi)能夠意識(shí)到保護(hù)野生動(dòng)植物及其棲息地的重要性，共同努力保護(hù)我們共同的'家園。
地球上日益枯竭的資源，例如：水、汽油、樹(shù)木……保護(hù)這些是我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)進(jìn)入20世紀(jì)后，工廠對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，對(duì)資源的使用走向了濫用，這引起了人們?cè)絹?lái)越高度的警惕。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開(kāi)反對(duì)，但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多資源在等待著我們?nèi)ケＷo(hù)。
環(huán)保是當(dāng)前社會(huì)面臨的重要問(wèn)題，解決環(huán)保問(wèn)題需要從基礎(chǔ)做起。首先，要加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的宣傳教育工作，提高人們對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和重視程度。讓大家意識(shí)到環(huán)保關(guān)乎每個(gè)人的生存與發(fā)展，要珍惜資源，意識(shí)到不環(huán)保的危害。其次，要推行廢物分類(lèi)回收利用，減少對(duì)自然資源的浪費(fèi)和破壞。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)白色污染的治理，減少塑料制品的使用。最后，要改善城市清潔工作，提高市容整潔程度。為了地球的可持續(xù)發(fā)展，我們每個(gè)人都應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，積極參與環(huán)保活動(dòng)。建議實(shí)行垃圾分類(lèi)，減少?gòu)U物產(chǎn)生，提倡使用可再生材料，減少塑料制品使用。購(gòu)物時(shí)盡量減少使用塑料袋，選擇環(huán)保材料的包裝袋。使用可替換芯的筆，減少一次性用品的使用。外出就餐時(shí)盡量不使用一次性餐具，減少塑料垃圾的產(chǎn)生。讓我們共同努力，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
只要我們從自身做起，從點(diǎn)滴之處著手，大家共同努力，堅(jiān)持不懈，就能為社會(huì)、為地球，也為我們自己和子孫后代留下清潔的環(huán)境和美好的未來(lái)。
寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文3
前幾個(gè)月的一個(gè)星期天，我和我的爸爸媽媽親手種了一棵樹(shù)，也許這棵樹(shù)現(xiàn)在還是一棵幼苗，也許這棵樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，好像在和其它樹(shù)比誰(shuí)更強(qiáng)壯呢？
大家是不是很想知道我們那天發(fā)生了什么事情呢？別急，聽(tīng)我--道來(lái)。
那天早晨，我正在看書(shū)。突然，我的爸爸從里屋閃了出來(lái)，我把書(shū)放下，說(shuō)：“我的爸爸你這是墳頭上耍大刀——嚇?biāo)廊搜剑 蔽业陌职只卮鸬溃骸霸趺矗@樣很?chē)樔藛幔俊蔽矣终f(shuō)：“別人整天神出鬼沒(méi)，你害不害怕？”我的爸爸大聲說(shuō)：“我才不怕呢！那個(gè)人是我自己我怕什么。”這句話把我又一次被我的爸爸逼到了無(wú)話可說(shuō)的地步，啊！我現(xiàn)在的處境就是秀才遇到兵——有理說(shuō)不清。媽媽從房間出來(lái)說(shuō)：“今天，我們一起去植樹(shù)吧，很久沒(méi)有植樹(shù)了，還是老規(guī)矩，投票決定。“我們同意了媽媽的建議，我和媽媽都投了“去”，只有我的爸爸投了“不去”，我問(wèn)我的.爸爸為什么不去，我的爸爸說(shuō)：”種樹(shù)要爬山，而且我今天上班回來(lái)已經(jīng)累了。“聽(tīng)了我的爸爸的話后，我撒嬌說(shuō)：”我的爸爸你就委屈一下吧，沒(méi)辦法，少數(shù)服從多數(shù)嘛。"就這樣我們踏上了植樹(shù)的旅程，我們?cè)诼飞腺I(mǎi)了一棵樹(shù)苗，走呀，走呀，終于到了山腳下，我們?nèi)一突ブK于爬上了山，我們先用準(zhǔn)備好的工具挖了一個(gè)坑，把小樹(shù)苗放在坑里，再把坑填滿，現(xiàn)在就剩下給小樹(shù)苗澆水了，媽媽卻把這個(gè)任務(wù)交給了我，沒(méi)辦法，啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊！我以飛快的速度跑到了接水區(qū)，接了一桶水，使盡全身的力氣，氣喘吁吁地把水來(lái)，給小樹(shù)苗澆了水。此時(shí)此刻我終于明白了植一棵樹(shù)還真不容易呀！
哦！對(duì)了，光記得講故事了，差點(diǎn)忘了自己的正事，不要破壞身邊的環(huán)境，那是你美麗的家園，要保護(hù)好環(huán)境，多種一棵樹(shù)，為建設(shè)森林鄰水出一份力！
寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文4
在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué) 亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很大的麻煩。 在校會(huì)上，老師 一次又一次叮囑、說(shuō)服，但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境 ，縮短地球的壽命。
