續寫窮人作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的續寫窮人作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
續寫窮人作文 篇1
漁夫看見了兩個孩子和自己的孩子睡在一起，就對桑娜說：“桑娜，你做的可真好，可是，你為什么不直接告訴我你已經把孩子抱回來了哪？”桑娜說：“先別問這些了，先想以后該怎么辦吧。”漁夫愁眉苦臉地想想說：“是個大問題，以后該怎么辦呀？”他們兩個想來想去，也沒有想出什么好辦法，看來只有漁夫多打一些魚來養活著一家人了。
第二天，天還沒亮，漁夫就出海打魚去了，這一天，漁夫拿了兩張網，撒下去之后，過了一會，一張網被拉了上來，魚網中只有稀稀落落幾條魚，漁夫看見這樣的情景神色黯然，心想像這樣下去可怎么辦呀，上帝呀可憐可憐我這苦命的孩子吧，心里想著，一面畫著十字。當第二張網拉上來時撈上了好多魚漁夫頓時心情開心了。他滿載而歸，桑娜見到漁夫十分開心，于是便去廚房煮魚去了。日子一天一天的`過去了，昔日的幾個孩子已變成七個小伙子了。
某一天，父子八人一起去打魚，當魚網拉回來時。天上突然刮起了大風，這是海上波濤洶涌，海浪起伏不定，他們劃得非常吃力。過了幾個小時他們終于回到了家。這次與打得比較多，于是準備賣掉一些魚。過了一夜，兩個小伙子背著魚和桑娜一起去賣魚，而剩下的五個小伙子和漁夫去打魚去了。
日子就這樣過著，他們雖不富裕，但很幸福很快樂。
續寫窮人作文 篇2
“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。
“哦，這真是太好啦！”漁夫說。
漁夫和桑娜看著七個孩子熟睡著。
日子一天又一天的過去，轉眼間，那七個孩子都已經長大了，都開始幫助漁夫和桑娜干活，知道孝敬父母了。
每天早晨漁夫就和一個黃頭發的小男孩兒，一起去打魚了。一人坐著一個小船，這個小男孩兒大雨的技術超過了漁夫，每天打到的魚，都比漁夫打到得多。不管天氣是怎樣惡劣，都是一樣的'。但是這位小男孩兒，并不因此而驕傲，只是說這是漁夫教得好。漁夫也因此而高興，心里想：啊！這孩子當初抱回來真沒有錯，這么有禮貌，也不驕傲自滿。
另外一個孩子，成為了一位獵人，在茂密的森林里狩獵。弓箭都是他自己制造的，為了能更好的狩獵，每次都把箭頭磨的尖尖的。
另外四個親生孩子，都在家的后方壘出一塊塊農田，土都是他們辛辛苦苦運回來的，種子也是靠自己找來的，每天在這里耕種，也不敢有一點兒馬虎。
而桑娜呢，在家里繼續縫縫東西，并且一直在想：這些孩子都長大了，都這么懂禮貌、善良，對待長輩這么好。
每次吃飯的時候，孩子們都給爸爸媽媽夾菜，讓爸爸媽媽吃好的，這餐桌上的菜也不只要黑面包和魚了，主食有很多種，菜也有很多。
每天多出來的一些食物，都分給那些鄰居們，再剩下的，就出售出去，換一些前來裝修屋子，他們的生活條件，也不斷的改善，也來越好，越來越好。
漁夫和桑娜，每天生活的都非常的快樂，經常想：感謝上帝，讓我們的命運改變，感謝上帝讓孩子這么能干，這么有禮貌。之類的話語。
又過了幾年，他們一家也成為了富翁。
續寫窮人作文 篇3
“你瞧他在這里啦”桑娜拉開了帳子。
丈夫來開了帳子，五個孩子的中間擠著兩個小孩子。古老的鐘發啞地敲了十一下、十二下兩個人擠到了床上安靜地睡著了。
早上，五個孩子早早的起了床，發現了兩個孩子是鄰居西蒙的小孩，他們連忙問媽媽這是咋么回事，媽媽憂慮了一下說：“現在這兩個孩子以后成為你的弟弟了。”五個孩子連忙說：“那他們的媽媽呢？”媽媽說：“不要問那們多，長大后你自然就知道了，快去干活去。”兩個孩子醒來以后，發現自幾的`媽媽不見了連忙大哭起來，桑娜連忙抱起了兩個孩子，過來一會半會不哭了。
