奉獻作文(集錦6篇)
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的奉獻作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
奉獻作文 篇1
有人說：“人每一秒都在等待死亡。”我想，這話若用在我們身上就可改成：“我們每一秒都在奉獻！”老師聽了表揚說：“不錯，那你說說你奉獻給了誰？”當老師殷切地希望我回答出“祖國、人民”等詞時，我響亮地說：“考試！”
頓時，教室里回聲不絕于耳……
我們將自己奉獻給了考試。囚禁在教室中的我們，早已感覺到自己不屬于自己。我們是在用一張張試卷來繼承先賢的智慧和衣缽嗎？
我們將自己奉獻給了考試。做卷子做到有些憐惜，憐惜那正在消亡的水筆。卡夫卡將自己的憐惜給了大甲蟲，而我們卻將憐惜給了水筆。
我們將自己奉獻給了考試。當手指寫到抽筋，當時間走到暫停，當我們休息的時候，是在換筆芯。
我們將自己奉獻給了考試。當我們被無情地釘在考試的十字架上，分數一點點地啃食我們的軀體時，我們不曾記得在陽光下追逐過，在嬉戲中歡笑過。只因考試要我們像盜火者，將自己的肝臟給那只兇惡的鳥，讓它不停地啄食……可普羅米修斯盜來了真理的圣火，我們盜來了什么？
我們將自己奉獻給了考試。當我們一遍遍地背誦單詞、默寫古詩、演算數理化，直至手腳發麻，想扔掉書本，到草地上打滾，到籃筐前蹦跳，哪怕到睡夢中去休息、打鬧時，考試便怒目圓睜，兇神惡煞般用一個個鮮紅的大叉，給我們一次次迎頭痛擊。
老師說：“唉！我們必須接受現在的教育……”
看來，我們把自己奉獻給考試是沒有選擇的'。愛我們的大人已經周密地為我們安排好了。他們的耳畔一直縈繞著七十年前魯迅先生的那句呼喊：“救救孩子！”但七十年轉瞬即逝，而他們在緊鑼密鼓義正詞嚴地研究著如何更好地拯救我們。
我們，在艱難的奉獻中期盼著！
奉獻作文 篇2
歲月駛著風從生命中流過。我媽媽已經慢慢變老
世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶。有這一首歌來贊美媽媽。
媽媽以前是十分年輕、擁有美貌的媽媽。但如今媽媽眼角已經有皺紋，臉上有斑，有著那炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，粉紅的嘴巴。給人一種很慈祥的感覺。媽媽為我已經默默奉獻出了許多
記得有一次，我洗完澡，然后看見媽媽走進衛生間，拿出盆子，往盆子放進今天我們全家人換的衣服。放洗衣粉、開水，一件件衣服認真的洗，媽媽洗完了衣服把它放進洗衣機里給洗衣機脫水。我馬上走到媽媽面前為媽媽：你怎么不用洗衣機洗衣服？媽媽笑著說：我親手洗的.衣服不干凈點嗎？洗衣機洗衣服不是很干凈。說完媽媽又進廚房洗碗，我在后面看著媽媽。見她用袖子擦掉額頭上得汗。
媽媽從廚房里出來，問我：你怎么還不上床睡覺，都十點了。我說：馬上了，媽媽你晚上就不用做那么多了，我中午回來我來做就行了。媽媽說：你明天還要上學，不用你做這么多家務，你學習已經夠有壓力了，再做家務影響你學習，快上床睡覺吧，明天還要早起呢！這一刻，我眼眶里充滿了感激的淚水，我感謝媽媽為我們默默奉獻了這么多
