我的夢(mèng)想作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想作文1
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都有過(guò)許多心愿，有人從小立志要當(dāng)個(gè)救死護(hù)傷、為病人服務(wù)的醫(yī)生，有人夢(mèng)想著自己成為企業(yè)家，也有人希望自己能當(dāng)個(gè)人民警察，然而就是這些我們希望實(shí)現(xiàn)的理想，激勵(lì)著我們朝著奮斗的目標(biāo)努力前進(jìn)。我是一個(gè)多夢(mèng)的小男孩，我的理想有很多很多，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。記得我小時(shí)候，我最喜歡喝牛奶，我便問(wèn)媽媽牛奶多的地方是那里？媽媽笑著說(shuō)：“那當(dāng)然是生產(chǎn)牛奶的工廠了”。我就毫不憂豫地回答說(shuō)：“我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名生產(chǎn)牛奶的工人，我每天就可以喝到新鮮的牛奶了。
到了上小學(xué)時(shí)，每當(dāng)看到和藹的老師孜孜不倦地向我們傳授各門知識(shí)，講述著一個(gè)個(gè)寓言故事：《狐假虎威》《鷸蚌相爭(zhēng)》《刻舟求劍》《掩耳盜鈴》等，仿佛把我也帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)充滿神秘感和想象力豐富的童話世界之中。美麗的長(zhǎng)江、黃山、黃河、雄偉的長(zhǎng)城和北京天安門至今還印在我們的腦海里。我真喜歡老師，他心里裝著那么多的'知識(shí)和講不完的故事。我想將來(lái)有一，我也要當(dāng)一名老師，自豪地站在講臺(tái)上。
我的夢(mèng)想還有很多很多，要實(shí)現(xiàn)它，只有努力學(xué)習(xí)，才能真正實(shí)現(xiàn)。我一定將夢(mèng)想變?yōu)樾袆?dòng)。這才是我的中國(guó)正確做法！
我的夢(mèng)想作文2
理想，是人生的起點(diǎn)；理想，能使人走向成功；理想是人的成功動(dòng)力，就像汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣。所以，人擁有理想是偉大的。人因?yàn)橛辛死硐耄陀辛伺^斗的目標(biāo)，才能走出文明的道路。
我的理想是當(dāng)一名企業(yè)家。這是一份辛苦的`職業(yè)，(.)但是在這份職業(yè)里，我將會(huì)懂得許多做人的道理。企業(yè)家，為人民作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，為社會(huì)、為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)，我們不需要回報(bào)，那么人生的意義才會(huì)精彩、有價(jià)值！人的一生就像是一支短短紅色的蠟燭，在烈火的燃燒中，它慢慢的變短。因此，人慢慢的衰老。如果我們能為社會(huì)，為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)，并不求回報(bào)。那么我們的人生再短，也是值得我們?nèi)サ突仄肺兜摹⑾枋且幻錾目鐧谡撸粫?huì)因?yàn)樽约旱哪_受傷而放棄比賽，失去自己滿懷的信心。這是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，這種具有崇高的品質(zhì)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，像這樣的人生，那是多么的絢麗光彩啊！當(dāng)然，精彩的人生是靠自己去爭(zhēng)取的，理想的力量是泉源，智慧的搖籃，指路的明燈，就算再艱難的路程，我們肯定能勝利的到達(dá)目的地。
最后，就是要鼓勵(lì)自己，鼓勵(lì)自己就是自己認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是最棒的，能經(jīng)歷大大小小的坎坷，我一定會(huì)勇敢的面對(duì)，一直努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文3
