青春作文7篇[優(yōu)]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的青春作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![青春作文7篇[優(yōu)]](/pic/00/c7e0b4ba5_2.jpg)
青春作文 篇1
謝謝你，青春！讓我在這最美好的年華，遇到了最美好的事，最美好的人。留下了最美好的時光，最美好的回憶。
雨水滴答的下著，劃過玻璃，落在地上，濺起一朵朵水花。那時的我穿著白色裙子，透過窗戶，看著路上的行人來來往往。一把一把花花綠綠的傘，就這樣闖進(jìn)我的'生活中。抬頭看天，灰蒙蒙的。低頭看地，卻是綠油油的。拋開所有的煩惱，就這樣看著。扔掉所有的顧慮，就這樣聽著。接受批判的聲音，就這樣默默努力著。青春，因為努力而瘋狂，因為歡呼喝彩，因為悲痛而黯淡失色。青春，就像一場雨。開始烏云密布，就像人生一樣，黯淡失色。但漸漸的，后來呀！雨后的太陽卻是更加的耀眼。就像我們的青春，雖不光彩奪目，但卻飽含熱情。冬天，雨雪紛紛飄落在我的肩上。一點一點的，像一個個孩子一樣，純真而可愛。大雪過后的城市，白茫茫的一片，一望無際。三五成群的小孩子們，踏著白雪，在雪中玩起了堆雪人。一個個肥胖的身軀，兩顆扣子般大的眼睛，一個長長的胡蘿卜鼻子，透出了孩子們的天真可愛。看著孩子們純真的笑，心中就像吃了珍珠糖般甜蜜。青春，就是要快樂，要努力去實現(xiàn)自己的夢想。就算，最后失敗了。但至少，你追逐過，你不會后悔。
青春，就像一場雪。一片潔白無垢，就像一張白紙。青春，得有你自己去填充色彩。但，大雪融化后，卻是春天的到來。就像我們的青春，一個故事的結(jié)束，就是另一個故事的開端。在青春的年華里，我們努力奔跑，為自己心中夢想的種子澆灌露珠。現(xiàn)在，它發(fā)芽了。青春就在我們的心間，不要放棄。相信吧！你不會輸。
青春作文 篇2
青春真好！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色的夢幻，是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。可是青春又太年輕，總分不清是非好壞，讓擁有青春的人容易誤入歧途。這就是青春。
因為我們年輕，我們可以燦爛的笑，傷心的哭；但又因為我們年輕，我們還容易瘋狂的笑，懊悔的哭。在塵世中摸爬滾打的人，最羨慕的就是青春了，因為他們覺得它少了份無可奈何的身不由己。也正是缺少了這身不由己，有的同學(xué)選擇了正確的道路，圓了自己的夢想；而有的同學(xué)卻誤入歧途，毀了自己的一生。歡笑與苦笑，在青春中穿行著……
從某種意義上來講，我們是幸福的。畢竟我們有色彩豐富的Internet，有我們最愛的Jaychou，S．H．H，南拳媽媽，還有我們同風(fēng)公雨的好朋友們……但是這就是做著夢的青春嗎？在這個快速發(fā)展的時代里，光有夢想是不行的，守株待兔的結(jié)果誰都明白。所以我們更應(yīng)該goodgoodsutdy，daydayup，而不是繼續(xù)光做著遙不可及的夢。喜歡空想的.人一不注意就有可能聽了別人的教唆，走了一條不歸路，自己的良心都不會原諒自己的。
青春如此珍貴，它對于沒個人都公平的光臨一次。做好自己的選擇，別到自己老了才來“后悔”。大家都知道，世界上是沒有后悔藥的。
青春的力量是巨大的，它足以讓地球毀滅。只有好好的把握自己的青春，讓它發(fā)出最閃亮的光芒。
有人認(rèn)為青春是一方肥沃的土地，理想是唯一的種子，信念是不懈的耕耘。
青春作文 篇3
薩特說：“人是一堆無用的欲望。”但靈魂是欲望的導(dǎo)師，它引導(dǎo)欲望升華，于是人類有了藝術(shù)、道德、宗教，擁有了人格的偉大力量。沒有人生來就有偉大、高尚的人格，讓我們以人格之火種燃起青春之火焰。
沒有人能夠否認(rèn)，人格擁有著極其龐大以至于恐怖的偉大力量。它凌駕于所有的權(quán)勢和財富之上。南懷瑾先生在書中寫到：“人類歷史中有著孔子一般的偉人，他們沒有土地，沒有人民，但可以輕易推翻任何一個國家的政權(quán)；他們沒有土地，沒有人民，但只要人類歷史文化存在，他們的.王位和權(quán)勢就永遠(yuǎn)的存在。”這種人被稱為“素王”（即“無冕之王”），他們正是憑借自己偉大的人格力量，在歷史長河中永遠(yuǎn)流傳，在文化星空里長久放光。