該吃飯了，七個孩子坐在石堆上等桑娜拿東西給他們吃東西，桑娜拿了三塊珍藏多年的面包給了他們七個人分，一塊面包分給了兩個孩子，剩下兩塊面包給自己的五個孩子們分，五個孩子覺的自己不公平，給另外兩個孩子那們多，這一件一件事都會發生的。
深夜了九個人又睡在了一張床上，又一天過去了。
續寫窮人作文 篇4
“你瞧，他們在這里啦！”桑娜拉開了帳子。漁夫舉起了馬燈，照在孩子的臉上，多可愛呀！“快把帳子拉下來，別把他們吵醒了。”桑娜連忙說道。
桑娜拉下了帳子，和漁夫交談……
早上，兩個孩子嚎啕大哭，桑娜用圍巾把他倆抱在懷里。漁夫沉思著：自己家已經有五個孩子了，再加兩個孩子，我的負擔會更大的，桑娜也忙不過來。桑娜對漁夫說；“要不，我們把他們兩送到孤兒院吧？我們家養不起。”
漁夫嚴肅起來，說：“這怎么行？不能這樣，這樣對孩子的打擊太大了，你愿意一直讓他們沒有親人陪伴嗎？”桑娜說：“我們把他們養大，你要多累呀！”
漁夫說：“我沒關系的，困難是暫時的，總能撐過去的'。”后來，漁夫開始天天打魚，把兩孩子養得白胖胖的。桑娜給西蒙的孩子取了兩個好聽的名字：西剛、西杰。
有一天，桑娜和漁夫出去打魚，那五個孩子在海邊玩石頭，西剛和西杰在家里看書、做作業。傍晚，天黑了，漁夫和桑娜提著漁網滿載而歸，累得腰酸背痛，懂事的西剛、西杰放下書本走到漁夫和桑娜的背后。
“爸爸，我來給你捶背吧。”西剛說。
“媽媽，我來給你揉手吧。”西杰說。
漁夫和桑娜微微一笑，覺得非常舒服。心想：自己的孩子都不懂事，為什么別人的孩子那么懂事呢？當西剛和西杰給漁夫和桑娜捶完背和揉完手時，那五個孩子才滿頭大汗地跑回來。
桑娜皺著眉頭說：“你們幾個小家伙，現在才回家，就不能像西剛、西杰那樣在家學習嗎？”其中一個說：“切，看書一點也不好玩，你就讓六弟和七弟多看唄！”
桑娜很生氣，五個孩子見媽媽生氣了，一溜煙跑開了。桑娜摸著西剛和西蒙的頭，想說什么，可怎么也開不了口，又咽下去了。
第二天早上，漁夫和桑娜為了供七個孩子生活和上學，一大早又去市場賣魚了。
續寫窮人作文 篇5
一場雨過后，風和日麗，魚兒傾吐著浴后的歡躍。蚌殼一個個呈出了閃閃發亮的珍珠。桑娜和漁夫的七個孩子也長成一個個帥氣的小伙子。繼承父親的事業——打魚。
雖然七個兄弟一起去打魚，魚自然是幾時呼幾時有，但是，七兄弟已經被貧窮的生活養成了省吃儉穿的好習慣。桑娜和漁夫已經年過花甲，但是他們看到孩子們各個勤勞能干，也就得到了一絲絲的安慰。
有一天，他們大哥把兄弟都召來，商量說:“反正我們這么多魚，吃的也足夠了，我們不如每人拿些魚，一人去一個地方，扶危濟困，將父母那顆善良純樸的'心流傳下去，等把魚給窮人發完后就回來。”兄弟們個個都同意了。
第二天早上，他們收拾好行李，航船向海外駛去。他們把魚擺在街上，寫了一個招牌：樂善好施。他們又吆喝：“窮人可免費領取一條新鮮的魚。”不一會兒，一大群人排成一隊，滿臉喜悅的等待，領完魚后總會說不甚感激之類的話，七兄弟也不亦樂乎。
黃昏到了，七兄弟都回到了家，異口同聲的說：“我有話要說！”因為先大后小，所以老大先說：“我還以為世界上只有我們一家九口人才是善良的，原來許多窮人都很‘富有’。比如父母領到魚先給兒子，青年領到魚給了老奶奶。世界并不缺少愛心，只是缺少發現愛心的眼睛”。
六個兄弟再次異口同聲的回答：“大哥，你說的話正是我想說的！”
我相信他們的愛心會遍布世界的每一個角落，因為有善良澆灌著人們的心。
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