環(huán)保作文大全4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的環(huán)保作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保作文 篇1
今天，在南沙港區(qū)海港大道舉行了以“志愿綠色行動(dòng)，共享幸福廣州”為主題的廣州青少年“共建濱海低碳城”綠色行動(dòng)啟動(dòng)儀式，上千名志愿者參加了啟動(dòng)儀式和“幸福廣州青年林”的植樹(shù)活動(dòng)。
在啟動(dòng)儀式上，廣州市團(tuán)市委書(shū)記王煥清，南沙區(qū)組織部長(zhǎng)崔世剛等領(lǐng)導(dǎo)致辭，他們說(shuō)，“要倡導(dǎo)文明、節(jié)能減排，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，提高全民綠色意識(shí)�！辈⑻�(hào)召大家行動(dòng)起來(lái)，“市民愛(ài)綠，小朋友植綠，志愿者搜綠，大家看綠，企業(yè)送綠，要以南沙為突破口，創(chuàng)造綠色新廣州!”
接著，志愿者代表在臺(tái)上倡議，發(fā)動(dòng)大家一起植樹(shù)造林，隨后王煥清書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)為“幸福廣州青年林”石揭幕，并由王煥清書(shū)記鳴槍啟動(dòng)“共建濱海低碳城”綠色行動(dòng)。參加這次植樹(shù)活動(dòng)的有志愿家庭，有各學(xué)校組織的'學(xué)生，有紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)小，有青年志愿者，還有廣州市團(tuán)市委、南沙區(qū)委等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
啟動(dòng)儀式結(jié)束，就小學(xué)生如何參與志愿綠色行動(dòng)等事項(xiàng)采訪(fǎng)了團(tuán)市委王煥清書(shū)記，他說(shuō)，“綠色行動(dòng)包括很多方面的內(nèi)容，小學(xué)生是植綠護(hù)綠的一支重要力量，所以在平時(shí)要養(yǎng)成植綠愛(ài)綠的好習(xí)慣，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一點(diǎn)綠，第二個(gè)我們可以做力所能及的事，為綠化祖國(guó)，美化環(huán)境作貢獻(xiàn)。比如說(shuō)，多參加各種的植樹(shù)活動(dòng)，讓環(huán)境更加綠色，更加環(huán)保�！彼J(rèn)為，綠色環(huán)保是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的重要戰(zhàn)略，也是我們建設(shè)幸福廣州的重要部分，青少年應(yīng)從小培養(yǎng)愛(ài)綠習(xí)慣，只有每一位市民有愛(ài)綠的意識(shí)，才會(huì)有更加美好的明天。
環(huán)保作文 篇2
今天一放學(xué)，我回家的第一件事就是把家里的電源插頭全部拔了出來(lái)，什么電視機(jī)呀，手機(jī)充電器呀，電飯煲呀……，這時(shí)，媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)她手里提著一塑料袋的菜，我馬上過(guò)去就把她手里的塑料袋搶了下來(lái)，責(zé)備媽媽?zhuān)骸耙院蟛粶?zhǔn)再用塑料袋了，聽(tīng)到?jīng)]？”媽媽被我突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇了一跳，正在發(fā)愣呢！這才緩過(guò)來(lái)說(shuō)了一句“這是為什么呀？”我理直氣壯地說(shuō)：“因?yàn)橐?jié)能環(huán)保！”
“每年的6月5日是環(huán)境保護(hù)日，就在今天，老師給我們上了一堂生動(dòng)的節(jié)能環(huán)保課，才知道保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境是多么重要：大自然給了我們生存的家園，給我們提供了新鮮的空氣、沐浴的陽(yáng)光、住宅、水等等，可正是我們?nèi)祟?lèi)卻在不經(jīng)意間破壞著自己的生存空間，工業(yè)污染、有害氣體的污染、白色污染等等。但只要我們意識(shí)到環(huán)保的.重要性，每個(gè)人都養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣，從小做起、從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境其實(shí)很簡(jiǎn)單�！�
