二年級作文

二年級作文[通用6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　上午出去玩時，媽媽告訴我：“外面下雪了，出去看看吧。”我高興極了，要知道，雪花——這個潔白的小精靈可是我最喜歡的小東西。

　　我興沖沖地跑到了外面。嗬！可真漂亮！只見空中飄下無數各種各樣的“小精靈”，就像一個個跳傘愛好者從“飛機”上往下跳。有一片片的，有一團團的，也有一塊塊的。它們飄下來的姿勢也有所不同：有斜著飄下來的，有直線向下墜落的。也有像樹葉一樣搖搖擺擺飄下來的。風一吹，這些小精靈便在風中舞動起來，好像在慶祝一個盛大的節日。我伸出袖子，接住了一些雪花，放在眼前仔細觀察，它們的形狀也是各式各樣的，有最常見的六角形，也有稀少的十六角形，還有像蟲子一樣的形狀……就像是我們人類：有黃皮膚的'人，有白皮膚的人，有黑皮膚的人。

　　雪花——這個美麗的結晶體，有好的一面，也有壞的一面：好，它可以保護莊稼，就像給莊稼蓋了一層厚厚的棉被。把莊稼土里的蟲子凍死，雪水還可以施肥。所以，民間有一個諺語：麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。壞，如果在三、四月下了大雪，就容易造成凍寒。民間還有一個諺語：臘雪是寶，春雪不好。

　　我喜歡雪花這個“兩面派”！

二年級作文 篇2

　　假如我是語文老師，首先，我要讓同學們意識到，我們到學校來的學習目的。同學們可能會說：“當然是為了將來的一份好的工作，好的前途。”話是說得不錯，可是，更重要的一點是我們來到這 個世界，先應該好好讀書，成為一個有用的人才，將來才能更好地為社會做貢獻。

　　人的生命是有限的，我們應該要珍惜這來之不易的生命。我們不進一生在美好的時代而驕傲，而且要讓祖國引誘我們而感到自豪。

　　假如我是語文老師，我會把我的'精力全不投入到我的工作崗位上做到這點是困難的，但是，我相信只要與同學們一起努力，沒有克服不了的困難。

　　假如有機會讓我做語文老師，我會做一個辛苦的園丁，為這些祖國的幼苗澆水、施肥，讓他們沐浴春天般的雨露，開著世界上最美麗、最嬌艷的花朵！

二年級作文 篇3

　　世界上有一種永恒的愛，如同高山一般高大威嚴，像大海一樣平靜深沉。

　　——題記

　　那時候的我，還是個襁褓中的嬰兒。爸爸說，那個時候，他喜歡逗我玩，喜歡聽我咯咯的笑聲。有時候，他躺著，用雙手把我舉得高高的，我樂的直流口水，還有時，他把我馱的高高的，我坐在他的肩膀上亂晃把手伸的高高的，仿佛摸到了天一樣，自個兒傻呵呵地大笑。爸爸說那幾年，他可沒少遭殃。爸爸說：“你是我的寶，我喜歡抱著你。”我笑了，那時我不懂，我是他女兒，怎么就變成寶了？

　　后來的我，是個天真爛漫的小孩子，每天晚上一放學我就第一時間沖出校門高興的`撲到爸爸的懷里，爸爸的臂膀把我裹得嚴嚴的。然后，他推著車讓我自己爬上后座。“好高啊，我根本上不去，爸爸你把我抱上去吧。”我撒嬌著。“你要學會自己坐上去，來，抓緊車座，然后讓腳踩在這兒。”當時的我，很不懂，有時甚至還有些不耐煩。漸漸地，我似乎開始懂了……

　　現在的我，是個豆蔻年華的少女。那天放學回家，爸爸說：“來，‘大學生’讓爸爸抱抱！”“哎呀！我都這么大啦，還老抱我干什么呀？“我說。一旁的媽媽不禁接著說：“可不是嘛，人都不是小孩子了，你酸不酸啊？”爸爸只是呵呵笑。其實，我懂。爸爸只是太想我。上中學的我，每天一到家就只會把自己置身于書海當中，很少有時間與爸爸溝通交流。其實，我也很想他。

　　也許以后的我，會長大成人，有屬于自己的家。爸爸說：“我這輩子就是為了我的女兒活著，她吃飽了我就不餓，她開心，我就快樂，她幸福，我就算沒白活！”

　　我笑了，因為我覺得爸爸有些夸張。也許，將來的某一天，我，會懂。

　　從小，爸爸就抱著我，而我，從未抱過爸爸。從小，爸爸就把他所有的精力放在了我身上，而我，總認為那是理所應當的。從小，爸爸就把我當做他的寶，把我當成他的驕傲，而我，卻從未想過他是不是我的全部……我，又是否值得他驕傲……

　　現在，我真的懂了……

　　教師評語：文章感情真摯，文筆細膩，思路清晰，以飽含深情的生動描寫表現了父親帶個自己的深深感動。本文雖然選取的是生活中的平凡小事，但表達的卻是質樸無華的人間真情，與看似平凡的敘述中帶給讀者深深地感動。

二年級作文 篇4

　　在娛樂時間里，我最喜歡的事情就是拼積木。我有各種各樣的積木，有樂高小花園，冰雪奇緣之家，米兔智能積木……我最喜歡的就是樂高銀行。

　　銀行里有一個柜臺，一個金庫。銀行外有一個自動存款機，還有監控，警察和警車看守。

　　它的自動存款機隨時可以存錢，取錢需要到柜臺前取，因為自動存款機打開的'地方在后面，銀行的玻璃門可以隨時打開。

　　其實，積木也可以隨意搭配，它可以拼成小白兔，高樓大廈，還可以拼成宇宙飛船，載著我的夢想飛入太空。

二年級作文 篇5

　　今天，我去了嘟嘟城。我又開心又失落。為什么呢？

　　聽我來一一解釋，我先去了新生兒護理中心，掙了5元嘟嘟幣，還去當美發師掙了8元嘟嘟幣，可是我想上廁所沒帶紙，就去找嚴老師。嚴老師給我兩張紙，順便給我指了廁所的`方向。我隨手就嘟嘟幣放在桌子上，就去廁所了。回來的時候，發現嘟嘟幣不見了，我急得哭了起來，又發現嘟嘟幣原來都壓在嚴老師的包下面，我就不哭了。然后跑到二樓，又發現嘟嘟幣不見了，十分著急。在二樓跑了老半天，還是沒能找到。可是時間到了，我只好悶悶不樂地回家了。

二年級作文 篇6

　　春姑娘來啦，大地換上了新裝。

　　今天，爸爸媽媽帶我去漢江河邊尋找春天。路過桃園，我們一眼就看見許多桃樹。桃樹最愛打扮了，它們頭上加了許多五顏六色的”發卡“，那些含苞欲放的花骨朵正瞇著細眼向外觀望。樹下的小草探出了腦袋，草地上彩色的鮮花正在開放，有紅的、黃的、綠的、紫的....可好看了！

　　我們來到漢江河邊，看見了河邊的柳樹吐出了新芽，千萬條柳枝隨風輕輕飄動著。河水清清的、緩緩的、流向前方，河里的小蝌蚪擺著尾巴，快活的'游著。

　　沙灘上，人們有的坐著，有的躺著，享受著陽光的沐浴。小朋友們在沙灘上盡情玩耍。

　　回家的路上，天空中小燕子唧唧喳喳的叫著，好像說”春天來了春天多美好！“

　　啊！我找到春天了！

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