在我心中有一句話，每當(dāng)我感到無(wú)助時(shí)，我就會(huì)想到媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話：“加油，不要放棄”，只要想起這句話，我就覺(jué)得充滿能量，又有勇氣再站起來(lái)。
從小，我的夢(mèng)想是成為世界最強(qiáng)的跆拳選手，上了課，發(fā)現(xiàn)練習(xí)的過(guò)程很辛苦，常常身上都是對(duì)練留下的傷痕，面對(duì)身體的痛，我總是咬緊牙根忍下來(lái)，一年又一年、努力再努力，為了達(dá)成目標(biāo)，盡管練習(xí)的過(guò)程辛苦，但我的腦中總會(huì)回蕩媽媽的鼓勵(lì)，讓我面對(duì)下一個(gè)更累的練習(xí)也不畏懼。
我相信“永不放棄希望的`人，一定會(huì)成功”，俗話也說(shuō)“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，所以我絕對(duì)不會(huì)輕易放棄夢(mèng)想，只要我用心，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬，相信我的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我要感謝媽媽，如果沒(méi)有她的支持和鼓勵(lì)，我可能已經(jīng)放棄了這個(gè)重大的理想，也就不會(huì)了解這句話背后的意涵了，每每遇到難關(guān)，我都會(huì)在心底念著“加油，不要放棄”，我也會(huì)把這句話永遠(yuǎn)烙印在我的心底，當(dāng)成我的座右銘。
我的夢(mèng)想作文4
同學(xué)們，你們看見(jiàn)我鼻梁上的眼鏡了嗎？這就是我最大的煩惱。
我太愛(ài)看書(shū)了，看過(guò)的書(shū)大概可以湊成一個(gè)小型圖書(shū)館了，可是，我的眼睛也變近視了。自從近視后，我眼里的世界就變得模糊不清，真是“霧里看花水中望月”呀！每當(dāng)我的眼鏡在熱氣騰騰的火鍋前蒙上一層霧時(shí)，我就暗暗地重溫我的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名眼科專家，讓所有的眼疾患者什么煩惱都沒(méi)有，都能開(kāi)開(kāi)心心清清楚楚地看見(jiàn)這五彩繽紛的美麗世界。我還要設(shè)計(jì)一種儀器，讓近視、遠(yuǎn)視、弱視患者徹底告別惱人的眼鏡，快快樂(lè)樂(lè)游戲、健身。我也想用世界上最先進(jìn)的生物技術(shù)研發(fā)出一種費(fèi)用低、無(wú)副作用的眼角膜，把它植入盲人的'眼睛后，讓他們能看見(jiàn)紅花綠葉、藍(lán)天白云，臉上掛滿滿足的笑容。
未來(lái)的某一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大街上、小巷里，再也看不見(jiàn)一家眼鏡店，再也聽(tīng)不到有節(jié)奏地敲打地面的聲音。
我的夢(mèng)想作文5
今天的天氣陽(yáng)光明媚，天空很藍(lán)，我邁著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的兩棵大樹(shù)上有許許多多的小鳥(niǎo)筑巢。
早讀課，校園里都充滿了學(xué)子們朗朗的讀書(shū)聲。不一會(huì)兒，下課了！大家像魚(yú)兒一張涌出教室跑到操場(chǎng)上做游戲，可不熱鬧了。下課美好的時(shí)光總是短暫的，上課的鈴聲響起，大家又戀戀不舍地回到教室。這一節(jié)是燕子老師的課，我最喜歡燕子老師了，燕子老師上課特別有趣。總能把大家逗得十分開(kāi)心。
燕子老師問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么，同學(xué)們有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)宇航員，只有我想像燕子老師一樣，當(dāng)個(gè)老師。同學(xué)們都笑我，覺(jué)得我不可能完成這個(gè)夢(mèng)想，只有燕子老師問(wèn)道你為什么想當(dāng)老師啊？我開(kāi)心的'回答到因?yàn)槲乙蚕胂裱嘧永蠋熯@樣燕子老師笑瞇瞇的看著我我相信你！從那以后我就明天都很努力，因?yàn)檠嘧永蠋煹墓膭?lì)讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望。
