暑假的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的暑假的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的作文 篇1
這件事得從今年的八月二十三號說起。
在八月二十三號之前，我有兩年沒見到表妹張詩媛了，所以，今年回到老家的時候，我就特別希望見她一面，聽說她八月十九號才回來，到時候就會來接我，我那個高興啊，一直等呀等，耐心無限地等。
終于等到了表妹張詩媛回來的那天，可是卻連續下雨，我的希望也落空了。一直到八月二十三號中午，表妹張詩媛才來到外婆家接我，家里的黑子大聲叫個不停，那時，我正準備睡午覺呢，剛剛躺下有一分鐘左右，卻被后院里黑子那石破天驚的叫聲驚動，出去一看才知道原來是張詩媛來接我啦。
我興奮地從床上猛地竄起來，張詩媛也進房間來了，我開玩笑地對她說：好久不見了，我等你等的山花都開了！她也高興地笑了。
在表妹家呆了一個晚上，表妹都是自己做飯的，她的媽媽（就是我的四姑）,每天下午四點都要下地去干活，表妹的弟弟叫張博天，已經有四五歲了，他每天除了看動畫片就是吃飯睡覺，當姑姑到地里去以后，家里就只剩下我們仨了，這時候表妹就會自己給我和張博天做飯，他的手藝還是挺不錯的，做出來的飯還是很香的.，我吃著表妹做的餃子，覺得心里暖暖的，可是，這樣的時光只持續半天！
第二天早上，張詩媛送我去車站，她問我要吃什么，我說吃包子吧。到了車站，她問我能吃幾個，我說：兩個吧。張詩媛就取出兩個包子給我，取出一個給了張博天，一會兒，媽媽也到了車站，看著我手里的半個包子說：“實在吃不完就算了”。
媽媽轉過身來，問表妹吃了什么，張詩媛說：“姐姐要吃兩個，我都給她了。”媽媽對著我說：“你怎么當的姐姐，一個人吃了兩個包子，妹妹卻一個都沒吃，她還要下地去干活呢。”我聽了以后，尷尬地閉上了眼睛，沒臉見人啦！
我和媽媽去逛蒲城縣，我們先住在萍姨家里，媽媽和萍姨在敘舊，中途打了一個電話，是胖爸的聲音。胖爸聽說我和媽媽回老家了，就說：“等著我，忙完就回來了，一定要等我啊”。
這里我給大家介紹一下我的胖爸，他是媽媽原單位的同事和鄰居，因為小時候的我長得肉乎乎的，胖爸長得虎背熊腰，他就讓我叫他胖爸，還說我是親女兒呢，惹得大家哈哈大笑，從此，我就多了這個胖子爸爸。
傍晚，胖爸開著車從單位回來，跑了很遠的路，我還沒走到樓下，就聽見胖爸說：呀，長成大姑娘了！（其實我和胖爸已經有十年沒見面了，今年見到了真是久別重逢啊！俗話說得好“相逢是首歌”我早已經聽說過了，覺得它是一句非常經典的俗語）。
然后我們就商量該去哪兒吃飯，最后決定去吃木桶魚，我們直接去了店里，停好車以后就去點菜了，木桶魚本身就很辣，萍姨卻還想再吃一點辣椒，我吃得很小心，嚼得很碎然后才敢吃下去，媽媽和萍姨，還有胖爸他們卻吃得津津有味，我此刻覺得幸福在發芽，感覺這樣的氣氛像大年三十晚上一樣，很溫暖，歡樂無限，更覺出了“歲歲年年親情常伴，”的韻味，譚晶的歌曲《中國年》中這樣唱到“天下的宴席，愛的無邊，溫暖每一次幸福體驗”，這個場景就是一個例子，一邊坐席一邊談笑風生，其樂融融的，我覺得這是我這個暑假以來最最幸福的時刻了。
第二天，胖爸又請我們吃包子，我覺得吃什么都嘛嘛香，生活中的每一天都陽光燦爛。
再見，同時心中卻有一個聲音告訴我，將來我們一定會重逢的，因為我喜歡這樣溫暖的時刻。吃完飯以后，當了校長的胖爸很忙，萍姨單位也要開會，但他們還是把我和媽媽送到家門口，然后依依不舍地告別。
我更是戀戀不舍，不知何時才能再與他們相見，同時心里卻有一個聲音告訴我，將來我們一定會重逢的。
暑假的作文 篇2
學生的任務少不了寫“作業”，一提起“作業”，我就會皺起眉頭，發起愁來。
在這臨近畢業之際，“作業“就越發多了起來，什么“作業”、“考試卷”、“復習作業”等等，真是蜂擁而至。一回到家中，往常還可以短時間玩耍一陣；而如今，連喘口氣的工夫都沒有。我真像籠子里的小鳥。整天寫呀、練呀，手上都起了泡。為了寫這些作業，我甚至要到一點多鐘才睡覺。“好累啊！”我常常這樣嘆息，總想少做一些，但又提心吊膽，害怕明天老師萬一檢查，那可糟糕透頂了，不是挨罵，就是再把作業重做幾遍，那樣的罪，可不好受啊！想到這里，又只好無可奈何地拿起筆，繼續寫起來。
夜深了。我想，學生啊，學生，你何年、何月、何時才能減輕作業的`沉重負擔啊！我真想對全世界的人們喊一聲：“對學生少一些作業吧！”這一喊一定會引起公憤的，所以我們只好……“爸、媽，我做不完了。”我只有這樣喊，但無濟于事。人總歸是人，為何要弄成這樣？我苦苦乞求上帝能為我們學生減少一些作業。
