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    畫漫畫的作文

    時間:2024-05-07 11:42:45 漫畫

    (優選)畫漫畫的作文

      無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的畫漫畫的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (優選)畫漫畫的作文

    畫漫畫的作文 篇1

      “土豆”是我的老師,一個普通的老師,沒什么特別的。

      記得我第一次見到土豆老師時,她正在為我改卷,一臉認真的樣子。我看著她圈出的一道道的錯題,心中不免有些傷心:哎,錯這么多,又要聽講題了!

      土豆老師改完卷后,便為我講解。我一聽,呀!這聲音可像網課上什么名師解題的聲音了。我在心里暗暗抱怨:這一定是個講解很煩,上課很無趣的老師,這下有我好受的'了。雖然心中滿是不樂意,可在媽媽嚴厲的目光下,我只好認真聽土豆老師講課。

      可是自從那一天,我一上土豆老師的課,就改變了對土豆老師的一切看法。

      那天,媽媽看錯了時間,我晚到了好一陣子,這下我心里更加不高興了,畢竟第一次上課就遲到,的確不太光榮。我火急火燎地沖進教室,心中像有十五個水桶一樣,七上八下,生怕老師會批評我。讓我意外的是,土豆老師沒有像別的老師一樣,這問那問,責罵我為什么遲到之類的,而是面帶微笑地把我介紹給了同學們。那一刻,我的心里泛起了波瀾。

      我聽了一陣子課后,突然發現原來土豆老師的課并沒有想象中那么無聊,課堂上充滿了歡聲笑語,同學們都在積極舉手,課堂活躍度很高。霎時,我發現,原來土豆老師的聲音很好聽,只是當初我的態度不好罷了。

      上了土豆老師的課,我真正明白了語文的樂趣。

    畫漫畫的作文 篇2

      很久很久以前,有一個男孩,在游山玩水時,不經意來到了一個世外桃源——到處碩果累累的蘋果園。小男孩不禁狂喜,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”!竟讓我找到如此佳境。

      小男孩開心極了,恰巧,兩棵蘋果樹間還有吊床,他決定在這兒住下了。“不愁吃,不愁睡,真是好地方啊!”小男孩自言自語道。

      日子一天一天過去了,小男孩在蘋果園里吃著又紅又大的蘋果開心極了,因為這里的蘋果不僅個兒大,而且味兒也美。

      不知不覺兩個星期過去了,小男孩每天只吃蘋果——膩了。

      第三星期來了,又是陽光明媚的.一天。小男孩醒來了,伸手摘下一個蘋果,正要往嘴里送,他望著碩果累累的蘋果樹,陷入了沉思:我這樣天天吃蘋果已經營養不均衡了,我這樣每天不勞動,怎么會有屬于自己的果實呢?天上是不會掉餡餅的,這樣下去,我只會斷送自己的美好未來,甚至是生命。

      于是,小男孩毅然離開了這片蘋果園。

      是啊!在我們成長的過程中,都是依賴著父母,有些人更是“衣來伸手,飯來張口”。總有一天,我們要離開父母的庇護去開辟另一片新天地。在這新天地里,要憑著自己的實力,去換來屬于自己的勞動成果。只有吃這樣的果實,心里才會踏實。要記住:沒有人會等到幸福,只有去爭取幸福!用自己勤勞的雙手創造屬于自己的天地,這才是最幸福的。

      我們不要做溫室的花朵,而是要做展翅高飛的雄鷹!同學們,讓我們一起為精彩的明天而努力吧!

    畫漫畫的作文 篇3

      現在,在有孩子看漫畫的家庭里,都會聽見一句話:“有空多看看語文書,或其它課內書,復習一下多好呀!”以前我也經常聽見過同樣的話,但卻不自以為然,心想:看點漫畫有什么大不了的?但現在卻再也不看了。是一個晚上才使我下定決心的。

      那是一個晴空萬里的夜晚,我回到家就不早了,而且爸爸媽媽還沒做好飯,因為那天晚上作業多,我只好趕快做作業。但是在我拿書的那一刻,我眼角的余光突然看到了擺在書架上的.《虹貓藍兔光明劍》,因為是剛買的,我還沒來得及看,所以便擺好作業,從書架上抽下書津津有味地看了起來。看到了七點半,我的作業還沒有做一丁點兒,便急忙開始做。這時爸媽喊我吃飯了,害得我九點半才做完,而且第二天我還因為想睡覺遲到了。第三天是星期六,我一氣之下把所有的漫畫書全都送給了我的弟弟。

      我再也不看漫畫了!