有一次，學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候，覺(jué)得那里比較干凈。今天 去撿白色垃圾，應(yīng)該很少，撿起來(lái)一定很輕松吧。 但當(dāng)我走道那里，低頭一看的時(shí)候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的.破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。 面對(duì) 這塊草坪，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng)，草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗 ，名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。
我們?nèi)祟?lèi)生活在地球上，地球上有許多東西需要我們保護(hù)，但是我們卻沒(méi)有在意。 有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題，嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)。這是世界一大樸素的真理，人們只會(huì)一味的搶奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。切記，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。 我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶。
現(xiàn)在起，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，一起捍衛(wèi)我們的家園。
寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文5
周末，媽媽終于同意我看CCTV《紀(jì)錄頻道》了。我在電視上看到這樣一則故事：動(dòng)物瀕臨滅絕。那是在南平洋的島國(guó)新西蘭附近，當(dāng)?shù)厝艘恢币源螋~(yú)為生。他們整天在南太平洋公海上瘋狂打撈，致使那里非常多魚(yú)類(lèi)瀕臨滅絕，由于環(huán)境變化，成千上萬(wàn)只信天翁來(lái)到這里安家。由于人類(lèi)大肆捕撈魚(yú)類(lèi)，而以吃魚(yú)為生的信天翁經(jīng)常沒(méi)有食物，它們成群結(jié)隊(duì)的去與漁船上的漁夫爭(zhēng)搶食物，漁夫有時(shí)在殺魚(yú)的時(shí)候扔一些魚(yú)內(nèi)臟給它們充饑，然而，信天翁爭(zhēng)搶食物會(huì)影響漁夫的工作，而且，扔給他們的`東西并不是所有的都能吃，有時(shí)候漁夫還會(huì)在里面摻毒，更有甚者會(huì)直接射殺。雖然信天翁對(duì)這些了如指掌，但它們?yōu)榱松妫�是會(huì)在海面上爭(zhēng)搶一切食物。由于漁民的大肆捕殺與食物，全世界曾經(jīng)有22種信天翁現(xiàn)在只剩下3種了。
如今，非常多人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自然界中，人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處。南太平洋公海已被聯(lián)合國(guó)劃定為保護(hù)區(qū)，但還是有漁船在這片海域進(jìn)行破壞性的捕撈，非常多動(dòng)物仍然瀕臨滅絕，讓環(huán)保人士叫苦不迭。
我們有時(shí)要酒店里，能吃到一種類(lèi)似粉絲的湯，這就是魚(yú)翅湯。它是用鯊魚(yú)的背鰭做成的。在美國(guó)，一碗魚(yú)翅湯要賣(mài)幾百元，非常多有錢(qián)人認(rèn)為吃魚(yú)翅湯是一種地位的象征。有一部份漁民長(zhǎng)年在海洋中捕殺鯊魚(yú)，他們將鯊魚(yú)捕到漁船上，殘忍地割下魚(yú)翅后，將鯊魚(yú)扔進(jìn)大海。由于被割去魚(yú)翅的鯊魚(yú)不能游動(dòng)，它們就這樣慢慢的死去。為了阻止這種捕殺，聯(lián)合國(guó)派遣“綠色小隊(duì)”到海洋中去尋察，而捕殺者們通過(guò)各種各樣的方式逃避“綠色小隊(duì)”的檢查。有一次，檢查人員登上一條漁船，船上有一個(gè)冷凍艙，里面有幾十條死鯊魚(yú)，但值錢(qián)的魚(yú)翅并不在這里，而是被他們轉(zhuǎn)移到其他地方藏起來(lái)，檢查人員來(lái)到另一個(gè)冷凍艙，里面裝著幾十袋魚(yú)翅，這已造成了百條鯊魚(yú)的死亡，電視畫(huà)面慘不忍睹。“綠色小隊(duì)”立即廢除了這艘漁船。
想起姚明做的廣告，呼吁人們不要去吃魚(yú)翅，它的營(yíng)養(yǎng)與粉絲差不多。“沒(méi)有消費(fèi)就沒(méi)有殺戮”。動(dòng)物是我們的好朋友，我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該成為動(dòng)物的好朋友，我們大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，親近自然，不要讓動(dòng)物離開(kāi)我們。
寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文6
窗外下雨了，這是這個(gè)世界在偷偷地哭泣……
窗外變暗了，這是這個(gè)世界在悄悄地傷心……
窗外變得那樣遙遠(yuǎn)，灰茫茫的一片，誰(shuí)能告訴我，怎樣才能尋找到那穿過(guò)云層的一絲陽(yáng)光?
