我希望的生活作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我希望的生活作文，希望能夠幫助到大家。
我希望的生活作文1
能讓人振奮前進(jìn)的，便是那渾身是光的希望了吧。——題記
自小到大，我周圍都處處充斥著希望這個(gè)神奇的東西，希望帶給人以堅(jiān)強(qiáng)的意志，春暖花開般，催人前進(jìn)。
猶記那年，孩童一樣如花兒般綻放的年華，偌大的院子里，我一人在老槐樹下等待著出門未歸的爺爺，連院里平時(shí)異常活躍的小奶狗也踱回了窩，正值盛夏。知了在樹上鳴叫，微風(fēng)徐來，往常的.清爽涼快沒有一絲的蹤跡，剩下的只是漫無止境的燥熱。
我等不住了，決定出門去找爺爺。不知走了多久，不知走到了哪里，看著眼前陌生的路程，我小小的內(nèi)心充滿了恐懼。周圍一片寂靜。
高大的樹木紋絲不動(dòng)，整個(gè)世界好像定格了般。心里的恐懼如猛獸一般，一步步擊垮著我的大腦。我忍不住了，開始大聲抽泣，“爺爺，你在哪啊，我迷路了，爺爺……”我慢慢地，慢慢地蹲了下來，打算原地等待爺爺來找我，漸漸的，我的眼皮越來越沉。
不知又過了多久，一聲鳥啼劃破了長(zhǎng)空，驚醒了睡夢(mèng)中的我，揉了揉惺忪的雙眼，還是那個(gè)地方。想起爺爺曾說過的一句話：“希望永遠(yuǎn)都在！”不行，我不能坐以待斃，與其原地等待，不如自己主動(dòng)尋找回家的路，希望一直都在！
起身，轉(zhuǎn)身，一路小跑，樹葉被風(fēng)吹的沙沙作響。跑了很久，“佳欣！佳欣！”爺爺那親切中帶著焦急的話語乘著風(fēng)兒落到了我的耳旁。
我眼前一亮，“爺爺，我在這！”
爺爺聞聲，從旁側(cè)一個(gè)小樹林里鉆了出來，看到爺爺，我“哇”的一聲哭了出來。
爺爺只是和藹地笑笑，用他那只大手摸了摸我的頭，“佳欣，你長(zhǎng)大了。”
我看著爺爺，說：“爺爺，您說過的，希望永遠(yuǎn)都在！”
爺爺呵呵地笑著，“是的，希望永遠(yuǎn)都在。”
我堅(jiān)信，我一直生活中希望之中。
我希望的生活作文2
我喜歡自由自在的生活，不喜歡被學(xué)習(xí)壓力困擾。我個(gè)性獨(dú)立，追求自己喜歡的生活方式。
我熱愛自由自在的生活，享受隨心所欲的狀態(tài)。我不喜歡被束縛，喜歡自己主宰一切，掌握自己的命運(yùn)。生活屬于自己，不是他人賜予的。
盡管我喜歡自由自在的生活，但我卻被迫過著我并不喜歡的生活方式。媽媽經(jīng)常告訴我：“壓力可以轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。”我想這或許是真的，只有親身經(jīng)歷過的人才能理解。我一直努力追求我所熱愛的生活方式，但現(xiàn)實(shí)卻告訴我這是不太可能的。再說，誰又不是在強(qiáng)大的壓力下成長(zhǎng)呢？又有誰不希望過著自己熱愛和追求的生活呢？我想沒有人不是這樣的吧！
大人們說，親愛的父母，我知道你們對(duì)我的未來充滿期待，希望我能夠有一個(gè)成功的職業(yè)和美好的生活。我也明白學(xué)習(xí)對(duì)于我來說是非常重要的，只有通過知識(shí)的積累才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。但是，我希望你們能夠理解，作為學(xué)生的我也有自己的煩惱和壓力。每天面對(duì)繁重的作業(yè)和老師家長(zhǎng)的期望，我也需要一些輕松和快樂的時(shí)光來放松自己。我正在努力學(xué)習(xí)，希望能夠取得好成績(jī)，但我也希望能夠在快樂中成長(zhǎng)。你們給予我的愛是我感受到的'，但有時(shí)候過多的關(guān)注和壓力反而讓我感到困擾。我希望你們能夠給我一些實(shí)際的關(guān)心和支持，不要一味地把所有的關(guān)注都放在學(xué)習(xí)上。我會(huì)自覺地努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)相信我。希望你們能夠理解我的想法，給予我一些空間和支持，讓我能夠健康快樂地成長(zhǎng)。謝謝你們的愛和關(guān)心。
我親愛的父母，請(qǐng)你們讓我在我的生活中能夠發(fā)出光芒，我希望我的生活能夠有多一點(diǎn)的色彩！
我希望的生活作文3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，這是我們前進(jìn)的動(dòng)力，只有勿忘初心，才能一直前進(jìn)。我也有希望，我希望自己是生活的作家。
我希望自己是生活的作家，這樣我就可以書寫我美麗的人生之書。
在書的第一部分，是我的童年，你會(huì)看到，我的童年是那么無憂無慮，有疼愛我的家人，一起玩樂的朋友，偶爾還可以鬧脾氣，我在愛的滋潤(rùn)下和美妙的童話故事中長(zhǎng)大，在書寫童年篇章中漸漸懂事...... 書的第二部分是我的青春。有人說：不就是每天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，在許多壓力下煎熬著。我想說：我的青春當(dāng)然不是這樣子啦。我有夢(mèng)想有追求有前進(jìn)的動(dòng)力，我不會(huì)讓自己的青春如此枯燥無味。我要把青春過成一首歌，這首歌有高潮也有低沉，每個(gè)音符每個(gè)音色但是繼續(xù)堅(jiān)定下去的腳印；我要把青春過成一本書，雖然故事情節(jié)可能有許多艱難險(xiǎn)阻，但是只要努力總會(huì)成功。這會(huì)是我人生之書最精彩的'一部分...... 第三部分我已經(jīng)成年并步入社會(huì)，但惡劣的因素不會(huì)將我影響，我會(huì)腳踏實(shí)地，堅(jiān)守崗位，努力進(jìn)取，我還有親愛的家人和朋友，我會(huì)盡自己能力保護(hù)他們，孝敬父母，這一部分我會(huì)更負(fù)責(zé)任去書寫......
我希望自己是生活的作家，書寫我人生美麗的篇章，不留遺憾，讓自己的人生有意義，有價(jià)值 。
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