[優(yōu)選]寫景優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫景優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
![[優(yōu)選]寫景優(yōu)秀作文](/pic/00/d7f7cec439_5fbf7f272eeeb.jpg)
寫景優(yōu)秀作文 篇1
緊張的學習生活過去了，愉快的暑假到來了。這個暑假我們來到了我的家鄉(xiāng)——隴上江南天水。她是一個群山環(huán)繞四周，一條大河穿城而過的美麗城市。
我的暑假生活將從這里開始。天水因天河注水而得名，四季氣候分明，物產(chǎn)豐富。這個暑假我和爸爸一共去了三處天水的名勝古跡。
第一站就是世界著名的東方雕塑館麥積山石窟。麥積山這里薈萃著后秦、西秦、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、元、明、清等十多個朝代的塑像7200余尊，壁畫1300多平方米，分布在194個洞窟中。
第二站是伏羲廟。伏羲廟俗稱“人宗廟”，為目前全國供奉伏羲的廟宇中規(guī)模最宏大，氣勢最雄偉，年代最久遠的明代建筑群。天水伏羲廟是伏羲文化的'重要載體，是研究易學文化的中心。現(xiàn)在已成為海內(nèi)外華人尋根祭祖的圣地和探尋中華先祖圣跡的旅游景點。
第三站是玉泉觀。玉泉觀因觀內(nèi)有玉泉而得名，是隴東南道教圣地之一。現(xiàn)為全國重點文物保護單位，國家3A級景區(qū)。玉泉觀坐北朝南，依山而建，自下而上，主要建筑有通仙橋、太陽殿、青龍白虎殿、魯班殿、人間天上坊、玉皇閣、三清殿等等。
天水真是一個古老、美麗的地方，這里還有許多古跡等著人們?nèi)ラ_發(fā)。
寫景優(yōu)秀作文 篇2
天空就像是一個表情豐富的小孩子，一會兒哭得梨花帶雨，一會兒又笑得前仰后翻，讓人目不暇接，現(xiàn)在就讓我們一起來領(lǐng)悟一下他的表情吧！
今天，天氣晴空萬里，太陽公公他非常開心，因為今天太陽公公和他的老朋友一起聚餐的日子，太陽公公很早就起床了，太陽公公他愉悅地在家門口等著，可是，太陽公公等了很久，他的老朋友還沒來。天已經(jīng)慢慢地暗了下來，老朋友依然沒有到，太陽公公垂頭喪氣地看著遠方，好像在說：“他會不會忘了今天的'日子了吧，沒事，再等等吧，她一定會來的。”可是太陽公公的朋友還沒有來。
太陽公公就愁眉苦臉地哭了起來，太陽公公哭得非常傷心。后來，從遠處傳來了腳步聲，好像是太陽公公的老朋友在說：“對不起太陽公公，我來晚了。”不一會兒，太陽公公就眉開眼笑了，天邊出現(xiàn)了七彩的彩虹，那是太陽公公最燦爛的笑容。太陽公公呆呆的在那，好像在對月亮姐姐說：“我剛才以為你忘了呢！”
看來，天空的表情真豐富多彩，就像可愛的孩子在哪笑呢！
寫景優(yōu)秀作文 篇3
校園里的景色總是那么的迷人！春天來得極不明顯，初春的氣息總有些陰郁。總有幾只小鳥站在樹上休息，小鳥唱著婉轉(zhuǎn)的歌吟，仿佛在展示自己無暇的生機，把校園唱得生機勃勃。 我的學校是美麗的。你無論什么時候來，都能感受到它的美，進入校園，我們能感受到的不僅是學校的美麗，還有學生們的生氣勃勃，會一下子感染了你。 家是我們心靈的避風港，在我們失落，無助的`時侯，它是我們一個小小的慰藉。而學校就是我們的第二個家，和藹寬容的老師，團結(jié)大方的同學，這都是組成我們這個大家庭的根本。 子曰：“龍德而隱者也。不易乎世，不成乎名；遁世無悶，不見是而無悶，樂則行之，憂則違之。”我們員村小學，學生須潛心學習，時至而起，終成大器。而“博學，博愛，自律，自強。”這一句屬于我們學校光榮的口號讀出了員村小學學生們的風采，激勵著我們做好一個好學生。 “員村小學”揚手揮墨四個大字，這個學習的天堂，夢與希望騰飛的地方，永遠不會成為心中的過往。這是我一直向往的學風鼎盛的校園，這是我喜愛的生機盎然的校園。 學校我愛你，這個布滿愛的地方;我愛你，這個布滿開心和愉快的地方。學校就猶如我的家，老師就像我的母親，同學就像我的兄弟姐妹一樣不離不棄。 “光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上四年級了，使我在校園的時間越來越短，如今還有三個春秋，我就要離開這和藹可親的母校了。 老師是辛勤的園丁，他們辛苦的栽培著我們茁壯成長，他們也是學校的一道重要的風景線。老師和同學都是不可缺少的風景線，學校因為有他們而變得更加美麗。 朝陽的光染在葉子上，更顯得火紅惹眼，陽光照耀在操場上，同學們在跳躍、追趕、玩游戲，把我們的校園裝飾的無比絢麗。同學們的笑聲就是校園的歌聲，把校園唱的優(yōu)美動聽。
寫景優(yōu)秀作文 篇4
春天來了，萬物復(fù)蘇，百花爭放。 ——題記
春姑娘來了，他用他寬大的袖袍驅(qū)走了寒冷，解凍了小河，喚醒了動物，給萬物穿上了一件屬于自己的“春裝”。大地顯示出生機勃勃的樣子。
我們的校園也迎來了春姑娘來做客。
春姑娘先來到我們的操場參觀，這時我們正在跑操，我們那一滴滴金黃的汗珠撒落在操場上，春姑娘用手一揮變出現(xiàn)了一個奇觀，我們?yōu)⒙浜顾耐恋厣希笺@出了一個個小草，嫩嫩的綠綠的。和煦的春風一吹，它們都搖搖晃晃地，像是在打量著這個新奇，美麗又神秘的國度，可愛極了。
然后春姑娘在我們校園散步，春姑娘走過的地方都換上了一身新裝;柳樹的枝頭長出了新的頭發(fā)，在微風中顯得更加多姿。萬年青變得更加綠了，好像在和柳樹較勁似的`，顯得更加青翠，綠色的葉子中還有幾朵似白非白、似粉非粉的小花掛在枝頭。風一吹幾片花瓣便落在地上，那景色可真是叫一個絕美呀!對了，你看春姑娘走累了，便坐在梧桐樹上，梧桐樹為了迎接它穿上了一件時尚獨一無二的春裝，枝頭還開了許多似風鈴狀的小花，風一吹小花左右搖晃著，我的耳邊也好像想起了風鈴那清脆地聲音，我知道這個聲音是屬于春天的樂曲。
春姑娘見我們要上課了就催促我們?nèi)ド险n，而春姑娘自己走到校門，校門口的合歡樹為了歡迎春姑娘一個個精神抖擻，像是努力地開出那代表吉祥的合歡花。風一吹枝頭搖曳，合歡樹也為春姑娘跳起來了那優(yōu)美的舞蹈。
春天呀!我愛你，你為校園增添了一絲亮色。春天呀!我愛你，你喚醒了萬象。春天呀!我愛你，你為我們帶來了歡樂和溫暖。
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