（精品）實(shí)用的收獲的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的收獲的作文4篇，歡迎大家分享。
收獲的作文 篇1
時(shí)光流逝，是歡樂與悲傷的交織。滄海桑田，是歷史發(fā)展的變換。當(dāng)每過一分鐘，便對這世界多了一份理解、多一份感受，這也許就是所謂的長大。
每走一段路，便多了一份明悟，直達(dá)內(nèi)心深處。一直都很羨慕那些常常去旅行的人，羨慕他們可以親身體驗(yàn)到各種生活習(xí)性，各地風(fēng)俗文化；開闊的視野，讓他們不再局限于小小的圈子，生活變得多姿多彩的。而我，暫時(shí)沒能像他們一樣，因?yàn)樯矸荩惨驐l件。但是，在生活里，我卻不甘于平靜，常常去行走、去踏青、去閑逛。深山里，曾有我那大聲的喊聲回蕩；小路邊，曾留下我深深的腳印；街道旁，曾出現(xiàn)我獨(dú)自的背影……這些，雖不是長途的旅行，雖沒有走出本省，但也一樣收獲匪淺，一樣的可以增長見識，一樣的可以更深一點(diǎn)地感受生活，貼近自然。腳步永不停息，心便不斷成長。
我在天涯，四海為家，我在四海，天涯作伴。
喜歡用心去感受生活的人常常會(huì)有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)，或許是對生活有不一樣的態(tài)度，也或是對人生有更近一步的了解。羅丹曾說過：生活需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的，生活是多彩的，是斑斕的，是美好的，前提是如果我們能體驗(yàn)得到的話。而發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不僅來源于心靈的窗戶→→眼睛，而且更側(cè)重于我們的心，一顆細(xì)膩的心，平靜的，淡然的；如同水一般的流過，去覆蓋每一個(gè)空隙，發(fā)現(xiàn)隱藏的秘密，驚喜。
愛好文學(xué)，愛好它優(yōu)雅或滄桑的文字，愛好它能引起彼此內(nèi)心的共鳴的力量，雖無聲，但更勝有聲，更能動(dòng)人。每個(gè)人都有兩面性，一個(gè)是活潑，一個(gè)是平靜。是表面的還是內(nèi)心的，不同的人有不同的劃法。而我，平時(shí)多數(shù)是活潑開朗的，和朋友們相處也還不錯(cuò)，都能聊來，有話題，或者是說有口才。但是我更喜歡沉默，喜歡安靜下來去思考問題，去領(lǐng)悟人生；喜歡面帶著微笑來傾聽，傾聽人們的話語，傾聽生活的美好；喜歡去用心發(fā)現(xiàn)細(xì)小的東西，發(fā)現(xiàn)他們不曾被人發(fā)現(xiàn)的一面，比如少女純純的微笑，比如孩子天真的戲玩，也比如老人真誠的關(guān)愛。這或許才是真正的我，一個(gè)感性的我。
成長路，旅途上，特別的風(fēng)景。今年的二月二號，因?yàn)槟撤N原因，我第一次在網(wǎng)上發(fā)表文章，正式地走上了文學(xué)之路，開始接觸到很多的文友、作家、編輯，收獲很多，也深深感受到文學(xué)這個(gè)大家庭所帶給我的溫暖。陌生人、游客的點(diǎn)評，文友們的關(guān)心，還有編輯認(rèn)真的審核，都給與我支持的力量，讓我堅(jiān)強(qiáng)地走下去，用心地寫下去，把我對生活的理解，對人生的感受和朋友們分享，希望能找到知己。
