第一次當“導演”作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的第一次當“導演”作文，歡迎大家分享。
第一次當“導演”作文1
在去年的元旦晚會上，我們每組要表演一個節目。我這個小組長也不善罷甘休，心想：童話是大家最熟悉的，要不就來表演《白雪公主》吧！
于是下課時，我把組里的同學留住，打算選人物了。“第一個白雪公主誰想當啊？”我喊到。沒等我我說完，女生們瘋狂地叫著：“我！我！”只有思思還在座位上，眼睛看著我，流露出了溫暖的`光，然后微微一笑，仿佛在想：會是我嗎？如果不是也沒關系的。“天吶！思思那種天使微笑太棒了，白雪公主就非思思不可了！”我喊道。這時，女生們像一個個泄了氣的氣球，個個趴在了桌上。
后來，白馬王子是大超。開始排練時，頑皮的大超故意在他與白雪公主深情對視的時候，做了做了一個鬼臉，惹得白雪公主幾次笑場，我就批評了他。可后來大超可能太累了，就在他將要騎著“白馬”來救白雪公主。一位同學在后面喊：“報告導演，白馬王子躺在白馬上，鼻子冒著鼻涕泡，嘴里還在打呼嚕呢！”“沒有，我……我在思考‘白馬王子’怎么演呢！”暈倒，原來還有這種思考呢！
最后在大家一起努力下，我們的《白雪公主》獲得了第一名，我也獲得了小小“導演獎”。我走在路上，雖然是冬天卻格外溫暖……
第一次當“導演”作文2
迎接“六一”，我們組準備了一個節目《三打白骨精》，我光榮地擔任了編劇、制片、演員兼大導演。這是我第一次當“導演”。
經過幾個星期的緊張排練，這個短劇終于被我們演得像模像樣了。這期間，我忙著給他們說戲、準備道具、調整演員情緒，忙得滿頭大汗、不亦樂乎。
兒童節終于快要到了。在聯歡會就要開始前的'最后一次排練時，“白骨精”仇怡竟然真的成了“白骨精”——嘻嘻哈哈玩道具，氣得“孫悟空”季鋮逸拿起“金箍棒”就下了場子，回到教室，嘴里嘟囔：“不演了！不演了！誰愛演誰演，切！”兩個“天敵”鬧起了別扭，讓我這只“小螞蟻”導演束手無策，真不知道該怎么辦。只有乖乖地回到座位上，悶悶不樂地等待聯歡會開始。
鑼鼓喧天敲起來，終于輪到我們秀真功夫啦！我和其他人一起上場，而且一上場就因為我們的扮相引來陣陣笑聲。更可笑的是，“孫悟空”沒拿“桃子”就上了場、“白骨精”竟把白骨放在了籃子里、“白骨精”被“孫悟空”打死后沒有爬離舞臺……差錯多多。但是小品劇就是小品劇，盡管差錯多多，竟然收到了意想不到的喜劇效果，大家笑得前仰后翻。我們也被臺下的老師和同學們逗笑了，忍不住笑了起來，臺上臺下笑聲一片，喜劇效果奇佳。我這導演，您看當得，比吃了三噸蜜還甜哪！
第一次當導演，真酸！真苦！真辣！也真甜！
第一次當“導演”作文3
在我的記憶中，有過許許多多的第一次，一個個第一次就像一步步腳印，印在我成長的道路上。第一次擔任課本劇《西門豹治鄴》的`導演，便是我一次永生難忘的經歷。
數月前，陳老師給我們布置了任務——編排課本劇，并在班隊活動課進行展示。我和數十個同學組成了一個劇組，我是導演，還負責寫劇本、做道具。
我先在網上查資料，但覺得這些文獻過于嚴肅且平淡，如果加些幽默的元素，小觀眾們是不是更樂意看？于是，我引入了皇帝這個人物，還讓他和西門豹的對話顯得妙趣橫生，效果果然更好了。
分配角色，視頻彩排，作為導演，這可是重頭戲。角色的選擇并不如想象中順利，因為大家都爭先恐后要飾演西門豹，畢竟有主角光環，我也這樣認為。“可主角畢竟只有一個，紅花也需綠葉扶”，經過短暫的思想斗爭，我當機立斷讓李墨出演西門豹，并對其他小演員進行了合理的分配。接下來緊鑼密鼓的視頻彩排，我們在與時間賽跑。除了督促演員們背誦臺詞，我還精心地指導了他們的表情和動作，并為每個演員準備了出彩的道具。累并快樂著，我們互相給對方加油、打氣，這就是我們乘風破浪劇組的團隊合作精神。
匯報表演那天，我們組的表演非常成功。劇本與眾不同、道具齊全、臺詞熟練、表演惟妙惟肖、觀眾們聽得津津有味。作為導演，我心中的石頭終于落了地。
這便是我第一次當導演的經歷，過程雖然艱難，但我因此迎接了挑戰，收獲了自信，豐富了想象力，也見證了團隊的成長。
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