理想的作文（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的理想的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想的作文 篇1
每個(gè)人都有自己想要去追求的、五彩繽紛的、千奇百怪的理想，我想讓我的理想變成小鳥，飛上藍(lán)天。
在我二歲的時(shí)候，我有了我人生旅途中的第一個(gè)理想，這一個(gè)理想還鬧出過一個(gè)笑話；媽媽抱著我去參加一個(gè)活動(dòng)時(shí)，主持人海洋叔叔拿著話筒問我；“小朋友，你的理想是什么呢？”我對(duì)著話筒大聲說；“幫媽媽洗筷子！”全場(chǎng)爆笑。
我的第一個(gè)理想是幫媽媽洗筷子。
時(shí)間在變，年齡在變，我的理想也在變。我慢慢的喜歡上了汽車，于是，我的`理想也就變得和汽車有關(guān)了。我的第二個(gè)愿望是；開著那種可以運(yùn)輸汽車的大卡車在城市里穿梭，雖然這樣會(huì)很累，但是每天都能看見新嶄嶄的轎車，這點(diǎn)苦
算什么！
現(xiàn)在，我的理想是做一名科學(xué)家中的航天學(xué)家。我要去尋找那神秘的外星人，看看它長(zhǎng)得像不像人類；去黑洞的另一邊，看看是否連接著白洞；飛到更遠(yuǎn)的外太空，看看有沒有適合人類居住的第二個(gè)星球；去試驗(yàn)外太空的空間站里，可不
可能有重力······這個(gè)理想，從一年級(jí)開始就有了，但卻不曾動(dòng)搖過。這是維持時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)理想。
理想，終究是理想，能不能實(shí)現(xiàn)，要靠努力。我多么希望經(jīng)過我的努力，心
中的理想能早日實(shí)現(xiàn)，讓我的生活更精彩，讓我的人生更有價(jià)值。
理想的作文 篇2
春天是鶯歌燕舞，百花齊放的季節(jié)，也是我們放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期四下午，陽(yáng)光燦爛，周老師帶著我們興高采烈的到了操場(chǎng)放風(fēng)箏，同學(xué)們心里別提有多高興。
我們先把風(fēng)箏放在地上，周老師給我們說放風(fēng)箏的要求：“放風(fēng)箏要向著風(fēng)放，這樣才飛得高。”然后我們把風(fēng)箏的線放長(zhǎng)，迎著風(fēng)飛快地跑去，風(fēng)箏緩緩地飛，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。我抬頭一望，��！天空中飛舞著五顏六色的.風(fēng)箏，有蝴蝶、飛機(jī)、蜻蜓、鳳凰等等。真是風(fēng)箏的海洋。
你瞧！這個(gè)飛機(jī)的風(fēng)箏飛得可真高，它一身是銀白色的，上面還刻著神舟六號(hào)，讓它帶著我們中國(guó)人的夢(mèng)想飛向那遙遠(yuǎn)的太空吧！
我的風(fēng)箏像一條帶魚風(fēng)箏，五顏六色的，你看！我的飛風(fēng)箏在天空中游來游去。它多么悠閑，多么自在，讓他好好去玩！
看著滿天翩翩起舞的風(fēng)箏，我拉心也隨著越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
理想的作文 篇3
理想是件珍貴的寶物，它是人們前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的重要階梯�？墒�，很多人卻看不清自己的理想，總是把“科學(xué)家”“宇航員”“總統(tǒng)”“藝術(shù)家”等掛在嘴邊。但是，這些真的是他們想要的嗎?我認(rèn)為，大多數(shù)人都不是的。 理想就像一座高山，經(jīng)常被云霧遮擋著，很難看清楚。站在山腳下，猜測(cè)著山頂?shù)拿利�，希望快些享受那美好的一切。可是�?dāng)真正登上山頂時(shí)，才看清楚自己需要的。
我的理想就沒有那樣的偉大、轟轟烈烈，只要一直幸福、快樂，一個(gè)普通的老師也能讓我感到滿足。人生苦短，何必活得如此勞累呢？ 有的人認(rèn)為，人只有一輩子，應(yīng)該做些大事。這樣也不錯(cuò)�？墒�，這樣做是為了什么？不就是想造福于人類嘛！人類的生活已經(jīng)很先進(jìn)了，如果再做些方便、高級(jí)的物品，人們便會(huì)失去本質(zhì)。我覺得，人們應(yīng)該共有的理想是：世界和平，讓可怕的自然災(zāi)害消失，一直幸福的'生活下去。
對(duì)我來說，各行各業(yè)都是很有吸引力的：救死扶傷的護(hù)士，醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，維持治安的警察，廚藝高超的廚師……人們的生活中何時(shí)離開過他們呢？ 很多人天生是不甘于平凡的，總想做一些轟轟烈烈的大事。但有兩點(diǎn)一定要注意：出發(fā)點(diǎn)要好，不能為了達(dá)成目標(biāo)而做不道德的事。我相信，各種各樣美麗的理想交織在一起，世界一定會(huì)變得無比美好！
理想的作文 篇4
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。
我愛校園，它培育一代代莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生自主學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當(dāng)然，老師的作用是在于一旁提醒與指點(diǎn)迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢?除了學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢?學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí)，而是自主性學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
或許你要說，若是學(xué)生無所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無為，怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學(xué)生送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧!
校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評(píng)人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們?cè)谄穱L食物同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺(tái)，讓學(xué)生的每月的`探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評(píng)出校園的學(xué)期獎(jiǎng)，有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動(dòng)呢?讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
理想的作文 篇5
理想，是一個(gè)讓無數(shù)人為之奮斗的事情，我也不例外。
我今天說的這個(gè)理想，其實(shí)我覺得與奮斗有很大的關(guān)系，前者是心想，后者是行動(dòng)。我認(rèn)為一個(gè)人有了理想后就要為之奮斗，甚至是一生的奮斗，我不是一個(gè)只說不練的人，因?yàn)槲易钋撇黄鸬木褪沁@種人，我不是什么偉人，我也不是什么有名的人，我只是一個(gè)普通的人，一個(gè)普通到一個(gè)不能再普通的人，可是我因?yàn)橛辛死硐攵兊貌黄胀�，不平凡。人之一生就是因�(yàn)橛辛死硐攵兊秘S富，變得美滿。
雖然，我現(xiàn)在還不能完全理解家長(zhǎng)或長(zhǎng)輩們所說的究竟是一個(gè)什么意思，但我知道，人不可以沒有理想，因?yàn)槿艘坏]有理想就會(huì)變得渙散，沒有了目標(biāo)，變得只會(huì)吃飯睡覺的傀儡。
也許，大家會(huì)問我：“你怎么會(huì)那么了解？”而我可以很坦白的告訴大家，我曾經(jīng)就經(jīng)歷過那么一段做傀儡的`日子，當(dāng)時(shí)的我很迷茫，我不知道我的前路如何，我也不知道該如何選擇前路，那種子真的很痛苦，哎不說了。
言歸正傳，我現(xiàn)在的心情很亂，亂到我無法自控，對(duì)不起大家，我已經(jīng)沒有這個(gè)能力再寫下去了，以上全是我的肺腑之言，對(duì)不起。
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