生活需要挫折作文匯總（9篇）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的生活需要挫折作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
生活需要挫折作文 篇1
生活，多么美好的字眼。它有歡樂，有幸福，有微笑，但更需要挫折！沒有經歷一番腥風血雨，哪來一片碧海藍天？挫折，可以使人堅強；可以使人勇敢；可以使人奮斗。但我們要在挫折中成長，在挫折中懂得道理，不能在挫折紅一蹶不振。
誰不是在經歷挫折后成功的，鳥兒在幾次跌落后學會飛行，老虎在幾番爭奪后學會捕食，人們在失敗之后才能成功。就劉翔來說吧。他從年少時不斷地努力奔跑，練習著。最后走到了奧運冠軍的這條路上，有多么的`崎嶇，坎坷，經歷多少次失敗；在練習中翻倒跨欄，在練習中摔傷，在練習中流過多少汗水，才在奧運會上成功！他，還曾經在一次國外的比賽中搶跑了，那是多么的遺憾啊，但是他并沒有因此放棄······
還有大家都熟悉的丑小鴨。它從一出生就被雞鴨們排斥，甚至連牧場主人都討厭它。它傷心地離開了牧場，一路上也被一只貓嘲諷。雖然它很傷心，但它也沒輕易放棄自己的生命，也正是在經歷這幾番挫折后，它變成了一只美麗、善良、人見人愛的天鵝。
還有很多很多這樣的事例，它都告訴我們：在成功的路上，有一個‘‘紅燈’’，它叫挫折。有些人會在這里徘徊，不敢向前，有人從此就停在這里，而有人卻迎來了綠燈。只要堅持就會成功。生活中也正是有了挫折，才使更多人成功。挫折也是十分重要的。
做為中學生的我們，還年輕，還有許多挫折等著我們，但我們也需要挫折來磨練我們，只要勇敢面對挫折，并戰勝它，就會有一片屬于我們的碧海藍天。
生活，需要挫折。有挫折的生活才精彩。
生活需要挫折作文 篇2
挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！——題記
挫折是什么呢？
沮喪說，挫折是無窮無盡的煩惱；
失敗說，挫折是被擊倒后的眩暈；
懦弱說，挫折是充滿坎坷的道路。
而我要說，挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！
孟子曰："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。"不是嗎？挫折是一所最好的大學，它激發人的斗志，磨礪人的意念，增長人的才干，挫折是壓力，是動力，是清醒劑，是催人奮進的力量！是的'，生活需要挫折！
古往今來，許多名人賢士無不是在挫折中成就不平凡的事業！
面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發出"我要扼住命運的咽喉"的吶喊，終成一代"樂圣"；
面對失敗，愛迪生堅持不懈，發出"我已找到一干多種不適合做燈絲的材料"的樂觀心聲，
終于給世界帶來了燈的光明；
面對仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發出"大江東去，浪淘盡，千古風流人物"的昂揚曲調，在挫折中逐步走向成熟？
是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！
挫折是堅韌之石，擦出希望之火；
是希望之火，點燃理想之燈；
是理想之燈，照亮前進之路；
是前進之路，給人積極向上的力量！
朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒有意識到挫折的寶貴嗎？珍愛挫折吧！挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！
是的——生活需要挫折！
樹因濃郁而蒼翠，花因色彩而嬌艷，人生因珍惜而美好。
生活需要挫折作文 篇3
今天，我帶了兩支好看的筆去學校，回來打開書包發現它們不見了，我非常傷心。那是我很努力才換來的獎品。 后來我又去學校找了一遍， 教室里面、操場，我都找過了，可是都沒有。回來以后，心里十分難過，哭著給媽媽打了電話，做作業也提不起精神。過了好一會兒，我才動筆寫作業。外公說：“不需要帶的東西，不要帶到學校去。”我也知道，確實不用把那兩支筆帶到學校去。我又在書包里找了一遍，可還是沒有。
我明白，這件事情的發生，主要是我的責任。以后我要養成把東西管理好的習慣，不要帶的東西就不用拿到學校去。避免以后再丟東西。自己覺得很有收藏的東西，也不能帶到學校去。因為學校比較大，人也比較多，自己的東西很有可能丟。家里比較小，也很容易找到自己丟的東西。而且，自己書包里的東西太亂，也容易造成東西找不到。另一方面，我也覺得，這件事情可以找老師求助，請老師幫我問一問同學是否看見我的兩只心愛的筆。還可以自己去問問同學，是否撿到兩只很漂亮的.筆。