然而，如何塑造自己的人格呢？南懷瑾先生講：“世無難則驕奢必起，道無魔則誓愿不堅。”呂本中先生也說：“人常咬得菜根，則百事可做。”更有陶行知先生說：“把自己的私德健全起來，建筑起‘人格長城’來。由私德的健全，而擴(kuò)大公德的效用，來為集體謀利益……”只有經(jīng)歷了堅定自己信念，拒絕諸多誘惑，擴(kuò)大至公共道德的全過程，一個人的人格才算真正完善。
古今中外，具有高尚人格的仁人志士，猶如璀璨在夜空的繁星，給我們樹立起崇高的道德標(biāo)桿。吟唱著“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，自沉汨羅的屈原；自己的茅屋為秋風(fēng)所破，卻還想“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫；橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的魯迅，寧可餓死也不吃美國救濟(jì)面粉的朱自清；歷屆感動中國人物中的每一個獲獎?wù)撸鹊龋粋�人就是一面鮮艷的旗幟，一個人就是一種不朽的精神！
我們現(xiàn)在正值年少，意氣風(fēng)發(fā)，在為夢想奮斗的征程中，完善自己的人格是更為重要的任務(wù)。沒有高尚的人格，就不可能實現(xiàn)美麗的青春夢想。如果把夢想比作一顆種子，我們此刻的努力奮斗，就是給種子澆水讓其發(fā)芽、開花的過程，而人格恰如陽光，播撒在嫩芽上，讓其健康的、富有活力的生長，結(jié)出更為豐碩甜美的果實。沒有陽光，植物不會生長，而沒有高尚的人格，即使我們能成就一番事業(yè)，那也只能是空中樓閣，無本之木，徒有其表，一文不值。
我們的先輩為我們做出了表率，點亮了高尚人格之燈塔；我們更應(yīng)該以史為鑒，不做背負(fù)罵名的人格低劣者。“富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移”，這是我們不變的人生操守；“不義而富且貴，于我如浮云”，這是我們永恒的人生信仰。以高尚之火種點燃夢想之火焰，以人格之風(fēng)舞動青春之夢想，我們必以高尚的人格，迎來未來的燦爛與輝煌！
青春作文 篇4
何為青春？青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎。青春就像一杯甘醇的美酒，人見人愛，正如有些人即使得到了美酒，卻沒有細(xì)細(xì)品嘗體味，而是一飲而盡，沒有感到真正的幸福，正如人們擁有青春時，沒有慢慢磨練自己，而是肆意歡歌，從而造就了不幸的人生路。
青春，是讓人日漸消瘦的心事，是舉起酒杯前莫名的傷悲，青春是輕輕的風(fēng)、輕輕的夢、輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云、淡淡的淚、淡淡的年年歲歲，青春是一首美麗而寂寞的歌。
在一個櫻花綻開的時節(jié)，我還沒來得及準(zhǔn)備，就被時間強(qiáng)有力的雙手推到了青春的路口上，于是，我在青春的路上彷徨著、迷茫著、歡笑著、拼搏著……
我們的青春就像是被大雨淋濕的自己，即使感冒了，也愿意再淋一次，只有經(jīng)歷過了，傷過了，痛過了，才有頓悟，青春才豐富而絢麗，每個人都要經(jīng)受青春的磨礪。如果說一年之計在于春、一日之計在于晨，那么人一生之計在于青春，清風(fēng)拂過耳畔，陽光和煦燦爛，青春的朝氣在空中彌漫，教室內(nèi)傳來陣陣悅耳的讀書聲，仿佛要響徹云霄，操場上同學(xué)們在你追我趕、爭奪錦標(biāo)，誰又說他們的拼搏不是青春呢？放眼望，濤濤的松花江水，殷紅的南疆土，茫茫的科爾沁草原，巍巍的高原雪域，到處都有青春的.身影，迸發(fā)青春的活力與激情。
我也曾為了一道難題而徹夜不眠，我也曾為一句批評的話而淚流滿面，我也曾為了一份信念而始終如一，我也曾為了人生的賽場而永不言敗。現(xiàn)在的我們正處于朝氣蓬勃的人生最美好階段，就應(yīng)該勇于面對一切困難，盡管有時我們本為彈奏一曲與眾不同的天籟，卻無奈旋律bei插曲所覆蓋，但只要我們認(rèn)真聆聽，細(xì)細(xì)品味，就一定能創(chuàng)造一首只屬于我們自己的風(fēng)風(fēng)韻韻的旋律。