為什么忽悠動(dòng)物滅絕?為什么會(huì)有環(huán)境惡化?為什么會(huì)有臭氧層破了一個(gè)大洞?這真的要問(wèn)問(wèn)自己。
窗外，我仿佛看到一雙雙貪婪的眼睛正盯著那些珍稀動(dòng)物身上的皮毛，“快跑!”槍聲打破了森林中的那份寧?kù)o，只留下那些人類(lèi)的腳印。他們眼前看到的是金錢(qián)，我眼中看到的是一段悲傷。窗外，我仿佛聽(tīng)到聲聲巨響，“不要!”一棵棵大樹(shù)倒下，書(shū)裝上只留下過(guò)去的歷史，這片土地再也看不到綠色，只看到一根根冷血的柱子。窗外，聞不到清新的空氣，塵煙滾滾，彌漫四周，我漸漸透不過(guò)氣，“快，快停止!”有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)?
這片凈土依然那樣熟悉，透過(guò)窗外映入眼簾的卻不是過(guò)去的景象。眼前的一切變了，我美麗的家鄉(xiāng)，我美麗的天空，我美麗的河流，我美麗的一切全被打破了。
它們兩個(gè)不知何時(shí)來(lái)的，我家鄉(xiāng)純凈土地上烙上了你倆的印跡。我對(duì)你們?cè)錆M好奇，但你們卻不是我想象中的那樣的。黑色再次出現(xiàn)，滾滾濃煙從你們口中噴出，擋住了往日的陽(yáng)光，遮蔽了我那片蔚藍(lán)的夢(mèng)，空氣變得渾濁，我伸手向光陰之地去，但我抓不住希望，這兩根煙囪就像兩座山，那樣的高——那樣的大……
金錢(qián)的利益擋住了你們的.雙眼，這片地將要消失在你們手中，“你們睜眼看看吧!”可你們聽(tīng)不見(jiàn)，也看不見(jiàn)，你們沉浸在你們自己的“夢(mèng)”中。
天在偷偷地哭泣，我也在偷偷哭泣，我的心在悄悄地流淚，但又能怎樣?沒(méi)誰(shuí)能夠站出，只有這片土地在無(wú)謂地反抗，我只能說(shuō)聲“對(duì)不起，我不能夠幫你。”
我很懷念曾經(jīng)的那片天空，懷念過(guò)去的那段河流，懷念往日的空氣，懷念熟悉的那片樹(shù)林，懷念過(guò)去的那段回憶。也許沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的，但你們是否真正想過(guò)，這一切是否得到社會(huì)的認(rèn)可，得到人們的同意，別忘了這里才是你賴(lài)以生存的家!
寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文7
今天，我應(yīng)邀參加森林王國(guó)的聚會(huì)了。我可是王國(guó)邀請(qǐng)的唯一的人類(lèi)代表呢。
美麗的蜻蜓載著我飛過(guò)了99座山，跨過(guò)了99道河，經(jīng)過(guò)了99片草地，來(lái)到一棵參天大樹(shù)下。“參見(jiàn)國(guó)王，我已將人類(lèi)代表帶到！”“既然人類(lèi)的代表來(lái)到了，我們的討論會(huì)就開(kāi)始吧。”我這才發(fā)現(xiàn)森林之王旁圍著許許多多的動(dòng)物和植物，“我們這次會(huì)議的主題是討論誰(shuí)是破壞森林環(huán)境的大壞蛋！”
“選壞蛋？”嘿嘿，有意思，怪不得他們個(gè)個(gè)這么嚴(yán)肅。我偷偷看看老虎，他這么霸道，誰(shuí)敢說(shuō)他？又看看狐貍，他那么狡猾，誰(shuí)能抓住他的把柄呢？喇叭花憋不住了：“朋友們，你們總是說(shuō)我們現(xiàn)在沒(méi)有將自己美麗地綻放，難道我們不愿意自已美麗嗎？可你們知道嗎，現(xiàn)在的空氣有多污濁！他們凈給我們喝酸水！”“我們討厭酸雨！”“我們樹(shù)苗也不喜歡他！”“就是就是，他就是壞蛋！”想不到所有的花兒樹(shù)兒一呼百應(yīng)！森林之王把嚴(yán)厲的目光轉(zhuǎn)向空氣，只見(jiàn)他穿著一件灰蒙蒙的衣服：“大王，我也是受害者呀！咳……咳……人類(lèi)整天拿煙囪朝我放各種有害氣體，你們瞧，我沒(méi)有了美麗的藍(lán)衣服，肺也熏壞了，我還有什么本事播撒甘甜的雨露？”“對(duì)，人類(lèi)最兇殘！”老虎狠狠地瞪著我：“他們不光扒我們的'皮，吃我們的肉，還肆意踐踏我們的家園。酸雨、沙塵暴、泥石流、森林荒漠化……這些都是人類(lèi)的貪婪造成的，我看，他們才是真正的大壞蛋！”什么？這真是惡虎先告狀！“獸王說(shuō)得對(duì)，是該教訓(xùn)他們了。”狐貍附和，哼，這可真是狐假虎威！想不到所有的動(dòng)物植物也都嚷了起來(lái)：“人類(lèi)，大壞蛋！人類(lèi)，大壞蛋……”我捂著耳朵趕緊逃跑。“啊——”我掉進(jìn)一個(gè)萬(wàn)丈深淵……我絕望地閉上了眼睛。突然，我發(fā)現(xiàn)自己不再往下掉了。我睜開(kāi)眼睛，是一只美麗的大雁托著我往上飛。