其實(shí)燕子老師只是實(shí)習(xí)老師而已，和我們相處一個(gè)學(xué)期后便離開(kāi)我們了，她離開(kāi)的那天我們都哭了。雖然燕子老師已經(jīng)回到她的家鄉(xiāng)，但是她對(duì)我的鼓勵(lì)我一直記在心里！
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位畫(huà)師。
我從小酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一有閑時(shí)間就拿起畫(huà)筆，在紙上描繪出各種風(fēng)景，人物，圖案……
但畫(huà)畫(huà)也是十分需要耐心的。我小時(shí)候在畫(huà)畫(huà)上沒(méi)有耐心，有時(shí)認(rèn)真，有時(shí)馬虎，無(wú)形中也浪費(fèi)了許多紙，但我一直在努力練習(xí)，終于，在九歲以后，我的畫(huà)有了起色。
我比較喜歡臨摹。看完一張圖片后，再與腦海中七零八碎的'想象結(jié)合在一起，在紙上繪出來(lái)，就是一幅畫(huà)。
在繪畫(huà)這條路上，我曾有幾次想放放棄。一是沒(méi)有靈感，大腦空白。二是沒(méi)有時(shí)間去畫(huà)，學(xué)業(yè)更重要，要好好學(xué)習(xí)。三是有時(shí)父母認(rèn)為有些多余，怕耽誤學(xué)習(xí)。
有一次，我還因?yàn)楫?huà)畫(huà)的事和父母吵了一架，弄得家里雞飛狗跳的，原因是畫(huà)畫(huà)和彈鋼琴的時(shí)間發(fā)生了沖突。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的耐心教育，后來(lái)我知道了：放棄什么都不應(yīng)該放棄夢(mèng)想，否則干什么都毫無(wú)動(dòng)力。畫(huà)得好壞是一方面，但我認(rèn)為，認(rèn)真才是最重要的！
我會(huì)更加努力，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓自己的人生更加光彩有力！
我的夢(mèng)想作文7
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)宇航員。
當(dāng)我小的時(shí)候，奶奶和爺爺經(jīng)常指著月亮跟我講嫦娥奔月的故事。我看著一望無(wú)際的.星空想，我長(zhǎng)大了要當(dāng)宇航員，去月亮上看一看嫦娥住的廣寒宮。長(zhǎng)大后，我知道了天上還有金星、水星、木星、土星、天王星、海王星、太陽(yáng)，也有我們居住的地球，我更想去看一看了……
長(zhǎng)大后，我駕駛著宇宙飛船到太空去冒險(xiǎn)。飛船外有很多像番薯一樣的隕石呼嘯而過(guò)。我飛呀飛，看見(jiàn)一個(gè)大火球，頓時(shí)覺(jué)得飛船內(nèi)很熱，這時(shí)我才知道那個(gè)大火球原來(lái)是太陽(yáng)，我趕緊開(kāi)啟了空調(diào)，迅速離開(kāi)了太陽(yáng)系。飛船繼續(xù)向前飛行，在一個(gè)陌生的星球上停了下來(lái)。一群外星人走過(guò)來(lái)，它們長(zhǎng)著大大的腦袋，眼睛比銅鈴還大，頭上長(zhǎng)著兩根天線，走起路來(lái)一蹦一跳。我想走過(guò)去，突然兩腳踏空……我驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。看著小作本上才寫(xiě)了標(biāo)題，我起緊把這個(gè)夢(mèng)寫(xiě)了下來(lái)。我暗暗下定決心，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大駕駛真的宇宙飛船，去和夢(mèng)中的外星人相會(huì)。
我的夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使。
記得有一次奶奶病了，奶奶卻堅(jiān)持不去醫(yī)院，說(shuō)自己沒(méi)病。堅(jiān)持了幾天后，她腰酸背痛，實(shí)在撐不住了，終于病倒了。媽媽和爸爸急壞了，連忙開(kāi)車把奶奶送到醫(yī)院，醫(yī)生給奶奶看了病說(shuō)不要緊，住院治療后就能康復(fù)，奶奶在醫(yī)院住了一周，在醫(yī)生的治療下，奶奶病好多了，不但能早早起床，而且還經(jīng)常到樓下散步，從那時(shí)起我看見(jiàn)醫(yī)生不但能夠救死扶傷，而且還能解決除病人的痛苦，我又有了當(dāng)醫(yī)生的志愿。