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春，它充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心。青春是無言的歌，那一個個跳動的音符合著心跳的節(jié)拍，奏出生命的輝煌樂章。
青春并非長青樹，青春之路也并非漫漫無期，我們應(yīng)該把握青春路上的每一天。彼岸夢想，此岸青春，讓我們以拼搏的信念作帆，青春年少的豪情作槳，盡情向前遨游，走過精彩璀璨的青春路。
青春作文 篇5
在時光縱橫的歲月里，匆忙走過的是微笑、是感動，但也許是其它，無非是化成回憶里等待拼接的碎石頭。
青春是什么？意味著什么？感恩到底怎樣才能做的很好？一串串的問號沖進(jìn)了我的腦海中。或許大家都想過類似于這樣的一些問題？我想到的是：對于現(xiàn)在的我們來說正是青春無限的時候，所以要趁美好的青春來盡自己最大的努力來感恩。這正令我想起了在小學(xué)六年里時常陪伴著我們的美麗和藹的班主任老師——李老師。
“老師”這是一個多么美麗的詞語，更是一個多么神圣并圣潔的職業(yè)。老師就像一支細(xì)小的蠟燭，燃燒自己的生命就為了照亮出一小片微弱的光明，雖然是一小片光明，但對于黑暗中的人來說也是光明的一片。老師就像一棵大樹，用自己高大的身軀給我們遮擋出一片陰涼，老師就像是一名辛勤的園丁，用自己勤勞的汗水換來鮮花的.微笑。
我們都知道“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”老師教育了我們很多年，從幼兒園開始我們就會常常見到許許多多的老師，也就是說，從幼兒園到中學(xué)我們就會遇見各種各樣的老師在我們身邊。
還記得在小學(xué)時，我們的班主任李老師是非常的負(fù)責(zé)任。當(dāng)然，現(xiàn)在的班主任也是非常的好。但我總是覺得李老師要更加負(fù)責(zé)任一點，大概是因為我們跟李老師呆的時間要長一點的原因吧，畢竟是整整的六年啊！我說李老師負(fù)責(zé)任那是也有原因的。
那是在六年級時發(fā)生的事。那時，我們不知道李老師生病了。上課的時候，一個我不認(rèn)識的語文老師來給我們講課，這節(jié)是語文課，是很枯燥的，但是李老師每次給我們講課都會很有趣，因為她會給我們講故事，還是她的童年趣事，所以我們才會喜歡上語文課。但在這天李老師卻生病了，來了個新老師代課，不知道是不是聽李老師上課聽習(xí)慣了才會覺得這個老師上課很枯燥無味，所以我們都認(rèn)為這節(jié)課非常的煩躁，短短的四十分鐘，我們認(rèn)為就像過了四十年一樣。
好不容易過了這節(jié)課，因為大家還不知道為什么李老師沒來，卻來了一個我們都不認(rèn)識的老師來給我們上語文課。我們問了很多老師才知道李老師是因為感冒發(fā)燒了才沒有來給我們上課，辛辛苦苦才能拜托這個高級教師來給我們上課的。現(xiàn)在想起來李老師的負(fù)責(zé)任的行為還很多，也許還有許多的行為是我們都不知道的。想想那些我們知道的負(fù)責(zé)任的行為，大家都會很感動。
所以我們要趁美好的青春盡自己最大的努力來抓緊感恩。
青春作文 篇6
一生該有一次，為了某個人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。——徐志摩
有人說，青春是一棵常青樹，永不凋零；有人說，青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢麗卻很短暫；有人說，青春這首歌太長太悠遠(yuǎn)，纏綿的語調(diào)縈繞在我們的心里和夢里。
當(dāng)一首首老歌在耳畔響起，有種莫名的熟悉感響徹在記憶。我不懂什么叫做青春，我只知道，每當(dāng)見到似曾相識的場景，心間總會閃現(xiàn)那一幕幕刻骨銘心的回憶。有黑壓壓的課堂里站在講臺上誨人不倦的老師，有默默念叨我的名字還沒來得及看到我就辭世的長輩。
人世間，生離死別已是常事，我不知道明天和意外哪個會先來，我只知道，我在的每一天都是新起點，我要讓我的每天都有青春的旋律。青春的深意就是不懂得自己所浪費的今天是昨天死去的人奢望的明天。