    畫漫畫的作文 篇4

      啪的一聲巨響!唉呀完了隨著媽媽的一聲尖叫,我的心猛地提到了嗓子眼。我緊張地跑進客廳,媽媽手忙腳亂的把我堵在了門口。不好好寫你的作業,瞎跑什么?哼,人家關心你,看看你是不是受傷了?還不領情?我生氣白她一眼,一扭頭回了臥室。

      婉寶貝渴不渴?要不要吃點水果?媽媽今天中午給你做秘制紅燒肉,想吃不?看著媽媽討好的笑臉,哼,少來!打一巴掌再給個棗吃,我才不吃你這一套呢!我還在為剛才的事情生悶氣!誰知,媽媽的下句話才是晴天霹靂。

      我,我剛才打掃衛生時不小心把你的漫畫書掉水盆里泡爛了媽媽支支吾吾地道。什么?我簡直不相信自己的耳朵,騰的一下從椅子上跳了起來,那可是我爸爸剛給我買的漫畫書,我還沒翻幾頁呢!我沖著媽媽吼道,怒火如火山般噴涌而出。對不起,可以了吧?我又不是故意的!媽媽自我解嘲地訕笑著。她的笑,此刻對我來說簡直是一種嘲弄。我看你就是故意的,你就是不喜歡我看漫畫書,可是我喜歡,我喜歡!我有點語無倫次了,紅著眼睛排山倒海般朝著媽媽咆哮著:你怎么可以這樣?那是我爸爸新買的我高昂著頭,狠狠的瞪著媽媽,淚水奪眶而出。

      不就是一本破漫畫書嗎?就是不讓想你看了,媽媽的臉由紅變紫,由紫轉白。果不其然,翻臉比翻書還快!她抓起那個泡壞的漫畫書,啪的.往地上一摔,歉也道了,還沒完沒了,你還想干什么?媽媽眼里能也噴出兩團火。

      你弄壞人家的東西,還理直氣壯?我叉著小蠻腰,像一只豎起毛要打架的公雞。不就一個破本子嗎?動不動就哭,至于嗎!我倆針尖對麥芒,如同張飛穿針大眼瞪小眼,互不相讓。硝煙彌漫著整個屋子。

      就在這時,爸爸回來了。我的淚水如同開了閘的水壩,一發不可收拾。我撲進了爸爸的懷里。爸爸媽媽欺負我我哭的泣不成聲。誰這么大膽氣?敢欺負我們家閨女啊!看到我們水火不容的樣子,爸爸故意大聲說道。告訴你多少回了,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空爸爸擠眉弄眼,小聲對我說著。

      呵呵,爸爸酸不酸啊?這不是我經常勸他倆吵架時的話嗎?我被爸爸的樣子逗樂了,瞬間破涕為笑!爸爸輕輕拭去我眼角的淚水,又偷偷瞄一眼余怒未消的媽媽,這就對了嘛,相逢一笑泯恩仇爸爸打趣道。面對這無情尷尬,我一溜煙跑進了臥室

    畫漫畫的作文 篇5

      這是一片樹木茂盛,生氣勃勃的森林,生活在這里的生物十分快活自由。

      這天,森林里傳來一陣“嘭嘭”的巨響。森林里闖入了一個偷伐者!他嘴里叼著煙,站在一棵粗壯的大樹前,挽起袖子,拎起斧頭,向大樹砍去,“哈哈,我要發財了!”偷伐者暗暗喜著。他的眼睛瞪得老圓,透出一絲貪婪的欲望。這時,一只啄木鳥飛過來,停在這個偷伐者的肩上,狠狠地啄去,心里暗暗咒罵這:這段木頭里一定有蟲……

      看完這幅漫畫,我十分憤怒。也有很多疑問:為什么啄木鳥會把伐木人的腦袋看成一段木頭?又為什肯定這段“木頭”里一定有蟲呢?哦,偷伐者亂砍樹木,被利益沖昏了頭腦。為了得到金錢,利益而去破壞環境。他的行為如此惡劣!偷伐者的“木頭”腦袋里的“貪婪蟲”、“自私蟲”早已侵蝕了他的心靈,偷伐者已經被金錢利益所覆蓋、麻痹了。

      我想對那位偷伐者說:“難道你唯一能做的就是拿起斧頭,像一棵綠樹砍去?只為了嘴角上浮起一抹無知又貪婪的笑嗎?不能為了得到一時的.利益,而去破壞環境,這樣會造成什么樣的后果,你知道嗎?樹木對我們來說是非常重要的。他們可以為人類提供氧氣,凈化空氣,并吸入有毒氣體,還可以消除噪音,保持水土。對我們來說,森林樹木就是我們的保護傘。難道你要看到森林都變成了沙漠,郁郁蔥蔥的樹木都變成了樹樁,才肯停手嗎?”