星期天中午我拿著玩具針管把自己的.玩具都拿過(guò)來(lái)，帶上白色的帽子開(kāi)始給布娃娃看病。“你發(fā)燒了，我要給你打針，你怕不怕”看著他在笑，我也笑嘻嘻的走到寶面前“啪”的一聲還把它的服戳了個(gè)洞，我把它染成紅色，“你現(xiàn)在要休息一會(huì)兒”。“下一位”我拿起一個(gè)小熊，我給他打完針后，假裝它的病已經(jīng)好了。
我想：我長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生。我一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生，我要努力學(xué)習(xí)一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文9
自從我上了小學(xué)以后，每次上課看到老師拿著一本書(shū)走來(lái)走去，看到老師想請(qǐng)誰(shuí)回答就請(qǐng)誰(shuí)回答，多神氣！看到老師拿起粉筆在黑板上一揮，一個(gè)個(gè)既工整又漂亮的字就出來(lái)了。
隨著時(shí)間一天天地過(guò)去，我長(zhǎng)大了，才知道當(dāng)老師不是那么容易。
上新課前，老師必須先把課文讀熟，還要收集一些課外資料。
自從我知道了老師的辛苦和偉大之后，我當(dāng)老師這個(gè)念頭就更加地深了。
二十年以后我長(zhǎng)大了，有了老師這個(gè)職業(yè)，我不僅在城市里教書(shū)，還在貧困山區(qū)教書(shū)，我教給他們知識(shí)，讓他們懂得做人的道理，讓他們長(zhǎng)大后有出息。
幾十年后，我退休了，我教的學(xué)生成了小伙子大姑娘。他們都來(lái)看我，有的成了發(fā)明家、有的成了醫(yī)生，還有的成了警察……我想,原來(lái)，我選擇老師這個(gè)職業(yè)是對(duì)的.，如果我不當(dāng)老師，也不會(huì)有這樣幸福的場(chǎng)面。
老師是一個(gè)既光榮又偉大的職業(yè)，如果說(shuō)老師是一縷燦爛的陽(yáng)光，那我們就是陽(yáng)光下的一株小草，享受老師帶給我們的溫暖。希望我也能成為一名出色的老師，帶給需要我的孩子們溫暖。
我的夢(mèng)想作文10
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想吧！這些夢(mèng)想也許是奇幻的，也許是高貴的，也可能是一個(gè)自己挑戰(zhàn)的目標(biāo)……每個(gè)人都可以擁有夢(mèng)想，也都應(yīng)該有屬于自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想帶著我們遨游太空，觀察火星，與太陽(yáng)公公成為好朋友吧！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，自然，少不了我了，我的夢(mèng)想也許很普通吧，但對(duì)我卻是意義重大，我的夢(mèng)想就是――自由自在的飛翔！
我要飛，擺脫城市中的'吵鬧，丟棄社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)，逃離生活中的種種煩惱，飛向藍(lán)天的懷抱，盡情地享受著這世界的美好！
我要飛，飛去與大雁共舞，與麻雀歌唱，和快樂(lè)的小燕子來(lái)回飛翔，沁透心脾，與大自然一起話了地茁壯成長(zhǎng)！
我要飛，飛到還海面上與魚(yú)兒嬉戲，和海龜賽跑，坐在鯨魚(yú)的背上，穿越海洋，與海浪聊天，聽(tīng)海水歌唱，與大海一起“浪跡天涯”！
我要飛，與太陽(yáng)公公一同為人們照亮生活，與月亮奶奶一起享受著夜的幽靜，同他們倆一起“為人民服務(wù)”！
我要飛，飛越海洋，飛越山谷，飛越地球，飛出宇宙，飛出真正的自己！
我的夢(mèng)想作文11
每當(dāng)我坐在電視機(jī)前，欣賞音樂(lè)家，用單黃管演奏悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，我就夢(mèng)想成為一名演奏家。
就這樣，我把我的想法告訴了我的爸爸媽媽。后來(lái)，爸爸媽媽花大價(jià)錢，給我買了一件單簧管樂(lè)器，還讓我加入了學(xué)校的管樂(lè)團(tuán)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我?guī)缀踹_(dá)到了廢寢忘食的地步。只要一有時(shí)間，我就會(huì)練習(xí)。