從小便對文學(xué)有著獨(dú)特的喜愛，愛它的美，愛它的情。起初，是從兒歌里面發(fā)現(xiàn)文學(xué)的節(jié)奏美，那種旋律。小時(shí)候的，讀唐詩背宋詞，朗朗上口，不知道原因，總覺得很美，只是說不出來。長大些，學(xué)習(xí)課本知識，了解不同文人的文章，慢慢地體會(huì)到作者的那種感情，所想要表達(dá)的思想。到后來，初二，我也開始了自己寫心情日記，不是簡單記事那種寫法，而是寫對生活的感受，有悲傷的，也有開心的，有懷念的，也有暢想的。漸漸地，迷戀上了詩歌，平時(shí)喜歡讀志摩和泰翁等人的'詩歌，也自己就寫了很多詩歌，一般不拘于格式，但也有五言七律的，有點(diǎn)古風(fēng)味道。再后來，又喜歡上了寫散文，喜歡它的形散而神不散，喜歡它自然而真誠的表達(dá)，慢慢的，接觸了很多作家，蕭蕭老前輩和賈平凹等人都寫得很好，欣賞他們的作品……就這樣，我走上了文學(xué)這一條路，你若問我為什么，我會(huì)答：只因喜歡。
夢是蝴蝶的翅膀，堅(jiān)持是飛翔的力量，有愛就對著天空大聲呼喊。
青春，重來不了，我的成長路，慎重走好它。選擇了的，我不后悔。做了的事，坦然面對。聽尋心的指引，跟著感覺走，并一直為之堅(jiān)持不已。
從注冊會(huì)員到初級寫手，再從初級寫手到現(xiàn)在的優(yōu)秀作者，這段經(jīng)歷很是深刻，很是值得回味。有喜悅的期盼，也有彷徨的茫然，中間夾帶著情感的抒發(fā)；每一篇文章、散文，每一次日記、日志，每一首詩歌，都包含了深厚的感情，用心去寫，寫出自己對生活的理解，寫出生活帶給我的感受。
作品，是文人的孩子，得用心去關(guān)愛，去呵護(hù)。然而，有些人卻不尊重作者，胡亂復(fù)制、抄襲別人的文章，不僅不知道自己這樣是不對的，而且還心安理，一副貌岸然地樣子，這不可為不知羞恥，簡直是沒有了道德，沒有對文學(xué)的起碼尊敬，沒有對作家的一點(diǎn)尊重。在此，我倡議：堅(jiān)持原創(chuàng)，打擊盜版，還文人一個(gè)良好的創(chuàng)作環(huán)境，重新喚起文人的創(chuàng)作熱情，讓我們在新的時(shí)代里揮緶執(zhí)筆，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，重現(xiàn)古之盛況。
成長的路，如同燈光下的照片，一閃下來，便成了回憶。有些人，你記住了；有些事，你埋藏了；有些愛，你懂得了。
成長的收獲，最大的不是物質(zhì)上的，而是對生活的理解，心境的提升。那種淡然，那份成熟。那種理性，那份真摯。
這就是我的成長收獲，很多，很多，也很重，很重；無法用金錢來估量，無法用言語來描繪，只是心里覺得很充實(shí)，很滿足。
收獲的作文 篇2
星期六我早早就起床了，因?yàn)槲乙獏⒓有∮浾邎F(tuán)組織的“最強(qiáng)大腦”活動(dòng)，以前我只在電視上看到過，這次我要親眼去看看啦！
我和爸爸來到德州晚報(bào)八樓，這里已經(jīng)有很多的小記者在等候了。我迫不及待地想看看小神童，我也想擁有超強(qiáng)的記憶力，以后再背誦課文、古詩詞什么的就不用費(fèi)勁了，看一遍就可以背過，那得多好啊！我正想著，活動(dòng)就開始了，有一位老師來教我們背誦的竅門，這個(gè)老師就是著名的黃博彥老師，他背誦的生詞和數(shù)字再加上“孫子兵法”里面的.重點(diǎn)，都背誦得很順暢，他真是太厲害了。我們都用崇拜的目光看著他，真希望自己也可以那樣背誦。可是我們中間背得最好的還磕磕巴巴的，后來老師教了我們背誦的竅門，背誦數(shù)字呢就是把他們編成一些生詞，再把生詞背過，背“孫子兵法”的重點(diǎn)就是把它匯總成一個(gè)小故事。說起來很簡單，做起來我感覺也好難啊，但是，功夫不負(fù)有心人，半小時(shí)過去了，我們終于背過了，我們自豪地在所有人面前背了一遍，大家都夸獎(jiǎng)我們背得好。