這時(shí)，我聽(tīng)到森林之王的聲音：“小姑娘，回去轉(zhuǎn)告人類(lèi)，地球的資源是有限的，并不是取之不絕、用之不盡的。”哦，我明白了，我們只有珍惜和節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，才能與其他生命和諧相處。朋友們，從現(xiàn)在開(kāi)始，用行動(dòng)洗脫自己的罪惡吧。下一次森林大會(huì)，我們?nèi)祟?lèi)可別再當(dāng)選大壞蛋了。
寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文8
以前地球山青水秀，有一張美麗的面孔，現(xiàn)在人們亂扔垃圾，讓地球母親美麗的面孔上長(zhǎng)起了無(wú)數(shù)黑色的斑點(diǎn)。現(xiàn)在我們不能再讓地球母親的面孔上長(zhǎng)出斑點(diǎn)，而要把面孔上的斑點(diǎn)除去。
在這周星期二第一節(jié)剛下課，學(xué)校通知六年級(jí)的學(xué)生馬上到操場(chǎng)集合。“什么事呀？”我邊走邊想。到了操場(chǎng)，老師告訴我們要開(kāi)展一次有意義的活動(dòng)——到街上撿垃圾。整個(gè)六年級(jí)分為三組，我們組的任務(wù)是給安居大道“潔身”。老師給每位同學(xué)發(fā)了一只手套與一個(gè)用來(lái)裝垃圾的口袋，然后我們就排著隊(duì)向目的地出發(fā)。到了安居大道，只見(jiàn)水泥路面還是比較整潔，可兩邊綠化帶中就不堪入目了，紅的、白的、黑的、藍(lán)的、綠的，真是“百花齊放”。我們又分成了二個(gè)組，一組負(fù)責(zé)一段，我們很快分散開(kāi)了，爭(zhēng)先恐后地干起來(lái)。我們邊走邊撿，有的同學(xué)，很仔細(xì)，一直在一個(gè)地方撿，真是“顆粒歸袋”，一點(diǎn)都不放過(guò)；有的同學(xué)把明顯的撿了就走。口袋一下子，就裝滿了垃圾。老師讓我們把裝滿了垃圾的口袋放在一起，過(guò)了一會(huì)兒，一輛三輪車(chē)騎了過(guò)來(lái)。原來(lái)是清潔工人來(lái)裝垃圾，騎車(chē)的叔叔把裝有垃圾的口袋放在了車(chē)上，對(duì)我們說(shuō)了一聲“謝謝！”。我們大家都不好意思，臉都紅了。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，花草隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛對(duì)我們說(shuō)：“紅領(lǐng)巾”們，真是太感謝了！我們又穿上了新“衣服”。隨后我們懷著高興的心情，返回了學(xué)校。
如果沒(méi)有人亂扔垃圾，我們肯定不會(huì)在學(xué)習(xí)期間去撿垃圾了。假如沒(méi)有清潔工的.話，那么幾十年后，地球就會(huì)被垃圾吞沒(méi)，地球就會(huì)變成垃圾星球，那時(shí)地球就會(huì)臭氣熏天，地球上的人類(lèi)就不會(huì)繼續(xù)生存。人們不能再亂扔垃圾了，不能讓地球母親身上長(zhǎng)斑點(diǎn)，不能讓垃圾吞沒(méi)地球，讓地球成為蒼蠅的天下。因此我們要保護(hù)環(huán)境，這樣地球就不會(huì)變成垃圾星球，人類(lèi)才能在地球上生活下去。我作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該帶頭把垃圾扔進(jìn)垃圾筒，讓垃圾送到垃圾廠去，變廢為寶；應(yīng)該給一些不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾的人上一節(jié)要怎樣保護(hù)環(huán)境的課，讓他們也愛(ài)護(hù)環(huán)境，把垃圾扔進(jìn)垃圾筒。
地球是人類(lèi)的家園，沒(méi)有地球，人類(lèi)就沒(méi)有生存之處，所以地球上的環(huán)境要靠大家。讓我們一起珍惜、愛(ài)護(hù)我們的家園吧！
寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文9
那天，我和媽媽去逛街，看見(jiàn)浙北大廈大廳里放著一張桌子，桌前坐著四位阿姨，還有很多人簇?fù)碓谀抢铩Ｎ覇?wèn)媽媽?zhuān)骸八齻冊(cè)诟墒裁矗俊眿寢尷易哌^(guò)去看了一下，說(shuō)：“哦，在舉行認(rèn)捐活動(dòng)。”“認(rèn)捐什么？”“白鰱。”“為什么要認(rèn)捐白鰱？”我又問(wèn)。“你可以自己看看活動(dòng)要求啊。”聽(tīng)了媽媽的話，我仔細(xì)研究起來(lái)……
