奶奶的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的奶奶的作文3篇，歡迎大家分享。
奶奶的作文 篇1
前天，奶奶從叔叔家搬過來了。
有一個月沒見，我發現奶奶又有些變化了。奶奶的嘮叨技術似乎又升級了。
奶奶現在的腿腳不好，不像之前還能走動的時候，喜歡事事親力親為，做飯洗衣，連田里的草都要去拔。她把自己的日子過得很充實，幾乎是連軸轉沒有停歇。
可是如今奶奶腿腳不變了，她不能去做家務，為了方便照顧，我們把她從農村接到城里。
奶奶那一輩的女人大多是不識字的，她聽不懂普通話，所以，奶奶看不懂書，看不懂電視。
久而久之，以前潛藏在骨子里愛嘮叨的性子一下子竟是爆發了出來。
很經常我們聽到她一個人在屋子里自言自語，自問自答。聽著，心里很不是滋味。
閑時，我們也會進去陪她閑聊，可是奶奶和我們的互動很少，她會一直在講過去的`事，現在的事，夢里的事，她的話沒有停過，讓想進去陪她聊天的我們插不上話，反而被她反復地嘮叨擾得有些心煩氣躁。
久而久之，奶奶更多地時候是一個人呆著的。
我們有空的時候想陪她，卻也是只上呆上一會，因為面對嘮叨，每個人的定性不一樣。
奶奶年紀大了，該是我們為她多做事的時候了，衣食住行是最基本的照顧，只是奶奶的精神世界，我們卻無法幫她填補。
如果當年奶奶他們也有讀書識字該多好呀！
奶奶的作文 篇2
啊！今天是什么日子，正是紙奶奶六十大壽的生日。所以一早，紙的子孫后代們就把紙奶奶接回了老家。來接紙奶奶的正是她的兒子——人民幣，紙奶奶看著這張花里胡哨的紙說：“我的天啊！你怎么穿的這漂亮？是不是發財了？”人民幣說：“娘，我被人們改造成了人民幣，我自身的.價值可高了，用我可以買好多東西。我可是用自身的價值買了車票接您回去哦！”
一到車站門口，親人們就前護后擁的扶著回到了家。為了迎接紙奶奶彩色紙刷刷兩下，變成了一副美麗的剪紙。紙奶奶發現了她問到：“哦，你又叫什么名啊？”彩紙回答：“我嘛，被人們染上了各種顏色，所以我叫彩紙。我可以做剪紙畫，還可以被剪成各種形狀任人類來用！”
紙奶奶閑逛時走進了一所學校——紙學校。紙學校里有試卷老師、課本老師等，有各種本同學、草稿紙同學。紙奶奶發現了試卷老師身上有各種題需要填寫。紙奶奶非常奇怪，便上前問道：“你叫什么名字呀？為什么你必須讓同學來填答案呢？”試卷老師回答到：“我是試卷老師只有讓同學在上面填上答案才能知道這學期誰認真學了，誰還需努力呀！”
紙奶奶說：“啊！我的子孫后代們的發展真不錯呀，我算是嘗到甜頭了，我真快樂呀！”所有的紙齊聲說：“您開心就好！”
奶奶的作文 篇3
我的奶奶很啰嗦，郁悶時我不喜歡奶奶的啰嗦，但高興時我還能忍受一下子。
又到了新的一天，陽光明媚，本來應該很開心的，但你聽一聽我還能高興嗎？清晨，奶奶便在啰嗦了：“快起床，太陽都曬屁股了，快穿衣服，要不然就著涼了……”我聽了說：“奶奶，您不煩啊！”奶奶聽了，便不說話了。放學后，我高興地回到家，又聽到奶奶在啰嗦：“快點放下書包去洗手，你知道嗎？有多少病菌在你的手上。”聽了，本想回幾句嘴，但看到奶奶認真的樣子，就默不作聲了。寫作業時，奶奶又啰嗦了：“快抬高眼睛，背挺直……”煩不煩啊！直到晚上睡覺時，終于聽不見奶奶的嘮叨了。
有一次考試，我得了96分，很高興，一回家，就興沖沖地想告訴奶奶我的好成績，可進屋以后，卻發現奶奶不在家，這時，我突然想起奶奶昨天就說過：“我要去外地辦事，兩天后才能回來。”看著空空的房間，沒聽到奶奶的啰嗦聲，頓時覺得寂寞了很多，寫作業時，耳邊反復仍然回響著奶奶的啰嗦聲：“快把眼睛抬高，背挺直，以后成了熊貓，工作就不好找了……”其實，有時我靜靜的回味著奶奶的.那些啰嗦的話語，是一種愛，可這種深沉的愛并不是用行動去表達的，而是用身邊的小事通過語言時刻關愛著我。自從我明白了這個道理以后，我再也不覺得奶奶的聲音很啰嗦了……
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