現(xiàn)在的'我，已經(jīng)會(huì)演奏《龍貓》《童話》、《小螺號(hào)》等曲子了。到了晚上，我就會(huì)叫來(lái)爸爸，媽媽，弟弟，妹妹坐在一起聽(tīng)我演奏。記得有一次，我的作業(yè)雖然很多，但是我很快就做完了，因?yàn)椋乙獮榇蠹已葑唷２?duì)快吃完飯的爸爸媽媽和弟弟妹妹說(shuō)：“待會(huì)兒有一場(chǎng)由謝紫涵演奏的音樂(lè)會(huì)，表演的曲目是《龍貓和童話》。爸爸媽媽一聽(tīng)到這個(gè)消息，就立馬放下碗筷去客廳里等候了。
這時(shí)候，我抱著單簧管，慢慢的走到了舞臺(tái)上---“客廳”，開(kāi)始演奏了。第一首是《龍貓》隨著悅耳的音樂(lè)響起，弟弟妹妹竟然手舞足蹈起來(lái)，當(dāng)我表演完，一陣熱烈的掌聲響起。只聽(tīng)見(jiàn)弟弟妹妹大聲地說(shuō)：“姐姐，你真棒！長(zhǎng)大了，我也要吹奏單簧管。”
我們家里充滿了溫馨、祥和的氣氛。看到爸爸媽媽、弟弟妹妹高興的樣子，我暗暗地發(fā)誓：一定要好好練習(xí)，成為一個(gè)真正的演奏家，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文12
我的夢(mèng)想是成為一名作家。
為什么想當(dāng)作家呢？因?yàn)閷?xiě)作使我快樂(lè)，當(dāng)我拿起筆寫(xiě)作時(shí)就會(huì)淪陷在寫(xiě)作中，想把一切都寫(xiě)進(jìn)去。我會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)日記，感嘆我的快樂(lè)，發(fā)泄我的情緒，就這樣日復(fù)一日地寫(xiě)下去，我對(duì)寫(xiě)作有了興趣，同時(shí)我也有了成為一個(gè)作家的夢(mèng)想。以前我沒(méi)有夢(mèng)想，是一條“咸魚(yú)”，現(xiàn)在我要翻身實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。我要從此岸跨到彼岸，去見(jiàn)彼岸盛開(kāi)的紅蓮。我要渡過(guò)湍急的河流，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。詩(shī)人杜甫，他想報(bào)國(guó)，年輕的他有著雄心壯志，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這是他的夢(mèng)想。到了唐朝晚期，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，“國(guó)破山河在，城春草木深”表現(xiàn)了他對(duì)國(guó)家的`憂心，他憂國(guó)憂民，一切都用他的詩(shī)詞表達(dá)了出來(lái)。
一個(gè)哲人說(shuō)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還在床上。”他告訴我們不能躺著等待開(kāi)始，不僅會(huì)遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去，你們是否也在幻想中彷徨呢？
為了夢(mèng)想努力的人，祝你此生，夢(mèng)想光芒，野蠻生長(zhǎng)，永不彷徨。
我的夢(mèng)想作文13
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名歌手，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)我歌唱的很好聽(tīng)，我自己也覺(jué)得唱的不錯(cuò)，所以我想當(dāng)歌手。
雖然我離當(dāng)歌手的目標(biāo)還有十萬(wàn)八千里，但我當(dāng)歌手的目標(biāo)從未停止過(guò)。我沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)哼哼歌，但是上課時(shí)從沒(méi)有那樣過(guò)，因?yàn)橹挥猩险n認(rèn)真聽(tīng)老師講課，才能積累到更多的知識(shí)，才會(huì)知道更多我們不知道的事情。
我的音樂(lè)老師是劉老師，她不僅人長(zhǎng)的`漂亮，還能歌善舞。最近我們學(xué)校有個(gè)活動(dòng)，劉老師選了我和另外一個(gè)同學(xué)參加，天天放學(xué)要練舞，雖然很累，但是我很開(kāi)心。
