二年級作文

二年級作文6篇[實用]

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

　　秋天到了！秋天到了！

　　樹葉黃了，大樹披上了黃色的外衣，小草也換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花，大梨花，太陽花等都已經凋謝，只有菊花在風中亭亭玉立，開得鮮艷奪目。黃的、白的、正在悠然的搖曳在枝頭，爭奇斗艷。

　　田野里稻谷黃了，豆子黃了，玉米也黃了，遠遠望去，象是鋪了一地金子。農民伯伯正在忙著收割。一陣風吹來，香味撲鼻，果樹向人們獻出了香甜可口的果實，紅紅的蘋果象一個個大燈籠，小小的紅棗甜在心里，笑在眉梢，一大串一大串的葡萄，有綠的'，有紫的，象瑪瑙，象玉石在綠葉下若隱若現……

　　秋天里，小朋友們穿上了鮮艷的毛衣，小鳥換上了新的羽毛。秋天真是一個收獲的季節，一個美好的季節，我愛這美麗的秋天！

二年級作文 篇2

　　我最喜歡大海了，清晨太陽爬上了東山。陽光灑在海平線上，顯得格外美麗。海鷗在海面上矯健的飛行，魚兒在海面上跳來跳去。他們仿佛在說：“人們下來一起玩呀！”

　　中午的大海，火辣辣的陽光灑在大海上。大海就像是銀子做的一樣，海面上一艘艘輪船發出轟隆隆的聲音。

　　傍晚的大海是最迷人的`了，月光灑在海邊上，倒映出美麗的金光，海面上波光粼粼。看著美麗的大海，很晚我才進入夢鄉。

　　醒了之后，再看著這清晨的大海，心情非常舒暢。

　　這就是我喜歡的大海。

二年級作文 篇3

　　我常聽老師講，數學對生活有著很大的幫助，在生活中，我們常常會遇到數學。通過這次社會實踐活動，我對這點有了更深的理解與感悟。

　　這次實踐活動是結合第三單元所學的知識，設計并計算出自己家客廳應粉刷的面積以及粉刷客廳所需要的涂料和人工費用。

　　我先用卷尺量出客廳的長、寬、高。接著再量出門窗的面積。然后，我把所量得的數據記錄在紙上。記錄完之后，我根據這個數據在旁邊繪制了一個客廳的平面圖。做完了這些，我便到油漆店了解各種油漆的價格、使用年限及粉刷所需的人工費，再將其制成表格。有了這些數據，我就可以開始計算客廳應粉刷的面積以及粉刷客廳所需要的涂料和人工費用。

　　雖然這次社會實踐活動讓我花費了許多時間，但我覺得這是值得的。因為通過這次活動我不但用自己所學的.知識解決了生活中一個較難的問題，而且對涂料和粉刷的知識有了更進一步的了解。

二年級作文 篇4

　　豬八戒陪師傅唐僧取完經之后，唐僧要滿足豬八戒一個愿望，老豬想了一下對唐僧說：師傅，我想到人間生活。師傅答應了。

　　豬八戒來到人間大吃一驚：媽呀，各種美食，我老豬見都沒見過，我要大吃猛吃。

　　于是，豬八戒吃了色彩鮮艷的饅頭，喝了含有三氯氰胺的奶粉，吃下了用地溝油炒的美味菜肴，喝下了重度污染的純凈水。豬八戒病了，各種各樣的病折磨著豬八戒，他痛苦極了，他后悔來人間生活了，好在豬八戒身上還有一顆他從西天取經時偷來的仙丹，這顆仙丹救下了老豬的命。

　　豬八戒康復之后，做了一個重大的決定：開個飯館。

　　豬八戒嚴把食品安全關，每一樣原料他都親自品嘗，做出的飯菜美味可口，豬八戒的飯館每天都坐滿客人。他忙的`不亦樂乎。他講究誠信，價格便宜。為了讓更多的人都能吃上安全放心的飯菜，豬八戒在全國各地開了連鎖店，每天他利用自己的法術穿梭忙碌于各個飯館之間，他變瘦了，變健壯了，也不愛睡懶覺了。

　　看著自己經營的飯館，老豬心想：等猴哥來了，定要讓他對我老豬刮目相看。

二年級作文 篇5

　　冬天到了，真冷啊！大地換上了冬裝，柳樹站在白茫茫的雪地里打顫，鳥兒們呆在溫暖的窩里，不肯出來，人們都穿上了厚厚的羽絨服。縮著脖子，直打冷顫。太陽亮著光，可是感覺不到一溫暖。

　　要下雪了，天上的云變得灰暗了許多，層層疊疊，把天遮得嚴嚴實實。鉛色的'云越積越多，越積越厚……，云很低，似乎一伸手就可以摸到一樣。整個世界被籠罩在灰色的世界里。

　　一開始，雪并不大，只是一些小小的雪粒，好像一位神仙在天上向人間送去寫在雪粒上的祝福。落到植物上、人們身上，發出清脆的沙沙聲。又過了許久，雪由雪粒變成了潔白無瑕的雪花。它們在空中飛舞，舞姿多么優雅，婀娜多姿，像一位技藝精湛的舞蹈家。

　　聽媽媽說，由于雪中夾雜了一些不同顏色的物質，雪花的顏色也就會發生變化。比如在我國新疆的天山腳下，曾經就下過一場黃雪，在珠穆朗瑪峰還下過紅雪呢！而且雪花的形狀也不僅是六角形的，一共有六千多種形狀呢。

　　啊！大自然真是千變萬化！我喜歡大自然，更喜歡冬天的雪！

二年級作文 篇6

　　星期二的第四節課是體育課，（。）上課鈴響了，我們急忙站好隊，（。）體育老師拿著幾個籃球面帶微笑著走過來，高興地說：“同學們，咱們今天做一個游戲吧。”同學們聽了高興得手舞足蹈。

　　體育老師說：“我們今天玩的'游戲是‘兩人夾球賽’，兩個人一小級（組），每兩個小組比一次，（。）（游戲方法是：）兩個人背靠背，中間夾一個籃球，誰（哪組）先到終點，就是冠軍，（。）但是，球不能掉下來。”

　　體育老師一聲哨響，對抗賽就開始了，（。）王欣然和孫俊浩一組，另一組是傅文珂和亢玉波。（這）兩組走得小心翼翼，亢玉波甚至還伸出胳膊，保持平衡，絲毫沒一絲馬虎。可王欣然那組就很搖晃了。有人覺得他們像四只大螃蟹向終點爬云（去。）還有人迫不及待地想要上去大展身手，還有人給他們吶喊助威。

　　我們浸泡在歡樂的海洋中，這次游戲不進鍛煉了我們的心理素質，讓讓我們懂的了團結合作的重要性。

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