五年級(jí)作文【精華5篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
在茫茫人海中，人才眾多；在茫茫人海中，他們平凡。每天身穿橙色制服，在川流不息的馬路上來(lái)回奔忙。他們就是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人們。
環(huán)衛(wèi)工人們，他們很平凡、很樸實(shí)、很常見(jiàn)，但是又有過(guò)多少人注意過(guò)這城市的美容師們呢？每天他們起早貪黑，默默地打掃街道，不辭辛苦，不怕勞累，沒(méi)有怨言。城市離不開(kāi)他們，因?yàn)闆](méi)有了他們，街道上到處都是垃圾，空中也滿是灰塵，說(shuō)不定哪一天我們的生活就要與垃圾相伴。他們就是城市不可缺少的一部分，最美的一部分。
看看手持掃把簸箕的環(huán)衛(wèi)工人，再看看開(kāi)著寶馬奔馳的有錢人。心中總是充滿了擔(dān)心，擔(dān)心人類的未來(lái)、人類的家園、人類的心靈，擔(dān)心這一切最終都變得骯臟了。不過(guò)與此同時(shí)心中還有那么一絲絲的.安慰，至少傷心的城市，還有這樣一批愛(ài)護(hù)她的天使，我們身邊的一條“最美”的橙色風(fēng)景線，一切說(shuō)不定還有救。
有些人吃完?yáng)|西隨手把果皮亂扔，環(huán)衛(wèi)工人好心上前提醒他們，卻反被他們罵了一頓：“我們亂扔垃圾是為了讓你們不失業(yè)我們不亂扔垃圾，你們現(xiàn)在還有活干了嗎？早就回老家去了。”明明是自己有錯(cuò)在先，卻硬要給自己安上一個(gè)“好人”的稱號(hào)，好象有理的是自己，反倒是上前提醒的環(huán)衛(wèi)工人有錯(cuò)了。可是不管怎樣“最美天使”依舊奮斗在城市一線上。
什么是最美？美并不用像“最美媽媽”吳菊萍那樣義無(wú)反顧的救人；也不用像“最美司機(jī)”吳斌那樣，為了救別人，不顧自己的生命。因?yàn)槊谰驮谀阄疑磉叀?/p>
五年級(jí)作文 篇2
我準(zhǔn)備好了，我準(zhǔn)備好了……
聽(tīng)到我都會(huì)背了，還是忍不住的想要再聽(tīng)一次
電視機(jī)里又有了海綿寶寶的聲音，也許是我刻意尋找的吧
無(wú)奈的問(wèn)自己，我都看過(guò)多少遍了
真奇怪，還百看不厭
我可以笑著大聲說(shuō)，我不在乎，我無(wú)所謂，諸如此類的話語(yǔ)
有人說(shuō)成熟也不過(guò)如此
眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是可以笑著說(shuō)，我沒(méi)事
可是有誰(shuí)在乎過(guò)，我笑的`很大聲，只是為了掩飾眼角的悲哀
曾經(jīng)，我一度也認(rèn)為自己夠堅(jiān)強(qiáng)了，夠不錯(cuò)了，能承受在重的痛了
但是，到只有我一個(gè)人的時(shí)候
聽(tīng)著那些熟悉的歌，慢慢的咀嚼著歌詞，內(nèi)心深處，被輕輕觸動(dòng)到痛的時(shí)候
我才知道，我做不到，什么都做不到
我的還心會(huì)疼，我的眼睛還會(huì)流淚，我的思想還沒(méi)有被麻痹
還是很驚喜，畢竟，我可以知道，我還是有感情的，還可以找到內(nèi)個(gè)真實(shí)的自己
有些時(shí)候，在別人看不見(jiàn)的時(shí)候，我躲在最信賴的空間里
放肆的笑道悲哀，發(fā)泄一下感情，覺(jué)得真的很好很好
脫下堅(jiān)強(qiáng)的偽裝，偶爾讓自己卸下?lián)樱菹⒁幌拢娴暮檬娣?/p>
但是，我不能
縱使我羨慕海綿寶寶的笑，縱使我想想哭就哭，想笑就笑
我還是不能忘記我應(yīng)有的驕傲
這種與生俱來(lái)的本質(zhì)，滲透在骨子里，擺脫不掉
也許，這就叫宿命叭，驕傲的性格，就是我的命脈，我愿意接受
我繼續(xù)敏感，我繼續(xù)偏執(zhí)，我繼續(xù)頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng)
五年級(jí)作文 篇3
母親節(jié)這一天，有的人給了媽媽一朵花，有的人給媽媽洗了一次腳，而我也用自己的方式，表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)。
母親節(jié)那天，老師發(fā)給我們一人一朵肥皂花，給讓我們回去給自己的媽媽洗洗手。我開(kāi)開(kāi)心心地拿回花，也愿這朵肥皂花能伴著媽媽度過(guò)母親節(jié)。
