陽光作文優選3篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的陽光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光作文 篇1
午讀時分，窗外的陽光很是溫暖，捧起《愛的教育》，我又是心潮騰涌，就像平靜的湖泊，泛起沉沉的微波，半晌都是感動和幸福。
《愛的教育》采用日記的形式，講述一個小男孩一年之內的所見所聞，字里行間充滿對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛。作者亞米契斯，通過一個個普通人物，把愛描寫的淋漓盡致：《愛國少年》一文中主人公對祖國的愛；《父親的陪伴》中兒女與父親的愛；《體操課》中同學與同學的愛；《犧牲》中老師對同學的愛一個個生動而又感人的故事，讓我明白了愛如陽光，無處不在。
愛，如午后的陽光，照耀著我們，就像父母和老師對我們無私的愛一樣。以前做錯事情時，父母或老師對我的責罰，我以為那只是他們發泄怒火的方式，心中充滿了委屈。讀了《愛的教育》，我終于明白：有時候，責罰也是愛的一種表現形式，他們讓我知道做錯事情是要承擔一定后果的，以此來培養我良好的行為習慣。他們發自內心的希望我能夠以后的路走的更加寬敞平坦，于是，對我的愛變得更加理智。可憐天下父母心。難道不正是用平凡書寫著偉大的愛嗎？
餓了時，媽媽遞過來的.大饅頭，是愛；沮喪時，朋友一句寬慰的話，是愛；幸福時光，與同學一起分享，是愛；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也都是愛。掩卷沉思，突然發現，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我，我多么幸福呀！
愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用滿腔的溫情，期待著的泥土的肥沃。感謝《愛的教育》讓我感悟愛的真諦，更讓我學會怎樣去愛。
抬頭仰望，陽光更加燦爛......
陽光作文 篇2
陽光，透過玻璃射進我的房間記憶開始向前滾進。那天，陽光好暖。
那天，天陰沉沉的，太陽跟著云朵后面像個調皮的娃娃“天陰了，快要下雨了！”一個站在我旁邊的，和我一同等車，抱著個兩三歲娃娃的大叔開口說道，帶著胡渣的臉上參雜著幾分憂心。
車來了，不出我所料，那個大叔也上了車。
車上人很多，如同海洋里的魚群被封鎖在一個密不透風的玻璃瓶中，車外的那股微涼，早已被燥熱取而代之。“哇—哇—”的哭聲如同春雷般的炸開”車里的人都被嚇了一跳，向大叔投去幽怨的目光，任憑大叔使出渾身解數，也不能使娃娃停止哭鬧，我有些煩躁地看向窗外，竟發現太陽露出了一角。
“叔叔給小弟弟喝些果奶吧，這個可好喝了，喝了他就不會哭了。”稚嫩的.童音拉回了我的思緒，一個大約五六歲的小男孩遞上了一瓶粉色包裝的果奶。“謝謝你了，可他太小了，不能給他喝。”大叔向那個小男孩抱歉地笑了笑，小男孩有些失望地回到了他的父母身邊。
就在這時，一個中年婦女開了口，“讓我抱抱這個孩子吧，估計啊，他是想媽媽了。”“這怎么好意思呢，這孩子怪得很。”大叔一邊說著，一邊低下頭柔情地看著正在哭鬧的娃娃。“我都是兩個孩子的媽了，有經驗，再說開始讓孩子一直哭鬧下去，也不是個事兒吧。”可大叔剛想要反駁，孩子就已經被那個中年婦女接了過去，那個婦女一手抱著娃娃，一手拍著他的背，娃娃很快就不哭了，并且沉沉地睡著了，就是那布滿淚痕的小臉，看著讓人心疼。
娃娃一睡著，那個大叔就要接過來，可那個中年婦女說：“我最后才下車，我在再抱一會兒吧。”可那個大叔上一站剛下車，那個中年婦女下一站便坐上了返程的公交車。
看著那個婦女上車的背影，陽光不經意間的灑落，只感覺到好暖，好暖。
陽光作文 篇3
當陽光照射大地，新的一天就要開始了，陽光之下的世界，炫彩美麗，陽光之下，我看見莊稼里的玉米，我看見人們笑容里的甜蜜，我看見孩子們在舒展雙臂，我看見陽光之下是多么美麗，即使月亮升起來了，但我看見她那美麗的身姿，也閃爍著陽光，我們是陽光下的孩子，是陽光下的少年，別忘記，告訴自己，我的'心里，有溫暖的陽光！
問自己，陽光在哪里？告訴自己，陽光在生活的點點滴滴里，陽光，無處不在！陽光少年，將帶著陽光，去給生活寫下可愛的故事……
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