這件事情，是我遇到的一個挫折，我覺得給我的教訓很深，從這件事上，我也覺得收獲很大，我以后會管好自己的物品。我會永遠記住它。
生活需要挫折作文 篇4
是的，人人都想成功但是人生不可能一帆風順。當我們迎接光明之前，必定在充滿黑暗的深淵中向上攀爬；當我們到達成功彼岸之前，必定在大風中挑戰兇猛的巨浪；當我們成功之前，必定經歷種種挫折。著名文學家泰戈爾說過：“只有經歷地獄般的磨練，才能創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間絕唱。”經歷過挫折的人才能成為強者，才能從容淡定地面對不斷襲來的挫折，才能擁有完整的人生。
愛因斯坦，這個名字響徹大江南北，他所發現的相對論更是無人不知，無人不曉。他是人類中偉大的`科學家，是科學界一大巔峰。可是這個大人物也曾失敗過：相對論之前并沒有被人們認可，愛因斯坦在孤獨而黑暗的角落里努力地鉆研著，質疑的聲音一次次攻打他內心的堡壘，但他堅持地守護著他的觀點，他的信念。在一次次的失敗，一次次的奮斗中，他成功了。相對論也得到了眾人的認可。
如果說愛因斯坦受到的挫折不夠大，那么張海迪這個名噪中華的女人。在她的生命中，挫折一直伴隨著她：5歲時她患脊髓病、高位截癱，下肢從此失去知覺，生活不能自理。但是在殘酷的命運面前，張海迪沒有畏懼，反而變得更堅強。她發奮學習，利用鏡子讀書，成功地上完了小學、初中、高中、大學，還學會了英語、日語和世界語并攻讀了碩士研究生的課程。后來她投身于文學創作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英文小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等感人肺腑的優秀作品。她利用不完整的身體，譜寫出一篇篇完美的樂章。我們這些四肢健全的人可能也達不到她的高度。在面對突如其來的挫折時，張海迪選擇了拼搏，也是因為這個選擇讓她化挫折為力量，讓她成長，讓她戰勝困難，讓她取得了非凡的成就。
生活需要什么，金錢、勇氣、理想還是愛？如果讓我來回答：“生活需要挫折！”
生活需要挫折作文 篇5
我們的生活是美好的，再美好的生活也需要挫折的打磨，只有經歷過狂風暴雨和風吹雨打的淋漓，他的生活才會過得更精致、更仔細、更加一絲不茍。
在這個世界里，人們都會覺得是生活美好的，可是有些人正好撞上了挫折，就可笑的詛咒著當前的環境。如果我是他。我會用我堅強的意志去和挫折頑強拼搏，只要它不投降，我就絕不服輸！挫折是人間的災難，只要落到誰頭上，誰都得受著，而且都受得了。
蟬就是一個很好的例子。蟬的蛹在地下度過它一生的頭兩三年，或許更長一段時間，在這段時間里，它耐得住孤獨，并且耐心地等待著生命的誕生，它吸食樹木根的液體。然后在某一天破土而出，憑著生存的本能找到一棵樹爬上去。我敬佩蟬的毅力，它為了讓自己更好的活下去，在短促的3個月里不停的鳴叫，然后死掉了。雖然蟬的壽命只有短暫的一個夏天，可是它還是把生活過得更精致、更仔細、更加一絲不茍。我們人也一樣，不管生活是精彩也好，糟糕也罷，我們都應該把生活過得多姿多彩！
挫折——是一個讓人聽了害怕的詞。“挫折”可以指一場車禍，也可以指一場大病等等。總之一切不順心如意的是事都是挫折。人只要熬過挫折，就像秦朗的天空突然下起了大雨，又突然轉晴了。
想必大家對貝殼都很熟悉吧，貝殼生活在海里，貝殼里曾經生活居住過的是一個小小、柔軟的肉體，在經過數些日子之后大海的淘洗，里面生活過的'是小小的肉體早已死去，過了些日子之后，貝殼被海水沖到海岸邊，又被人們拾起，被人們當做飾品來擺設，它的生命雖然短暫，可是上帝卻給了它一個精致的“家”，動物和植物再或者是人，生活中如果沒有挫折，那他或是它的生命中也在沒有價值了。
生活中如果沒有挫折，那萬事都是順心如意的。例如，人沒有挫折，那就不會生病(我把挫折比喻成生病)，不會生病那就活地很長壽，而世界上又有許多新的生命在誕生，那世界上的生命規律就會受到嚴重破壞，那世界上到處都是人。所以世界絕對不可以少了挫折。
世界上的所有人都會遇到挫折，只有克服它，生活才會過多姿多彩！
生活需要挫折作文 篇6
每個人都追求快樂、幸福，而逃避災難、悲傷，我們總是會為挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。設想，倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑，我們會去珍惜我們所擁有的幸福、會有感動以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎？不會。