      人類對自然的危害,不僅僅只是這些:那些礦產資源還在減少,空氣被污染,水資源的污染與枯竭,稀有動物的捕殺與滅絕……都在提醒那未覺醒的人類。

      我向大家呼吁:地球只有一個,拯救地球就是拯救未來。從現在開始,保護環境,珍惜自然資源吧!

    畫漫畫的作文 篇6

      雖然我們和肖老師相處的時間也說不上久,但是我們都很喜歡肖老師。

      肖老師喜歡把頭發盤在后腦勺上,留一小撮頭發在額頭上,長著一雙飽含著星光的眼睛,總能在她的眼中看見億萬星河;她長著一張精致標準的嘴巴,即使不涂口紅那粉嘟嘟的顏色也著實惹人喜愛。

      肖老師性格溫和,很少發脾氣。如果她在上課時有同學答錯了題,她也從不生氣,只是鄒鄒眉頭。她最常說的`一句話是:“錯了沒有關系,只要及時改正,你就會進步,要多舉手發言哦!”

      別看肖老師如此“慈祥”,她發起脾氣來就如同班級的末日!

      合唱比賽前夕,我們好不容易占到了彩排的位置,肖老師就讓我們排好合唱隊形,下去樓下彩排。在下樓梯的過程當中,同學們吵吵鬧鬧,上了臺階還有同學扭來扭去,回到班級可就不得了了,肖老師對我們大發雷霆,嚇得班里沒有一個同學敢說話,抱怨就更不敢了。被老師這么一訓,我們下去重排時表現得堪稱完美,沒有人吵,也沒有人跳臺階。老師對我們這次的表現非常滿意,并夸獎了我們。我覺得這樣一位老師并非不好,正是這位肖老師,讓我們班改掉了愛講小話的“壞毛病”。

      這就是我們的班主任——肖老師,一位既溫柔又嚴厲的老師。

    畫漫畫的作文 篇7

      《假文盲》這幅漫畫是幅具有強烈諷刺性的漫畫。畫中畫著在一個車站,站旁立了一個寫有“母子上車處”的告示牌,字寫的十分醒目,如果不是文盲應該看的清清楚楚。可牌子旁卻站著幾位高大的男人,他們對身旁的告示牌熟視無睹,絲毫不理會躲在牌子后的母子倆因此這幅漫畫叫做假文盲。

      看到這幅圖,我想到了許多事,例如我們學校的告示牌:請勿亂扔紙屑,可有些人就當作沒看見一樣一點也不注意自己的行為。還有一些小區內的還有一些小區內的.告示牌:請勿踐踏草坪,可有些人不但去踐踏草坪,還把一些好看的花草拔下來,帶回自己家里……大家想過么?如果我們每人每天扔一團紙,每人每天拔一朵花,那么我們將生活在垃圾中,荒地里……口口聲聲說要愛護環境保護環境,可又有誰真正做到了呢?如果我們繼續這樣下去,那地球總有一天會毀在我們人類手里。

      在生活中,我們應互相關心、互相愛護,時刻為他人著想,這才是我們每一個公民要做的。

      人類,覺悟吧!讓我們愛護身邊的一切對鄰里間謙讓些,尤其是我們學生 應從日常生活的一點一滴做起,讓“和平之鴿”永遠翱翔在湛藍的天空中!

    畫漫畫的作文 篇8

      她有一身烏黑發亮的`頭發,一雙明亮的眼睛,一閃一閃的,仿佛在說話。她就是姜老師。

      姜老師平時上課非常搞笑和幽默。一節線上課姜老師講了貓狗大戰。前面非常搞笑,不過我后面沒網絡不知道是怎么打的。

      姜老師還有一個順風耳,每次發出聲音姜老師總能聽見。一次一位同學帶來了有個口琴吹了一下特別小聲,我都沒聽見姜老師卻聽見了,口琴差點別收了。

      這就是姜老師,有;搞笑、幽默、順風耳。

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