學生期間是一生最美好的，但一提起“作業”，那美好、難忘的生活頓時消失得無影無蹤，只有大量的篇章浮現于腦海。哦，我何時才能擺脫作業的纏繞，再現一笑呢？我盼望著……對，會有那么一夭的。
暑假的作文 篇3
今天真是倒霉，昨天考完試，今天本來就可以去領成績的，結果……
“起床啦！偵探要早起！”媽媽型鬧鐘開始亂叫。我起床后和土豆芹菜去上學了，“今天不知道考得好不好啊！”土豆心里沒個底。“我覺得數學有點難！”芹菜撓著頭說。“真想早點破案，我不喜歡數學的'！”我，有些生氣的說。“那怎么可以啊！破案有時需要數學！”芹菜對我大聲說。“知道了，看看成績不就知道我們這個暑假誰當偵探長了！”我想：芹菜，你不就是想當破案主角嘛！干嘛這樣！
學校。
剛到學校門口就聽見議論好大聲啊！怎么了？我們看見學校建好了，學校操場上擠滿了人，大家里三層外三層，圍著什么東西看。“你們看，偵探破案宅的偵探們來上學了，問問他們吧！”一位高年級的兔子姐姐看見了我們。
大家讓出一條通道，我們看見操場中間有一個人，正直挺挺的躺在上面，這是誰？
原來是一名老師，不知怎么了就不行了，這個真難破，我們要好好研究一下。
暑假的作文 篇4
在人藝舞臺上，《四世同堂》、《茶館》、《駱駝祥子》……老舍這些膾炙人口的經典名著被一次次搬上舞臺，成為經久不衰的保留劇目。在小學課本里，《林海》、《草原》、《貓》……老舍的這些作品陪伴我們度過了整個小學時代。
今年暑假，我終于有機會走進老舍紀念館，近距離地瞻仰和拜訪“老舍先生”。
老舍紀念館位于北京市東城區燈市口西街豐富胡同19號。在紀念館門外的墻上，老舍給自己做出了高度的概括：我是文藝界中的一名小卒，十幾年來日日操練在書桌與小凳之間；筆是槍，把熱血灑在紙上……看到這些文字，我對老舍先生的敬佩之情油然而生。
漫步在老舍紀念館，通過一張張圖片和實物展覽，我看到了老舍結交的.朋友既有大政治家、名教授，也有老藝人、洋車夫。他會賣衣服為朋友接風，“真”是他的待友之道。
展覽介紹了老舍先生短暫而又輝煌的一生。咿呀學語時，他就懂得了弱國的悲哀；執教英倫，他能更客觀地看待別國和本國的文化；剛踏上文壇，他就開始了對國民性的探討，尋求強國之道；抗日戰爭時，他化筆為槍，站在抗戰宣傳第一線；新中國成立，老舍又義無反顧地回到祖國，回到他熱愛的北京。
站在老舍先生最后生活的丹柿小院，我仿佛看到了正是這名文藝界中的“小卒”日夜不停、奮筆疾書、寫出了最底層平民百姓的生活，寫出了勞動大眾的吶喊與呼聲。老舍先生可以自傲的地方是“小卒心中沒有大將的韜略，可是小卒該做的一切我確實是做到了。”面對命運的不公，老舍先生寧折不彎，最后走向了太平湖。世上再無老舍……耳邊響起老舍先生借王掌柜留在《茶館》里的那句“遺言”：“我愛咱們的國呀，可是誰愛我呢？”我會大聲地對他說：“我們都愛你，沒有人會忘記你。文藝界盡職的‘小卒’永遠活在人民心里。”
參觀老舍紀念館，這就是我有意義的暑假生活的一部分。
暑假的作文 篇5
今天是我學游泳的第一天！
進了游泳館，我把卡給了檢票員，拿起旁邊住儲物柜
的鑰匙便來到了女更衣室，換好衣服，戴好泳帽和泳鏡。
來到了游泳區，我們排好隊接下來就由教練來分班。我的教練姓戴，后面的14天里都由他來教。
做完熱身操，我們下到水里，教練教我們如何憋氣。首先，我們張大嘴巴深深地吸了一口氣，再把嘴巴封閉，這樣氣就不會漏掉了。我們反復練習憋，教練看我們憋得都不錯了，又開始教我們如何漂浮。第一步，先把手和腳伸直，把臉埋在水里眼睛往水底看，這樣就可以漂起來了。
大家是不是覺得我學得特別得心應手呢？因為我是加強班啦！多次得到教練的表揚，我更加有信心了。
如果從起點出發那該怎么辦呢？我們圍著教練認真聽講，講完之后，他并給我們做了個示范，首先將右腳的腳底貼在游泳池側面的瓷磚上，然后把手伸直深深吸一口氣用力一蹬，再把腳伸直，這樣就能漂出去了。如果你在中間停了下來該怎么重新漂出去呢？教練說：首先先將整個身體蹲下來，眼睛往水底下看，再把雙手伸直，把雙腳用力一蹬就能漂出去了。我按教練的.話去做了一下，果真能漂起來。
不過有時候也會失敗，比如會沉下去，也有時會站不起來，教練看我笨手笨腳的樣子，走到我身邊耐心地指導。不一會兒我也會了，原來我沒找到正確方法。
不知不覺中，一個小時很快就過去了，一天里我還認識了許多朋友，我期盼著明天的到來！
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