描寫我的同桌作文300字
我的同桌是一個非常愛護公物的孩子，非常懂禮貌的孩子，我一直認為他是我們班的榜樣。下面是小編為您收集整理的描寫我的同桌作文300字范文，歡迎閱讀!
描寫我的同桌作文300字篇一
我的同桌是一個女孩，她比我小一歲，她的名字叫洪一冰。
她有雙不大也不小，但是很漂亮、明亮的眼睛，長著一個櫻桃小嘴，她是個可愛的女孩，也是個愛保護環境的女孩。
有一次上體育課的時候，大家都在操場上嬉戲著、玩耍著，可是呢，洪一冰看著地上那些骯臟的垃圾，撅起了她的嘴巴。后來，她把操場的垃圾撿到垃圾桶，并分類地放到垃圾們的“家”，我跑過去問她：“老師沒有叫你撿垃圾啊，你為什么要撿呢?”她給了我一個答案：“保護環境，人人有責。不是嗎?就算老師沒有叫我撿垃圾，我也理所當然要撿。”于是，我呆了一會兒，就也幫她一起撿垃圾了。
這就是我的同桌，我的好朋友。
描寫我的同桌作文300字篇二
我有一個特別好的同桌，他的名字叫做小宇。
由于我的數學成績很不好，一直是我的弱勢科目，但是小宇就不一樣了，他的腦子十分的靈活，幾乎老師出的所有的難題，他都能迎刃而解，我十分的欽佩他，于是在我遇到不會的題目的時候，我總是喜歡找我的同桌為我答疑解難。而小宇也是一個十分熱心的.人，他給我講題的時候沒有絲毫的保留，將他所知道的知識，全都一五一十地告訴我了我，在他的幫助之下，我的數學成績有了很大的提升，真的是十分的感謝他。
現在即將要分開了，但是我會永遠記得小宇對我的幫助，我不會忘記他的。
描寫我的同桌作文300字篇三
在小學時期，我曾有過很多同桌，其他的我都不記得了，就談一談我五年級的同桌鐘張雄吧!
鐘張雄是一個男生，因為他長的很白凈，所以我很嫉妒他，誰讓他長的比我白，這就注定了他會被我欺負。
上語文課時，我的筆怎么寫也寫不顯，我生氣極了，就把氣發在了鐘張雄身上，我對著他就是一腳，說;“我筆壞了，快點修”，他也不生氣，拿起我的筆修了起來。
我遇到不順心的事，就會在他衣服上畫畫，他要是生氣，我就畫的更高興，有一次，我竟然把他打哭了，他也沒告訴老班。
他有些口吃，不知道是什么原因造成的，他還有個外號，叫狗熊……
我對他了解很多，知道什么時候打他，他不會生氣，我也是很細心的人哦!
描寫我的同桌作文300字篇四
我和我的同桌有時矛盾，有時和好。
矛盾都是因為小小的幾件事而發生：寫作業時，我一不小心碰了她一下，給本子上畫了一道老長的線，她非常惱火罵了我一句。我一聽這句話，可以說音調拖的能當唱戲演員了!
我繼續寫了起來，不料她專門碰了我一下，本上也畫上去了老長的一條線，我倆開始吵起來;還有一次，我來那個為了一個小小的垃圾袋發生了矛盾：這個垃圾袋是我倆共用的，可垃圾袋放在學校又怕值日生拿走，于是我倆爭吵讓誰帶回去再帶過來，每個人都不讓對方，吵個不分上下，最后決定一天自己一天對方……
和好的可能性一般只占百分之二十。一般都是在我倆由于別人的某種情況，心里一致才會互相幫助：張昊馳和王珂霸占我們的位置，我們會給他們來個大反擊，再把他們擠成我們的那么窄;馬晨睿太胖需要很大的位置，可是我倆的桌子如果不對齊的話，教室會顯得很難看，所以我們讓他擠一點，讓胡欣悅寬一點……
這就是我和我的同桌。
描寫我的同桌作文300字篇五
我的同桌是一個韓國人，叫鄭恩旨。她留著長頭發，喜歡穿深色的衣服。一雙水汪汪的大眼睛，一笑起來就瞇成了一條線。嘴巴大大的，她的皮膚有點黑。
她是上學期轉到我們班的，來了沒多久就交了好幾個朋友。雖然言語不通，但是我們玩得很開心。
老師讓鄭恩旨和我同桌是因為老師希望我能幫助她更流利地說中文。我在教她說中文的時候，還問了她韓語中的“你好”怎么說?鄭恩旨告訴我，“你好”是“安寧哈賽喲”。
有一次，她問我：“你有幾個‘穿’”?我不懂她說的“穿”是什么意思。她看到我迷惑不解的樣子，就把自己的衣袖一個一個地數，她數完了就對我說：“我有 4 個‘穿’”。我看到了她數自己的衣袖就明白她說的“穿”是衣服的意思，我就糾正她，說：“是穿幾件衣服，不是幾個‘穿’”。她向我點點頭，表示明白了。
我的同桌學習挺認真吧，希望她在中國過得開心，學好中文，傳播中國文化。
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