原來(lái)，我們家鄉(xiāng)那美麗的太湖最近幾年受到污染，出現(xiàn)了藍(lán)藻；而一條白鰱魚(yú)，每生長(zhǎng)1千克，就能吞食100—150千克鮮藍(lán)藻……雖然我還一知半解，但是我知道這是一項(xiàng)有意義的環(huán)保活動(dòng)，就高興地說(shuō)：“我要認(rèn)捐。”媽媽也大力支持，于是我把零用錢(qián)20元放進(jìn)了認(rèn)捐箱。
回家的路上，我又不斷追問(wèn)媽媽藍(lán)藻是怎么來(lái)的，怎樣消除藍(lán)藻，藍(lán)藻有什么危害。媽媽也回答不上來(lái)，建議我回家自己搜索資料。一到家，我就迫不及待地打開(kāi)電腦，仔細(xì)查詢(xún)起來(lái)。原來(lái)，我們?nèi)粘Ｉ畹奈鬯凸I(yè)廢水等排放到太湖，便產(chǎn)生了藍(lán)藻，藍(lán)藻的繁殖很快，會(huì)消耗掉水中大量的氧，使魚(yú)，蝦大量死亡。即使死掉的藍(lán)藻也會(huì)產(chǎn)生毒素，水源的污染會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重……
我越看越著急：人類(lèi)生存離不開(kāi)水，水源受到污染，我們喝什么？怎樣生存？這時(shí)我想到了一個(gè)廣告：如果人類(lèi)繼續(xù)浪費(fèi)水，污染水，那世界上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！我越想越害怕，一定要盡自己的力量還家鄉(xiāng)一個(gè)美麗的太湖。
緊接著，我又檢索“白鰱”，看看這小家伙有什么本領(lǐng)。原來(lái)鰱魚(yú)屬濾食性魚(yú)類(lèi)，能大量攝食藻類(lèi)，對(duì)凈化水質(zhì)、促進(jìn)生態(tài)平衡，降低水中的.富營(yíng)養(yǎng)負(fù)荷具有積極意義。我高興得跳了起來(lái)，原來(lái)認(rèn)捐白鰱這么有意義啊！我抱著媽媽說(shuō)：“我終于可以打敗藍(lán)藻了。”媽媽也笑了。
過(guò)了幾天，學(xué)校也舉行認(rèn)捐白鰱的活動(dòng)，我又積極參加了。同時(shí)，我還主動(dòng)擔(dān)任起小小宣傳員，為同學(xué)們講解“認(rèn)捐白鰱，保護(hù)太湖”的知識(shí)呢！
寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文10
我們祖祖輩輩都生活在這美麗的家園——地球上，世世代代都在這里辛勤耕耘，為了創(chuàng)造美好的生活，為了創(chuàng)造甜蜜的明天！從壯麗的長(zhǎng)城，到巍峨的泰山；從奔騰的黃河，到氣勢(shì)洶洶的長(zhǎng)江……這些美麗的風(fēng)景，是我們?nèi)A夏大地上的一顆顆鉆石，熠熠生輝。
如今，生態(tài)環(huán)境的破壞，使泰山上草木枯萎，垃圾遍地，失去了生機(jī)勃勃的景象；奔騰的黃河、氣勢(shì)洶洶的長(zhǎng)江推動(dòng)了那種氣勢(shì)，隨手一撈，不再是活潑的魚(yú)兒，而是骯臟的垃圾。我們是時(shí)候該清醒了，去保護(hù)地球，保護(hù)華夏大地，保護(hù)我們共同的家園。
今年春季的一場(chǎng)大風(fēng)，讓我感觸非常深，風(fēng)刮得非常猛，滿大街的空氣中都飛揚(yáng)著樹(shù)葉、塑料袋、各種食品包裝紙、加上飛揚(yáng)的塵土，我眼睛根本無(wú)法睜開(kāi)，好不容易到家了，站到衛(wèi)生間鏡子前，我簡(jiǎn)直驚呆了：這還是我嗎？滿臉的塵土，黑乎乎的。我猛地一怔：這就是我們的家園嗎？這就是我們子孫后代賴(lài)以生存的地球嗎？是啊，從什么時(shí)候起，天空不再那么藍(lán)了，總是灰蒙蒙的？從什么開(kāi)始，空氣不再那樣清新了？從什么時(shí)候開(kāi)始，射陽(yáng)河里的水不再那么清澈了。
該醒悟了，該行動(dòng)了，保護(hù)環(huán)境，拯救咱們共同的家園，刻不容緩！
每次放學(xué)時(shí)，路邊就停滿了各種小吃，遍地的垃圾，真是不堪入目，在此，我倡議同學(xué)們把零花錢(qián)都存放起來(lái)，堅(jiān)決不吃這些不健康的食品，還可以為保護(hù)環(huán)境出一份力，何樂(lè)而不為呢？
平時(shí)，在家里要節(jié)約用電，為此，我建議媽媽們使用電壓力鍋燒飯，這樣不僅可以節(jié)約資源，還可以減少家里的環(huán)境污染，減少對(duì)地球臭氧層的破壞。環(huán)保之事無(wú)大小，勿以善小而不為。
有私家車(chē)的朋友，平時(shí)盡量乘公交車(chē)，減少尾氣排放；路途近的，可以騎自行車(chē)，既環(huán)保又鍛煉身體，多好的事啊！
