開(kāi)學(xué)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1
在坐的每一位學(xué)生都知道時(shí)間的短暫,也同時(shí)是開(kāi)學(xué)的最佳時(shí)機(jī)。想必大家也跟我一樣,想讓時(shí)間倒流,想讓歲月停在我們愉悅快樂(lè)的心情里,甚至想在假期里多玩幾天…。
就在今天,我們就要遠(yuǎn)離暑假了,向暑假說(shuō)一聲:“再見(jiàn)”!因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)報(bào)到領(lǐng)書(shū)的第一天,也是將逼近學(xué)期來(lái)臨的時(shí)光。這讓我意識(shí)到一股暖流似的正在向我們逼近,讓人難以接受的刺痛感覺(jué)!現(xiàn)在,設(shè)為小學(xué)生的我們是時(shí)候已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。我手中正捧著這些一塵不染,嶄新發(fā)亮的書(shū)本們,就像進(jìn)入了老師的童話仙境一般。
正所謂報(bào)到的第一天,我們必將跟親愛(ài)的'老師碰面。以自己的一種最好方式去對(duì)待迎接我們辛苦之及,日夜操勞為我們所備課的每一位老師。我也應(yīng)該以那充滿笑容的眼神跟老師在一種眼神的溝通,陪養(yǎng)好師生的親密關(guān)系。想必還有一個(gè)絕竅的方法可以和老師溝通,你們知道是什么嗎?那就是在領(lǐng)到書(shū)之后,預(yù)習(xí)課文,背誦課文,讓自己更加對(duì)學(xué)習(xí)感性趣,對(duì)自己嚴(yán)格,有句話說(shuō):“欲瓊千里目,更上一層樓!边@詩(shī)是王之渙寫(xiě)的{登鸛雀樓},講的是學(xué)習(xí)。你對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真,一絲不茍,就會(huì)取得比之前好的成就。
最后,我想對(duì)大家說(shuō)只要大家在開(kāi)學(xué)以美好的形象認(rèn)真進(jìn)入,就一定會(huì)成功。加油吧,相信自己可以!
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,要交上英語(yǔ)作業(yè),英語(yǔ)作業(yè)中有一項(xiàng)是要寫(xiě)6篇周記,可是我只寫(xiě)了四篇.想問(wèn)我為什么沒(méi)完成作業(yè)?繼續(xù)往下看,你就知道為什么了.原來(lái),這個(gè)假期只有不到30天,而一周有7天,6篇周記.一乘,啊,怎么要有42天才能寫(xiě)出6篇周記?還差著12天呢!我十分納悶。
下午到了學(xué)校后,我終于等到了英語(yǔ)課,老師好不容易走過(guò)來(lái)一次,我趕緊問(wèn)道:“老師,這個(gè)寒假只有30天,而寫(xiě)6篇周記要42天,我只能寫(xiě)4篇啊!”老師說(shuō)了一句讓我哭笑不得的話:“我說(shuō)的一周是按5天一周算的啊,你說(shuō)的'一周是7天,所以才只能寫(xiě)四篇! “啊?!” 我差點(diǎn)氣暈過(guò)去。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天。
來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校被打掃得干干凈凈,面貌煥然一新。來(lái)到教室,教室里已經(jīng)坐了很多人,有熟悉的面孔,有陌生的。
上課了,老師給我們上第一課《我們的民族學(xué)!罚髡邊侨粸槲覀兠枥L了一所美麗又充滿生機(jī)的邊疆民族學(xué)校,孩子們好聽(tīng)的.朗讀聲音引來(lái)了許多動(dòng)物,有小鳥(niǎo)。蝴蝶。猴子。山貍。松鼠……老師還抽背第三自然段,第一個(gè)便抽到我,我信心十足地站起來(lái)背,可還是背錯(cuò)了兩個(gè)字,被老師罰抄兩遍。哎,都怪自己沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話——早讀課時(shí)要再?gòu)?fù)習(xí)。以后,我一定聽(tīng)從媽媽的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí)。老師又抽了幾個(gè)同學(xué)來(lái)背,有一個(gè)同學(xué)錯(cuò)了七個(gè)字,被罰抄七遍,都怪他沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。
放學(xué)了,我背著書(shū)包愉快地走出校門(mén),和新同學(xué)們揮手說(shuō)“再見(jiàn)”。今天,我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友。
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