現(xiàn)在電視上正在播放“中國(guó)新聲代”，那是個(gè)給孩子們展示自己的地方。我也很想?yún)⒓樱抑雷约含F(xiàn)在不行，因?yàn)楝F(xiàn)在我還沒(méi)有接受正規(guī)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，如果我想要在舞臺(tái)上展現(xiàn)最好的自己，我還要付出更多的努力才可以。
我相信這一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的，只要我朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，只要我付出努力，我的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。最后我也希望所有有夢(mèng)想的孩子都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望！
我的夢(mèng)想作文14
我的夢(mèng)想是考上清華大學(xué)，并到網(wǎng)易公司去工作。但是如何才能考上清華大學(xué)呢？那就得先考上一個(gè)好中學(xué)，這時(shí)候杠精有會(huì)問(wèn)：“怎樣才能考上好中學(xué)呢？”我告訴你，那肯定是要靠小學(xué)六年的時(shí)光來(lái)努力了。
上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要完成好作業(yè)，最好多做練習(xí)，付出比平常人多好幾倍的努力，每學(xué)完一個(gè)單元，就要復(fù)習(xí)，并預(yù)習(xí)下一個(gè)單元。特別是英語(yǔ)，到了五年級(jí)會(huì)出現(xiàn)很多陌生的單詞，我們要增加單詞量。
“如果學(xué)習(xí)不好怎么辦呢？”扛精又問(wèn)，我說(shuō)：“那有可能就靠特長(zhǎng)了，比如體育、美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法等，所以我們也不能忽略這些副科。”
光想是沒(méi)有用的'，還要靠自己的努力和實(shí)踐，拼搏與激情。有夢(mèng)想才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏和激情。守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，擁有一天，你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
我的夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮未來(lái)之路；夢(mèng)想是路，引導(dǎo)我們走向未來(lái)……
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)從一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩變成了一個(gè)習(xí)慣坐在書(shū)桌前的少女。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我散放在書(shū)桌上的漫畫(huà)書(shū)都已經(jīng)變成了一本本世界名著。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，當(dāng)一名人民教師便成了我的夢(mèng)想。
這幾年來(lái)，是老師教育我們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民。是老師在我們幼小的心靈里播下知識(shí)的種子。是老師為我們插上了夢(mèng)想的翅膀。是老師為了我們嘔心瀝血，忘我的工作……每當(dāng)想到這些，做一名人民教師這個(gè)夢(mèng)想便在我心里越來(lái)越堅(jiān)定。
我時(shí)常陷入遐想，10年后，20年后，我將會(huì)站在講臺(tái)上面對(duì)著一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。把他們帶入知識(shí)的海洋，我會(huì)是多么的高興啊！我就像一個(gè)園丁，用心的培育著祖國(guó)未來(lái)的.人才。我就像一支蠟燭，用自己的光芒幫孩子們照亮通往未來(lái)的道路。
教師，一個(gè)普普通通的職業(yè)。就算滄海桑田，事事更迭，老師的笑容也依然如舊，教誨不變。
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