微笑的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的微笑的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑的作文 篇1
微笑是黑夜中的一盞明燈，為你指明前方的道路;微笑是風(fēng)雨后仍傲然挺立的小花，堅(jiān)強(qiáng)不屈;微笑架起人們溝通的橋梁，拉近人與人之間的距離。微笑給人以力量，給人以信心。
那一次，我們班正在進(jìn)行第三單元的語文測驗(yàn)。這單元的試題比較難，有些甚至讓我束手無策，漸漸地我開始覺得頭暈了。這時(shí)，張老師開始提醒我們了：“離考試結(jié)束還有15分鐘，大家加油了。沒寫完作文的更要抓緊了!”老師的話音剛落，我就開始瘋狂地寫作文，但是寫作速度不夠快，使我心急如焚。這時(shí)我的`桌上傳來一張小紙條。紙條上面寫著一行小字：加油哦，時(shí)間不多要抓緊呢!你要是考差了，我們之間的比較就不好進(jìn)行了哦!紙條后面，她還畫了一個(gè)大大的笑臉。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭望向她時(shí)，她也朝我露出了一個(gè)大大的微笑，那笑容里我看到了她對我的鼓勵(lì)。我也回了她一個(gè)微笑。
這時(shí)，張老師的話又在耳邊響起：“只有10分鐘，大家快抓緊。”我低頭看看自己的還有大半沒寫完的文章，不禁有了想哭的沖動(dòng)，正當(dāng)我思源枯竭時(shí)，我的四面八方不斷地傳來一張張小紙條，紙條上畫的都是一個(gè)個(gè)大大的笑臉，旁邊還畫著加油。看著這些同學(xué)傳來的愛心，我的淚水早已不聽使喚開始泛濫，淚滴灑落在試卷上，張老師也看出了我的緊張，說：“由于試題較難，我們再追加5分鐘時(shí)間檢查吧!”說完，他向我投來了一個(gè)微笑，那笑里包含著對我的信心，使我的心安定了許多。那場考試，在同學(xué)和老師的微笑中，我的到了鼓勵(lì)和信心，終于取得了不錯(cuò)的成績。
微笑，是一個(gè)簡單卻又美麗的表情。它是一句不學(xué)就會(huì)的世界通用語，無論在何時(shí)何地，我們都要記得保持微笑，這樣才能讓世界各地都開滿微笑之花，讓世界變得更美好。
微笑的作文 篇2
嘴角輕揚(yáng)，微瞇的眼成一彎弦月，一朵微笑在唇邊綻放。微笑，淺淺地笑，恬靜而美好。
微笑，不僅是一種表情，它更是一種友好的象征，不用說什么，也不用做什么，僅需微笑，就可以化解一切的一切。
痛苦只會(huì)讓人留在過去的記憶里，無法面對現(xiàn)實(shí)，還會(huì)讓人遠(yuǎn)離自信，而微笑，卻是一種自信的表現(xiàn)。就如同黑夜與光明，我們向往光明，但又無法逃避黑暗，用微笑照亮，溫暖而深情，簡單而偉大。
霍金，患上盧伽雷氏癥，這一困難，可以說是人生中最大的打擊，但他堅(jiān)信微笑的力量，用微笑抹去疾病的痛苦，僅憑手指維持自己的生活，甚至到出名。海倫·凱勒在微笑中告別痛苦，告別困難，從自卑絕望中掙脫，化蟲為蛹，蛻變成蝶，在天空中留下絢麗的身姿。
在那特殊的年代，同樣作為詩人，宣稱“黑暗給了我們黑的眼睛，但是我卻用它尋找光明”的顧成和才華橫溢的海子，卻因?yàn)椴粫?huì)微笑，痛苦地遠(yuǎn)離了這個(gè)世界。
在一個(gè)下雨天，我拿著卷子，低著頭走在回家的路上，路很長，很遙遠(yuǎn)，似乎能想象到父親發(fā)怒時(shí)的面龐。回到家，父親拿著卷子，沒說話，終于，父親笑了，微笑，說：“這次是失誤，爸爸相信你下次能考得比這次更好。”我心頭的陰霾，被微笑吹散了，我也受到了微笑的鼓舞，去微笑面對，在努力后，得來了令自己微笑的成績。