我一口氣說(shuō)了這么多，這才注意到媽媽面帶微笑，向我投來(lái)贊許的目光，“那我們現(xiàn)在該怎么做呢？”媽媽問(wèn)？
“明天，你不用開(kāi)汽車(chē)送我上學(xué)了！如果你少開(kāi)一天的車(chē)，地球上就會(huì)減少一輛車(chē)一天排放的尾氣，照這樣算下去，如果每個(gè)人都少開(kāi)一天的車(chē)，會(huì)減少多少汽車(chē)尾氣帶來(lái)的污染？”我繼續(xù)說(shuō)“塑料帶和便餐盒都是白色污染，以后買(mǎi)菜裝東西都用環(huán)保袋，更方便，更環(huán)保；燒菜時(shí)少吃煎、炸、爆炒的菜，多采取蒸、煮的方式，這樣又可以減少油煙的排放……”
我口若懸河說(shuō)了很久，媽媽很認(rèn)真地聽(tīng)了很久，這下?lián)Q做我給媽媽上課了，哈哈！效果真不錯(cuò)！媽媽馬上改掉了很多生活中不良的習(xí)慣，并且我們還在一起討論怎么做才能更加有效，更加節(jié)能。我想，有一天，我要發(fā)明一種能吃垃圾的機(jī)器，不光能把所有垃圾吃進(jìn)肚子里，還能消化吸收，轉(zhuǎn)變?yōu)榉柿�，又可以利用。還要有一種功能，能吸收所有有害的氣體、液體，保證人類(lèi)不受它們的威脅。這個(gè)機(jī)器是太陽(yáng)能的，不用發(fā)電就可以工作。哈哈！這下解決了不少問(wèn)題吧！這不是不可能的，就在未來(lái)的某一天，它就會(huì)出現(xiàn)在世人面前。我想，到了那時(shí)，我們的世界會(huì)更加繁榮、更加美好，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片欣欣向榮，煥發(fā)勃勃生機(jī)！
環(huán)保作文 篇3
前不久，我們學(xué)校接受了“綠色校園”的驗(yàn)收，全校師生都投入到綠色校園的創(chuàng)建中去了。為此，我們班也花費(fèi)了不少心思。
有的同學(xué)帶來(lái)了一些植物，例如：君子蘭、杜鵑花、吊蘭等，有的同學(xué)為班級(jí)出了一份以“綠色伴我行，環(huán)保在心中”為題的.黑板報(bào)，還有我們班的“小小書(shū)法家”們也寫(xiě)了宣傳口號(hào)貼在教室的墻上，呼吁大家要保護(hù)環(huán)境，植樹(shù)造林。
課間，同學(xué)們討論起這件事。
高強(qiáng)說(shuō)：“現(xiàn)在，我們都不把紙屑亂扔了，有紙屑大家都知道扔到垃圾桶了�！�
吳莫箬說(shuō)：“現(xiàn)在我們大家不僅環(huán)保意識(shí)提高了，還美化了祖國(guó)，真是兩全其美呀！”
“我們經(jīng)過(guò)一番努力，教室變得更加美麗、整潔了。”易曉天同學(xué)笑了笑說(shuō)。
黃老師接著說(shuō)：“是呀，心動(dòng)不如行動(dòng)。今后我們更加要愛(ài)護(hù)環(huán)境呀！”
環(huán)保作文 篇4
心愿是黑暗中的一縷陽(yáng)光，新苑是引領(lǐng)船的一座燈塔，心愿是堅(jiān)持和披荊斬棘。
很多人的心愿應(yīng)該都長(zhǎng)大后夢(mèng)想的職業(yè)吧，難道心愿只能是這些嗎？不，不是的。由的人的心愿不是為了自己，而是為了別人。
大家應(yīng)該知道現(xiàn)在的空氣與水遭到了嚴(yán)重的破壞，空氣與水是與人類(lèi)持續(xù)生命的源泉，假如沒(méi)有空氣和水會(huì)怎么樣呢？空氣污染河水污染已經(jīng)向人類(lèi)敲響警鐘。
人們將工業(yè)廢水排放在河流中，河流里的污水會(huì)流到大江大河里，還有那些白色污染，人們會(huì)不知不覺(jué)的將塑料袋丟入河流湖泊中，塑料袋不僅會(huì)對(duì)河流進(jìn)行污染，還會(huì)對(duì)植物有很大傷害，動(dòng)物會(huì)覺(jué)得漂浮在河上是食物，并吞噬塑料袋帶來(lái)傷害。
空氣污染也是十分嚴(yán)重的，工廠(chǎng)里會(huì)排出大量黑氣，黑氣會(huì)污染大氣層，空氣有污染會(huì)對(duì)人體造成嚴(yán)重的.傷害，可能會(huì)染上疾病，讓我們一起保護(hù)空氣吧。
這就是我的心愿——愿空氣和水不再污染。
每個(gè)人都擁有心愿，每個(gè)心愿是不同的，各種各樣的心愿是美好的，快樂(lè)的，讓我們?yōu)樽约旱男脑溉ヅΠ桑^斗吧，相信自己的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
心愿就像一粒發(fā)芽的種子，種在土壤里盡管渺小。卻始終可以開(kāi)出美麗的花朵。
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