我想到了一句話：有人說，世界上沒有永恒的愛。但我覺得不對！母愛的愛是永恒的，她是一顆不落的星。
我愛媽媽！媽媽給了我無私的愛！
奉獻作文 篇3
大自然是我們人類的朋友，它帶給我們新鮮的空氣，帶給我們美麗的景色，帶給我們生活的益處；它與我們的生活息息相關。大自然的每一個角落都在默默地為我們奉獻。
樹，它是多么的平常，它們每天吸進二氧化碳，吐出氧氣給我們吸收，使空氣變得更清新，天空變得更明朗。一棵樹長大之后，它會舒展雙臂熱情地接待哪些疲憊的'老人，它會支撐開身體給勞累的叔叔阿姨乘涼，它會用自己多姿多彩的身體裝扮我們生活的世界。當它老去的時候，還奉獻出自己的身體，變成美麗舒適的家具供人們享受。
河，在我們的生活中也是常見的，但它的奉獻卻無人能比。它流過千山萬水，給小動物們帶來歡樂，給樹木帶來幸福，給人們送去一份份清爽，一份份甘甜。河水姐姐流過樹林，小松鼠問：“姐姐，你為何這樣勤勞，難道你不會累嗎？”小河姐姐說：“松鼠弟弟，這是我應該做的，看見他們因為我而過得這么幸福，我也就更幸福了！”
小動物們也在給世界增添光彩，它們是大自然的精靈，給大地添了一份熱鬧，一份歡快，一份愛。世界因為有了它們而更加美麗，更加熱鬧，更加歡聲笑語。
我們的生命都是大自然給予的，大自然用辛勞的汗水哺育著我們，用自己全部的能量來換取我們的存在，用自己全部的力量造福于我們。大自然的默默奉獻讓我們的世界充滿和諧，讓我們的生活豐富多彩。我們也應該更加親近大自然，懂得守護保護大自然。
奉獻作文 篇4
前年盛夏，我在客廳里打籃球時，籃球不小心砸斷了一截小蠟燭。它小，通體奶白色，又不起眼，所以我只聽得輕輕一聲，并沒有引起我的注意。
當晚八點，我正在燈下津津有味兒地看著偵探小說。忽然，所有的亮光一下子溜得無影無蹤，屋子里頓時黑得伸手不見五指。我先是心里一驚，又皺皺眉頭想：我可不想這么早就睡覺，接下來的故事情節還等著我去看呢!我壯著膽子，睜大眼睛努力捕捉一分一毫的光線，一步步摸著黑，問外公要來了打火機，尋找能持續發光的東西。我想到了早上打飛的小蠟燭。啊!就是它!一個小小身影出現在我的眼前。我小心翼翼地把它放到燭臺上，用打火機點燃，放在身邊。
我開始注意到它了。它雖然小，而且并不顯眼，但是從它身體上流下的蠟油和不斷舞動的火苗可以看出它是無私的'，它犧牲自己，為我們奉獻每一分光和熱。我不禁放下書本，注視著它，在它身旁，我感覺到了無以言表的溫暖與愜意。
它燃燒自己，照亮別人，這無私奉獻，舍己為人的精神是如此可貴!它盡了它的所能，我想它心底也是無限快樂的。
看著看著，萬千思緒涌上心頭。老師不也和蠟燭一樣么。他們不惜付出自己大好青春年華;光澤的烏發被鍍了一縷縷銀絲;潔白柔嫩的額角爬滿深深的皺紋。老師嘔心瀝血地關心每一位學生，把愛的露水灑向每一片綠葉，每一朵含苞待放的花苞，每一個同學的心頭。老師們和蠟燭多么相似呀!
蠟燭十分之九已經燃盡。突然，燈又亮了，我趕緊滅了小蠟燭，把它保存起來。看似毫不亮眼，可它卻在我心目中無比高大。
之后很少用蠟燭了，但是蠟燭無私奉獻的火苗，永遠在我心中閃耀!