請讓我們保持著嘴角的.弧度，坦然的面對一切即將發(fā)生或早已發(fā)生的事物。既然早已經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，又何須再吝嗇那一個(gè)表情。
微笑，就是人類最美的表情，那么，帶著微笑去擊敗困難吧，即使現(xiàn)在已入冬，但是，下一個(gè)春天還會(huì)如期而至的。
微笑的作文 篇3
微笑是美麗的，是愉悅心靈的。在我的腦海中有無數(shù)個(gè)微笑，而記得最清楚的是那烤紅薯爺爺?shù)奈⑿ΘE‥‥
那是兩年前一個(gè)冬天的下午，天空陰沉沉的，北風(fēng)呼呼的吹著。放學(xué)了，我和小伙伴們一起走在回家的路上，不時(shí)的.打著寒顫。我們分散后，一股濃郁的烤紅薯香味向我飄來，“啊，好香啊！這不是我最喜歡吃的烤紅薯嗎？”我的肚子餓得咕咕地叫了起來。于是我便順著這股濃郁的香味走到了賣烤紅薯的地方，只見一位頭發(fā)花白的老爺爺在吆喝著：“烤紅薯！烤紅薯！又香又甜的烤紅薯哦！快來買呀！”我急忙上前一步，急迫地問道：“老爺爺，烤紅薯多少錢一個(gè)呀？”老爺爺笑瞇瞇的說：“2元錢一個(gè)，很好吃的，要買嗎？”我咽了一口口水說：“來一個(gè)吧。”只見他用那黑漆漆的夾子，夾了一個(gè)出來，用手捏了一下，“這個(gè)熟了。”老爺爺說著，用紙袋給我裝好。我正要付錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)身上只有1.5元。我窘極了，于是我把整個(gè)衣服口袋收了個(gè)遍，沒有，怎么辦？我緊張起來，臉羞得通紅。老爺爺微笑著說：“不要緊，你就給1.5元吧。”我慌張地說：“不，不，這不夠啊！”老爺爺說：“孩子，別爭了，快趁熱吃吧，別餓著了！”我只好接過熱乎乎的烤紅薯，說了一聲：“謝謝您！”老爺爺笑著說：“不用謝，快回家吧，天快下雨了。”說完，便推著車子走了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著他那高大的背影，只見他不時(shí)的還轉(zhuǎn)過頭來對我笑了笑，此時(shí)此刻，我吃著又香又甜的烤紅薯，心里感到無比的溫暖。
從那以后，我就經(jīng)常在回家的路上遇見那位老爺爺，也常常到他那兒去買烤紅薯，他總是對我們很慈祥，很寬容，我和小伙伴們都很喜歡他。后來，我轉(zhuǎn)學(xué)了，再也吃不到老爺爺?shù)目炯t薯了，老爺爺?shù)奈⑿统３８‖F(xiàn)在我的腦海中。
微笑的作文 篇4
那個(gè)微笑，我至今還未忘記，它是那么使人溫暖，使人自信。
那一次，我不知怎么，語文成績考得很差。那幾天，我情緒很低落。上課時(shí)，我總是刻意避開老師的目光，漸漸地感覺自己與班級(jí)同學(xué)疏遠(yuǎn)，大多數(shù)同學(xué)用惋惜和期待的目光看著我，希望我振作。是呀，我為什么會(huì)考得這么差呢？我一無所知，也不知該如何面對？
在一次語文課上，我還是一如既往地心不在焉，老師突然說：“請這位同學(xué)朗讀課文！”我順著老師的目光看，是叫同桌朗讀。同桌這次考得比我還差，可他還是面帶微笑站起來，一點(diǎn)也沒有受到成績考差的影響，大聲地朗讀著課文，坐下來時(shí)嘴角依舊掛著微笑。這個(gè)微笑像陽光般溫暖、明亮，一下子觸動(dòng)了我的心靈，這時(shí)我為自己的脆弱感到一絲羞愧。老師又指了我，叫我站起來朗讀，我看見同桌向我微笑，好像在對我說：“加油，你是可以的！”我鼓起了勇氣，行云流水般朗讀完了課文，教室里響起了一陣熱烈的掌聲……
很久很久以后，我還是忘不了那個(gè)微笑，那是微笑的力量是那么偉大、那么神奇，它給了我勇氣、自信，并解開了我的'心鎖，讓我樂觀，讓我開朗。
后來，只要有憂愁的人，我都會(huì)給他一個(gè)微笑，打開他的心鎖，讓微笑接力傳播著友愛……
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