世界著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過：“聰明出于勤奮，天才在于積累。”如果我們也掌握了背誦的竅門，有了最強(qiáng)的記憶，再加上我們勤奮的學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)一定會(huì)更好的！
收獲的作文 篇3
快開學(xué)了。今晨，我再一次來到露臺(tái)，關(guān)心了一下花盆里我照顧了整個(gè)暑假的快收獲的小辣椒。
這盆小辣椒，是我和爺爺一起種下的。爺爺說：“小辣椒三月種下，四月發(fā)芽，五月長葉，六月開花，七月結(jié)果，八月收獲”。
3月星期天的`清晨，還在睡夢中的我被爺爺輕聲喚起，“鬧鬧，咱們一起來種小辣椒好嗎？”。睡眼惺忪的我老大不愿意地邊揉眼睛邊和爺爺來到露臺(tái)。種過月季、葡萄、絲瓜的我熟練地找了個(gè)空盆，在盆底墊上塊碎瓦片，因?yàn)闋敔斦f過，這樣植物既不會(huì)旱死，也不會(huì)淹死。先蓋上一層搗碎的厚厚的土，澆上水，輕輕地放進(jìn)幾粒辣椒種子，再用層薄土掩好，再澆上水，完工。帶著希望，我關(guān)注著，快樂著，和小辣椒一同慢慢長大。
4月，辣椒種子終于如期發(fā)芽了，土里鉆出了兩片略帶鵝黃的嫩綠色的小葉子。5月，子葉上又長出兩片綠葉，象極了一雙伸向天空的小手，撐起了生命的希望。爺爺說要不了多久就要開花了。6月，在一片茂密的綠中，繁星般的小白花點(diǎn)綴其中，每朵小花長成四瓣展開，嫩黃的花蕊穩(wěn)坐其中。7、8月間，火紅的小辣椒一簇簇地陸續(xù)成熟了。
采摘著自己辛苦了半年的勞動(dòng)成果，漸漸明白了爺爺說過的話，“有耕耘才有收獲”。
收獲的作文 篇4
三年前的某天，我不經(jīng)意的將才藝班報(bào)名表夾在聯(lián)絡(luò)簿里，媽媽看見后，便開始低頭沉思，我不曉得她有什么打算，吃晚飯時(shí)，媽媽突然對我說：“我?guī)湍銏?bào)名了書法課，你會(huì)喜歡的！”我那時(shí)連毛筆是什么都不知道，不過還是答應(yīng)了。
隔天媽媽立刻買了一套用具，滿心歡喜的交給我，叮嚀我要認(rèn)真聽講，于是，我開始接觸了毛筆。第一天上課，老師跟我們介紹基本筆法，接著示范給我們看，看著老師輕松自在的讓線條躍然紙上，一筆一畫都仿佛有了生命力，在九宮格上快樂的舞動(dòng)著，我深深的被這藝術(shù)之美吸引了，于是在心中想著，有朝一日我也要像老師那樣，徜徉在文字藝術(shù)的海洋里。
接上來的幾堂課，老師陸陸續(xù)續(xù)介紹了許多書法家，以及他們的字還有所講過的名言，我都一一記在重點(diǎn)本里，時(shí)時(shí)提醒自己以他們?yōu)槟繕?biāo)，他們都是每天勤奮的練習(xí)，日積月累才享有今日的名譽(yù)，“成功是一分的天資加上九十九分的汗水”歷代的書法家都是經(jīng)過苦練才成就出來的，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”所以我們別整天做白日夢，想不練習(xí)就能寫出一手好字，那是不可能的！
在寫書法的.過程中，我學(xué)習(xí)到了許多事情，如“用筆在用心，心正則筆正”，寫書法不僅在練字，也在練心，讓你的心經(jīng)過藝術(shù)的熏陶后，變得更有氣質(zhì)，更像文明人。以前我是標(biāo)準(zhǔn)的急驚風(fēng)，做事很急又做不好，學(xué)書法后就改了這壞習(xí)慣。這些都是意外的收獲呀！
這全都要感謝那張才藝報(bào)名表，如果規(guī)規(guī)矩矩地躺在檔案夾，媽媽就不會(huì)發(fā)現(xiàn)它，我也不會(huì)接觸書法這門藝術(shù)，也不會(huì)有今日的成果了！
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