要實(shí)現(xiàn)中華民族的`偉大復(fù)興，要實(shí)現(xiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想，建立一個(gè)充滿活力的美麗家園，享受美好的低碳生活，把保護(hù)環(huán)境落到實(shí)處，我們每個(gè)人只要從我做起，從身邊的小事做起，只要人人都行動(dòng)起來(lái)，真正地從思想上從行動(dòng)上行動(dòng)起來(lái)，我們的家園一定會(huì)越來(lái)越好！
華夏大地上熠熠生輝的鉆石定會(huì)散發(fā)出更加耀眼的光芒！
寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文11
“保護(hù)環(huán)境非常重要”這句話大家都聽(tīng)習(xí)慣了，可是，我們真正有保護(hù)環(huán)境的緊迫感嗎？每個(gè)人都能自覺(jué)行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境嗎？我們不要像寒號(hào)鳥(niǎo)那樣，嘴中喊著做窩而沒(méi)有行動(dòng)，等到冬天來(lái)臨，就太遲了。
同學(xué)們，知道嗎？地球上的自然資源是有限的，比如礦產(chǎn)資源，要經(jīng)幾百年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，礦產(chǎn)資源必將越來(lái)越少。我們生活中離不開(kāi)煤炭吧？可是我聽(tīng)說(shuō)，地下的煤炭也只能再開(kāi)采五十年了。水更是我們的生命之源，可是我國(guó)有許多地區(qū)面臨著嚴(yán)重的`水危機(jī)，我們的省會(huì)西安就是一個(gè)缺水城市。
也許同學(xué)們會(huì)說(shuō)，節(jié)約能源是大人們的事，與我們小孩子有什么關(guān)系呢？不過(guò)，如果沒(méi)有青少年的廣泛參與，保護(hù)環(huán)境的目標(biāo)是不可能實(shí)現(xiàn)的。我想，我們小學(xué)生必須樹(shù)立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，每個(gè)同學(xué)都來(lái)做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。人人從自己做起，從身邊的小事做起，例如：下雨天光線不好，教室開(kāi)電燈是應(yīng)該的，可是下課了，教室沒(méi)人燈仍然開(kāi)著，沒(méi)有一個(gè)人想起要關(guān)燈節(jié)約用電；有時(shí)下午大家放學(xué)都回家了，燈還亮著，直到第二天早上才發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)不過(guò)幾度電嘛，有什么了不起？赤日炎炎的夏天，人們喜歡把家中的空調(diào)開(kāi)到最低溫度，認(rèn)為自己能掏起電錢(qián)，誰(shuí)也管不著。我們想一想，大家都大開(kāi)空調(diào)，會(huì)給發(fā)電廠帶來(lái)多大的負(fù)擔(dān)，又得浪費(fèi)多少煤呢？節(jié)約用水，對(duì)我們來(lái)說(shuō)既簡(jiǎn)單而又非常艱難。在學(xué)校中，有時(shí)候水龍頭的自來(lái)水嘩嘩地流淌，從水龍頭經(jīng)過(guò)的同學(xué)誰(shuí)也不去想，只需一伸手就可以關(guān)掉。很多同學(xué)洗完手不把水龍頭擰緊，讓水一滴一滴地往下滴。他們還有理由：“那么小氣干什么？只不過(guò)幾滴水嘛。”你想過(guò)嗎？我們每個(gè)人浪費(fèi)一滴水，匯集起來(lái)又是多少？所以，我們要記住，節(jié)約一度電，一滴水，就是為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，我們還應(yīng)該做到，不破壞一草一木，不使用一次性筷子、飯盒，不亂扔廢電池、塑料袋……還要向親朋好友宣傳環(huán)保的重要性。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文12
環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園，如果離開(kāi)了這把神奇的傘，那我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無(wú)人煙。所以我要向全球發(fā)出意示，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!