小時候的我常常感冒發燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達到40度。我簡直快要瘋了，仿佛腦子里有一樣東西在沒命地掙扎。當時只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個令人顫抖的圈。
吃了藥，輸了液，病情并未有多大好轉。我氣憤，我埋怨，為什么這世上會有病這種東西，為什么它會叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會是我？一百個，一千個為什么在我心中打轉。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來，一站起來就是一陣天旋地轉，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時此刻的我似乎整個身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個星期以后，我的病好了。
回到學校的時候，我置身于暖暖的陽光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發現我的世界又出現了那片久違放晴的天空，也出現了我久違的笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好！我早已陶醉在又見到同學的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了！我體驗著從未有過的幸福。
這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發自內心的熱愛，才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠無法實現的，因為我們需要挫折。挫折是什么呢？
沮喪說，挫折是無窮無盡的煩惱；
失敗說，挫折是被擊倒后的眩暈；
懦弱說，挫折是充滿坎坷的道路。
而我要說，挫折是一筆寶貴的.財富，生活需要挫折！
孟子曰："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。"不是嗎？挫折是一所最好的大學，它激發人的斗志，磨礪人的意念，增長人的才干，挫折是壓力，是動力，是清醒劑，是催人奮進的力量！是的，生活需要挫折！
古往今來，許多名人賢士無不是在挫折中成就不平凡的事業！
面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發出"我要扼住命運的咽喉"的吶喊，終成一代“樂圣”；
面對失敗，愛迪生堅持不懈，發出"我已找到一干多種不適合做燈絲的材料"的樂觀心聲，終于給世界帶來了燈的光明；
面對仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發出"大江東去，浪淘盡，千古風流人物"的昂揚曲調，在挫折中逐步走向成熟……
是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！
挫折是堅韌之石，擦出希望之火；
是希望之火，點燃理想之燈；
是理想之燈，照亮前進之路；
是前進之路，給人積極向上的力量！
朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒有意識到挫折的寶貴嗎？珍愛挫折吧！挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！
生活需要挫折作文 篇7
在人生漫長的旅途中，會有太多太多的經歷讓你難忘，而挫折正是這一路風景中最具有意義的。
一次考試失利后，我懷著極郁悶的心境來到街心公園，在湖畔的一條長凳上坐下。拿出書包里那張試卷，看著不盡人意的分數和一個個觸目驚心的紅叉，我不禁想：難道過去我的那些成績已經成為歷史了嗎難道我真的這么差嗎或許是我以前太過于習慣了每次考試成功后的喜悅，一時無法承受這突如其來的挫折。我總是無法排解我此刻郁悶的情緒，一時間，不爭氣的淚水頓時涌了下來。
喧鬧的城市漸漸變得安靜了，偶爾只聽見寂靜的空中回蕩著一聲犬吠。當黑暗吞噬了夕陽的最終一抹余暉時，僅有這寧靜的湖水，和在湖邊苦澀的我。天空像是一幅初學繪畫者隨意的.涂鴉，漆黑而又充滿深邃的意味。
望著這廣漠的蒼穹，我不禁想：這大千世界上，還有很多值得我去探索去追尋的，我又怎能因為這一個小小的挫折，而失去了前進的動力呢
經歷了這次挫折后，我變得更加堅強。我更懂得了如何去承受失敗，如何去體會挫折。我學會了從失敗中找原因，我學會了在一次次的挫折中吸取教訓，努力地去找回那份本屬于我的自信。