清晨，云朵有些稀疏。日升，染紅一片云彩。當(dāng)我們在新的一天蘇醒，當(dāng)朗朗的讀書聲響起，我們的青春就無時無刻不在這片土地上悄然生長。我們在這片土地上靜靜地生長，慢慢咀嚼著美味的知識，從幼稚變成熟，從懵懂變明白，從舉止放蕩到莊重有持。轉(zhuǎn)眼間，已是一個春秋。這一年，經(jīng)歷過分班時的傷心，品嘗過勝利的喜悅，感受到高三復(fù)習(xí)的緊張，體會到考試失利的悵然。
在這片土地，每一個人都在舞臺劇上演繹著自己獨一無二的角色。唯有在這片播撒希望的土地上，我們才有奮發(fā)努力執(zhí)著向前的動力；唯有在這片播撒希望的土地上，我們才有可能成為社會棟梁的契機(jī)；唯有在這片播撒希望的土地上，我們才能真真長大，我們才能真真正正的實現(xiàn)自我的價值。感謝您，開中，這一片希望的`田野。
在這里，我學(xué)會的不僅僅有文化知識，更重要的還有一種心靈上前所未有的洗禮，它是一種美德，一種包容，一種創(chuàng)新，一種榮譽感和成就感。在這里，我學(xué)會了腳踏實地的成長。在這里，同學(xué)們互相架起了一座座友誼的橋梁。
我們也許會變成磨去棱角的橡皮，無法再刻意去消逝什么。我們也許會變成寫鈍的鉛筆，無法再深情去書寫什么，但我們的青春會變成塵屑，融化在這一片土地里。
青春作文 篇7
但自然之美，有時還得屈尊郊野，遠(yuǎn)足尋覓。——題記
很早便被嘈雜的聲音吵醒，揉揉眼睛，驚詫于舍友不同于往日的的積極。被她們的興奮所感染，我也挪下床收拾起東西。抬眼看向窗外，發(fā)現(xiàn)是灰蒙蒙的天空，冷風(fēng)從窗戶縫隙鉆進(jìn)，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。四月份了，春天還不肯多展現(xiàn)它柔和的一面嗎——起碼在今天也好。想到遠(yuǎn)足路上將有的凜冽的風(fēng)和泥濘的路，我擔(dān)憂地看了看自己的鞋，順手多塞了幾袋零食。
遠(yuǎn)足開始前，在學(xué)校仍有一次小型啟動儀式，我們明確了目的地——燃燈寺村，在途中，我們還要撿拾沿途所見的垃圾，保護(hù)環(huán)境。
因為班級靠前，所以我們成為榮幸的“先行出發(fā)者”，昂首闊步邁出校門的那一剎那，自豪感和使命感油然而生，恨不得眼觀八方，“哪里有垃圾，哪里就有我！”同學(xué)們走走停停，彎腰起身，垃圾袋滿了好幾個。即使如此，我們還是秩序井然的走著，在警察小哥的指揮帶領(lǐng)下，安全過了一個又一個馬路。直到到了一個轉(zhuǎn)折點，腳下的路成了被雨澆過的泥水小道，窄窄的小路有時僅夠兩三個人扶持挪過。于是小心翼翼，總算通過。低頭一看，校褲上不知何時沾染了泥水的痕跡，不過大家都毫不在意一般，拍幾下就跟著大部隊繼續(xù)前進(jìn)。
想不到愈近中午，春光愈好，一掃早晨的暗沉天色，天空漸漸晴光萬丈。越過泥濘，映入眼簾最多的便是綠色，一叢叢跳躍著的綠光，隨著太陽慢慢地爬升，漸漸耀眼起來。若回頭向后方看去，只見藍(lán)白相間的校服一片，好似在與這大好春光比美。向前眺望，迎風(fēng)一面面飄揚著的紅旗，盛滿了對燃燈寺村的期待。一路上我們談笑敘說，樂趣不斷，“嚯，麥芽的香氣！”“呀，行家呀。”似乎沒有走多久，我們就到了目的地。
還沒從激動中回過神來，隨著指令的`下發(fā)，各班的自由活動時間已經(jīng)開始。依舊是妙趣橫生，擋也擋不住。平時認(rèn)真嚴(yán)肅的同學(xué)們此時此刻都大顯身手：有的跳起舞、有的唱起歌，有的同學(xué)拿起必刷題就開始朗誦《我害怕你，刷題的人》，對于這種熱愛學(xué)習(xí)的行為，圍觀群眾報以熱烈的掌聲。此時此刻，無論走到哪里，看見的都是一張張青春洋溢的面龐，充滿活力，處處生機(jī)。
回程的路更加有趣，在田間呼吸著新鮮的空氣，沒有了來時的不安，看著花絮飛飛，看著錯落有致的房子，都覺得別有新意。又是下坡路，走起來輕松許多。于是同學(xué)們?nèi)宄扇海咂鸶鑱怼砣ト喙锏穆吩诓恢挥X間，被一寸寸消磨掉了。揮之不去的只有滿頭的汗水，和隱隱作痛的雙腳。
輕想著一路的經(jīng)過，恍然如夢，唯有腳上的疼痛感時時提醒自己。雖然我們的嘴上都在說著“好累啊”，但其實過了一段時間再回想，它留下的只有擋不住的美好回憶——就像這次遠(yuǎn)足！
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