然而現(xiàn)在我們身邊，環(huán)境越來(lái)越惡化，有一次我看見(jiàn)一個(gè)大人在路邊隨便丟了一張紙，我非常傷心，心想如果每個(gè)人都丟一張廢紙，那么這個(gè)世界會(huì)是什么后果呢?真是太可怕了，整個(gè)世界就會(huì)變成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把這個(gè)紙片撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里。還有一次，我在電視上看見(jiàn)一篇有關(guān)環(huán)境的報(bào)道：福建那邊的江水渾濁不清，江里的魚(yú)都死了，浮在了江面，每條魚(yú)的'嘴里都吐著白沫，江邊還飄著白色垃圾，有小食品袋，糖果皮……這一景象真是慘不忍睹。
人們的生活水平在提高，自身的環(huán)保意識(shí)卻在下降。還有那些沒(méi)有道德的伐樹(shù)者，他們可有想過(guò)樹(shù)給我們帶來(lái)的好處呢?樹(shù)為我們?nèi)祟?lèi)付出了那么多!那么多樹(shù)為我們擋住襲來(lái)的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng)，這些伐樹(shù)者真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下，如果沒(méi)有了樹(shù)，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見(jiàn)目前我們環(huán)境的惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告，提醒我們愛(ài)護(hù)環(huán)境刻不容緩!
我認(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，所以我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，不要隨地吐痰，不亂丟紙屑，少用本子，用完的本子可以當(dāng)驗(yàn)算本，看完的報(bào)紙可以練習(xí)毛筆字。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的工作做下去，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，做環(huán)保守護(hù)者。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”我要把這句話銘記在心，把這句話當(dāng)作一顆種子，我會(huì)用細(xì)心去澆灌它，讓它茁壯成長(zhǎng)，讓“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話傳遞下去。我相信，只要我們齊心協(xié)力，在不久的將來(lái)，我們周?chē)沫h(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好。
寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文13
這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。
綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)倒在地上，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中消失。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。現(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來(lái)是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護(hù)區(qū)。而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎？從此，我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的'那種景象嗎？
雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓定西在希望中崛起。聽(tīng)我爸爸說(shuō)在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲，一年四季都會(huì)有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境，讓那里的生活人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰(shuí)能夠知道，長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加，更因?yàn)楦癄�的尸體沒(méi)有埋葬，森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光，我們可以看見(jiàn)羅布泊的痛！它在懷念，懷念昔日的牛馬成群，青山綠水；它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里，枯樹(shù)殘枝；它在渴望，渴望生命之源，萬(wàn)物之根。然而，人類(lèi)這個(gè)巨大的吸水鬼，斷絕了它的最后一絲希望。
于是，用對(duì)生命的渴望搭起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌……每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因?yàn)椤叭龔U”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。
寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文14