人生的旅途中，不可能總是一帆風順，也不可能總是鮮花與掌聲。如果真能事事順利，那人生的這一路風景中，豈不是太索然無味了。沒有挫折的生活是不完美的。沒有挫折，是不會真正感受到生活的真諦的，更不會體會到當成功來臨時的那份喜悅。不經歷風雨又怎能見彩虹呢
生活需要挫折。我感激挫折，是它讓我重新領略到了生活的真諦。因為我明白小小的挫折是我成功的鋪墊。
生活需要挫折作文 篇8
生活需要挫折 生活就是舞臺，沒有時間去排練，每天都是在隨心所欲表演。有時可以得到鮮花和夸獎，可是讓人記憶深刻的卻往往都是苦難和挫折，對我而言，挫折與成功一樣重要，生活需要挫折。
八歲那年，我住在老家的大院子里，一次大雨后，整個院子積滿了雨水，貪玩的我拿著自己制作的小紙船跑出屋去玩，卻一個不留神狠狠地滑倒在地上，疼得我齜牙咧嘴。我強忍著慢慢站起，一瘸一拐地向屋子走去。媽媽覺察到我的異樣，立即帶我去了醫院。結果一出來，右臂骨折！
當時正在放暑假，本想好好玩一把，結果卻??唉，真是后悔莫及。右臂骨折使我行動不便，可我漸漸發現，糟糕的事情還在后面。我沒有辦法像以前一樣正常地生活，右手不能寫字，穿衣服需要媽媽幫忙，甚至連吃飯用筷子這么簡單的事情，我也只得選擇改用左手，可哪那么容易呢！我的左手把碗里的飯撥得到處都是，看著面前的一片狼藉，我漲紅了臉，眼淚差點沒掉下來。
看著陷入困境的'我，媽媽在旁邊和藹地說：“生活是需要挫折的呀，有了它，你才能夠成長，如果在養傷期間學會了用左手吃飯，戰勝了這個挫折，你就比其他人有一次更豐富的經歷。”媽媽的話讓我有了勇氣，對，我才不怕這樣一個小挫折呢！我用左手捏住兩只筷子，伸到盤子里，夾住一個黃瓜條，輕輕一提，“啪”地一聲，黃瓜條掉了。沒事，再來！我屏住呼吸，再次夾住它，稍稍用力，一提，筷子有些抖動，但顫顫巍巍地帶著黃瓜條移動了過來，我伸著嘴過去接，嗯，吃到了！我開心極了，成功了！
在接下來的日子了，我每天都在用左手使筷子，技能也越來越嫻熟，等到右臂完全痊愈了，我已經可以“左右開弓”，左右手都可以使筷子了！
媽媽說得沒錯，在生活中，真的需要挫折，讓我可以成長，讓我有更豐富的人生經歷。生活，本就充滿了各種各樣的挫折，只要勇敢面對，一切都會度過，經歷了這些，人生會更加精彩！
生活需要挫折作文 篇9
以前，當我還是一個不懂事的小孩子時，我曾摔倒過，也曾哭過，每每父母要扶著我學走路的時候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無處沒有傷口。
以前，當我還是一個不懂事的小孩子時，我曾摔倒過，也曾哭過，每每父母要扶著我學走路的時候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無處沒有傷口。
那時候，我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。
后來，我慢慢長成一個小學生，那是的.我已不如小時了，我的自制力很差，學習落后。有一天，老師讓我們寫一片關于景色的作文，讓商務寫完后上交，我不但沒有寫，還在老師面前開起了玩笑：明天再做吧。老師自然勃然大怒，大聲吼著對我說：“去寫！現在就去寫！別的同學都能寫完，你怎么就寫不完，完不成呢？之后，同學們笑話我老師們批評我，我當時非常不樂意：那個老師真討厭。回家后，把這件事告訴了父母，沒想到，他們也來指責我，說是我的不對，并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當時立即大哭了一場，認為沒有一個人理解我。時候，我又仔細想了一番，從挫折的角度認為確實是我的不對，我的錯，我不應該頂撞老師，不完成作文。經過這事后，我變好了，變得愛學習了。
那時候，我得到的是那次作文和老師同學通過壓力給予我的挫折。
再后來，成為一個初中生，比小學時強了許多，但是在其他同學看來，我還是很差。在軍訓，評比分有2—3分數因為我而扣的。為此，同學們對我老大不樂意。同學們說我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來，在同學們的訓斥中覺醒了。在這一次下鄉活動中，我明顯比軍訓時好了許多，于是，同學們不在叫我是“非生活委員”了。
那時候，我得到的是同學所給予我的挫折。
我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強的。同學們看了我的回想，一定選擇出來了，對吧？！
生活需要挫折，人生更需要挫折，希望你在挫折中走向自強。
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