奉獻作文 篇5
善良的本質是奉獻，奉獻果實，奉獻愛心。每當你奉獻了愛心，你一定會感到十分自豪，十分欣慰，對此，我深有體會。
昨天，我和陳曦一起去了游泳池。游完后在間里，我把鑰匙鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然，我瞥見在我旁邊，有一個小男孩，他也擰不開鎖，兩只小手搭在衣柜把手上，無助地朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動，我要幫他打開衣柜。我拍了拍他的肩膀，朝他一笑，說：“打不開嗎？我來幫你吧。”小男孩讓開了。我把鑰匙去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動也不動，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒有成功。我想把鑰匙還給小男孩，看看他能不能找到的人幫忙。我正準備把鑰匙從孔里的.時候，突然改變了主意。看看的那些人，他們說說笑笑，就是天塌下來了也不管他們的事，何況一個乳臭未干的小孩呢!再說，現在已經快關門了，游泳池里已經沒有多少人剩下，估計也不會再來人，萬一沒人幫助他呢？我越想越糟糕。
突然我聽到陳曦在門外喊道：“高志昊，快來踢足球!”，更想離開這里了，我為什么不把泳褲和泳鏡塞進包里，然后提著包就走呢？為什么非要讓自己走進一個進退兩難的地步呢？然后，我有了答案，是愛心!是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像一只大象被塞進了一個小小的試管里，“大象”怎么也轉不動。我又把鑰匙往里插了插，用另一只手按住松動的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點，然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開了!頓時，一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流變了我的，這就是幫助別人后的感覺，這就是奉獻了愛心后的感覺!我激動地把鑰匙塞到小男孩手里，說：“鎖開了，給你鑰匙。”“謝謝。”小男孩羞澀地說。這時，陳曦在外面又喊了起來：“你到底來不來呀!”“來了!”我高興地叫道，提著包離開了游泳館。
如果每人都奉獻自己的愛心，哪怕只是一丁點，世界上就少了戰爭、，和平和幸福將永駐!
奉獻作文 篇6
陽春三月，和旭的春風拂面而來。大隊輔導員老師帶著我向白沙河中學急匆匆地走去。 禮堂內，會場的橫幅上寫著“結對資助奉獻愛心”幾個大字，兩邊貼著“全社會關心教育伸出溫暖雙手”、“援助貧困學生奉獻愛心”的標語，會場里坐滿了老師、叔叔阿姨和學生。老師輕輕地告訴我:“今天是區政府召開的資助貧困學生大會，區里的一些單位和社會上各界人士捐錢結對資助這些學生，使他們能安心學習。”正說著，會場上爆發出一陣熱烈地掌聲，原來是區長講話結束了。老師接著說:“你家很困難，一位阿姨資助你繼續學習。”這時一位三十來歲中等身材、留著齊耳短發的慈祥阿姨笑容滿面地向我走來。
她拉著我的手，親切地詢問我的學習和家庭情況。望著阿姨充滿愛意的目光，聽著她一句句關切的話語，我不由得想起自己不幸的`遭遇。 我在幼兒園學習時，媽媽得了一種病，整天瘋瘋癲癲地亂跑。每當我哭著喊“媽媽”時，她卻木然地直勾勾地望著我。天哪!這就是媽媽?這就是疼我愛我的媽媽?就在媽媽經過多方治療，病情剛有好轉時，爸爸上夜班又摔傷了頭部和腰，成天躺在床上。我家的日子更艱難了。
每當我看到孩子偎依在媽媽懷里;每當我看到小朋友和爸爸媽媽手拉著手走在街上;每當我看到女同學穿著花衣服像一只只蝴蝶似的飄來飄去，淚水就一次次模糊了我的雙眼。我是家里唯一的孩子，生活的困窘和家庭負擔早早地壓在我這個剛滿10歲的孩子身上。人在學校，心卻在爸爸媽媽身上，我一狠心就不上學了。看到我的遭遇，鄰居的嬸嬸們幫助我，學校的老師關心我，今天這位素不相識的阿姨又在經濟上無私幫助我，使我有了重新學習的勇氣。想著想著，淚水盈滿了我的眼眶。 初春的天氣雖然還有點點寒意，但一股股暖流在我心田流淌、流淌……
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