“臺(tái)上的同事一個(gè)講得比一個(gè)精彩，馬上就要到我了，我不免緊張起來(lái)。打開(kāi)包，我準(zhǔn)備拿出演講稿，結(jié)果將包中中外外翻了一遍又一遍——糟了！我又將演講稿忘在家中了，下一個(gè)就是我演講，我只好硬著頭皮走上臺(tái)。
“剛上臺(tái)，我的腦中就一片空白，那篇演講稿可是集我才華于一張啊！忽然我想到什么，說(shuō)出口：‘從小，我就看過(guò)許多環(huán)境新聞，看到了許多關(guān)于環(huán)境污染的事例。變臟了的河水，裸露的山坡，中毒而死的魚(yú)兒，沿著海岸環(huán)繞，寬整整有一米……看到那些慘不忍睹畫(huà)面，我不禁心驚膽戰(zhàn)，仿佛聽(tīng)到那些生物的哭訴，而人類(lèi)就是制造者！
“‘我小時(shí)候在農(nóng)村生活，還記得村中有條小河，河水清澈建娣，有許多小魚(yú)與青蛙等等，那曾是我與小伙伴娛樂(lè)的天堂，可幾年后，我發(fā)現(xiàn)那條小河不見(jiàn)了。在那同樣的地方，卻出現(xiàn)了一條“黑河“，奶奶嘆息著說(shuō)，那是村中人不愛(ài)惜小河的后果！于是環(huán)境污染的重要性在我幼小的心靈中扎根了。
“‘這種現(xiàn)象不在少數(shù)，曾經(jīng)的`山清水秀，如今的臭氣熏天，這就是人們的“杰作”啊。人們用各種方法，污染了我們美麗的家園，破壞了我們千年的搖籃！我聽(tīng)過(guò)這樣一句話：人類(lèi)繼續(xù)破壞環(huán)境，終究有一天會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。那一天已經(jīng)快來(lái)了，泥石流、臺(tái)風(fēng)、森林火災(zāi)……受害的不是人類(lèi)嗎？治理污染是我們環(huán)保工作者的人物，使大自然煥然一新使我們的目標(biāo)，我們有責(zé)任、有能力去挑起這個(gè)重?fù)?dān)！
“‘無(wú)論今天我是否成功，我仍想渴望清水的魚(yú)兒，渴望綠色的土地，渴望藍(lán)天的白云一樣，渴望我們的環(huán)境變美、變凈、變綠！
當(dāng)我說(shuō)出謝謝的時(shí)候，耳邊的掌聲早已淹沒(méi)一切。但我仍真心感謝我的壞記性，讓我有機(jī)會(huì)說(shuō)出自己的真心話，說(shuō)出每一位環(huán)保工作者的心聲。就像我說(shuō)的一樣，我不一定要當(dāng)上局長(zhǎng)，但一定要幫助大家擁有一個(gè)好環(huán)境，這是我最大的心愿。
“謝謝您接受我們的采訪。謝謝”那位女記者笑著與我握了握手。終于做完采訪，我松了一口氣。我已經(jīng)是環(huán)保局局長(zhǎng)了，但我仍記得那次畢生難忘的演講，以及我對(duì)保護(hù)環(huán)境的決心。
寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的作文15
黑暗來(lái)臨，今晚的天氣好像更加的冰冷。晦暗的街道，兩旁的路燈閃爍著微弱的光芒，無(wú)家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無(wú)目的的游走，彷佛傳來(lái)陣陣嗚咽的啜泣聲，每分每秒都懷抱著主人會(huì)來(lái)找自己回家的一絲希望，但面對(duì)著各種恐懼、無(wú)助、彷徨，期待卻因漫長(zhǎng)等待的時(shí)間消逝而煙消云散，只能垂頭喪氣的在街頭無(wú)助的徘徊……
因?yàn)槿说娜昼姛岫龋难獊?lái)潮的把可愛(ài)貓狗買(mǎi)回家飼養(yǎng)，新鮮度一過(guò)，發(fā)現(xiàn)幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐，甚至連陪它們玩都是沉重的負(fù)擔(dān)，隨之產(chǎn)生厭倦并棄養(yǎng)它們，最后將它們?nèi)我狻胺派保陨詼缬诮诸^。但往往放生者都沒(méi)想過(guò)后果，隨意的放生，反而制造出更大的問(wèn)題，甚至是將這些小生物，送上了死亡的不歸路，讓“放生”變成了“往生”。現(xiàn)今放生的目的與意義，是否真正達(dá)到了保護(hù)生態(tài)的目的？假如愛(ài)它就請(qǐng)不要拋棄它！
日益嚴(yán)重的.棄養(yǎng)問(wèn)題，讓流浪動(dòng)物數(shù)量大增而衍生出諸多問(wèn)題，環(huán)境的平衡、污染，甚至大量繁衍，肆無(wú)忌憚的橫行街頭，對(duì)人類(lèi)攻擊……大家不得不更加重視這個(gè)議題。若捕殺它們，是不人道的行為，保護(hù)團(tuán)體將會(huì)極力反彈；若不補(bǔ)殺它們，又會(huì)造成社會(huì)安全與環(huán)境問(wèn)題。假如政府可以立法規(guī)范人們的行為，懲罰棄養(yǎng)者，同時(shí)也是保護(hù)大家的權(quán)益，并以結(jié)扎的方式來(lái)處置流浪動(dòng)物，使其不再大量的繁衍，鼓勵(lì)想要飼養(yǎng)的人可以用領(lǐng)養(yǎng)來(lái)替代購(gòu)買(mǎi)，不但可以使流浪動(dòng)物減少，更可以解決社會(huì)上的問(wèn)題，進(jìn)而達(dá)到保護(hù)生態(tài)的目的。
有了對(duì)保護(hù)生態(tài)智慧的基本認(rèn)知，就應(yīng)該尊重每種生命個(gè)體，但大家可不能只是光說(shuō)不練、紙上談兵而已，而是要付諸心力與行動(dòng)，才能確實(shí)達(dá)到保護(hù)生態(tài)的成效。希望透過(guò)種種的努力，能夠減緩人類(lèi)文明對(duì)自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類(lèi)進(jìn)一步轉(zhuǎn)化放生的意義，發(fā)揮保護(hù)生態(tài)的智慧，做好保護(hù)保護(hù)生態(tài)的工作，讓每一個(gè)生命都能適得其所，活得自在有尊嚴(yán)。
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