回去后我說(shuō)要給媽媽洗手，媽媽感動(dòng)得泣不成聲。洗手之前，我先摘下了一兩朵花瓣，然后偷偷的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榕乱粫?huì)兒洗不好。我找了一盆水，把手放入水中，然后揉揉花瓣，咦？怎么有顏色？我使勁地搓揉一會(huì)兒，一股清香彌漫開(kāi)來(lái)，我想媽媽聞到了一定會(huì)高興的。可是當(dāng)我把手拿出來(lái)，手上卻都是粉，我什么洗也洗不掉，哎呀，這樣的花，我怎么給媽媽洗手嘛？
我出來(lái)后，媽媽興致勃勃的問(wèn)：“兒子，什么時(shí)候給媽媽洗手？”我唉聲嘆氣：“花有問(wèn)題，洗完后盡是粉！”媽媽看后沉思了一會(huì)兒，把花插到瓶子里說(shuō)道：“兒子，雖然沒(méi)給媽媽洗手，但我知道你的心意了，謝謝兒子！花就放在這里看吧，它很漂亮！”說(shuō)完給了我一個(gè)擁抱，我頓時(shí)覺(jué)得一股溫暖的'愛(ài)意涌上心頭，第一次，覺(jué)得媽媽是那么的和藹親切。抬頭的瞬間，我才發(fā)現(xiàn)她的眼角上長(zhǎng)出了魚尾紋，臉上不知不覺(jué)已經(jīng)暗淡起來(lái)，哦，媽媽老了，媽媽老了……
雖然母親節(jié)沒(méi)有給媽媽洗手，但我卻表達(dá)了對(duì)媽媽深深的愛(ài)，以后我會(huì)更孝順?gòu)寢尩模?/p>
五年級(jí)作文 篇4
有一天，我和媽媽去商店買溜冰鞋，我高興極了。
我第一次看見(jiàn)溜冰鞋的時(shí)候心情是很興奮的。溜冰鞋又漂亮又好玩，我也想試一試。媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：”來(lái)，鋒鋒，學(xué)一學(xué)，不會(huì)沒(méi)關(guān)系，我扶住你。“我開(kāi)心地說(shuō)：”太棒了，太棒了!媽媽像教師一樣認(rèn)真地告訴我。雖然滑冰很難，不過(guò)只要認(rèn)真學(xué)一定會(huì)得。我非常喜歡這雙溜冰鞋，我穿上它，聽(tīng)媽媽的指揮第一步是：保持平行，站著不動(dòng)，站十分鐘，這十分鐘里動(dòng)一下站多一分鐘。媽媽對(duì)我十分嚴(yán)肅。第一步我過(guò)關(guān)了，現(xiàn)在開(kāi)始第二步，第二步是：左腳向前滑一點(diǎn)點(diǎn)。沒(méi)有摔，我覺(jué)得自己會(huì)了，于是我就滑得很快，我然后就摔四腳朝天，我灰心了。媽媽見(jiàn)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“鋒鋒，如果你做事總是半途而廢就什么也干不成，不要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)困難就回頭。
世上無(wú)難事，只要有心人。破點(diǎn)皮受點(diǎn)苦算什么，聽(tīng)了媽媽的.指導(dǎo)下。終于學(xué)會(huì)了。
我今天非常開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了溜冰，還知道了做事不能半途而廢的道理。
五年級(jí)作文 篇5
這個(gè)人是我的弟弟——許譽(yù)天，在我的成長(zhǎng)中每一刻都可以見(jiàn)到弟弟的身影，他既是我的好弟弟又是我的好玩伴，在我傷心難過(guò)的'時(shí)候他都會(huì)來(lái)安慰我，可是他這個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是為人很緬甸，只要一夸他，過(guò)了一會(huì)兒他的臉就會(huì)變得紅撲撲的就像一個(gè)大蘋果。
弟弟今年十二歲，他長(zhǎng)著一個(gè)大大的頭，小小的眼睛笑起來(lái)眼睛都快看不見(jiàn)了就像一根線似的。有一個(gè)小小的肚子。長(zhǎng)的很好玩就像大頭兒子一樣。
那天，我和弟弟在踢足球，就在最激烈的時(shí)候，在球門那里有一點(diǎn)沙子，由于他跑得飛快，然后身體的中心全部偏向了右面然后腳一滑，他的大腿那里被劃出了一條將近四厘米的傷口，頓時(shí)鮮血直流。我看著那一幕立刻跑了過(guò)去親切的說(shuō)：“弟弟疼不疼?”他說(shuō)：“哥哥沒(méi)有事，不要告訴媽媽。”我夸贊他說(shuō)：“弟弟你夠勇敢。”這時(shí)他的臉馬上就紅了，紅得有趣、紅的緬甸。
你看他是不是很緬甸。
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