（熱）花的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的花的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花的作文 篇1
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這就是宋朝詩人楊萬里的荷佳句。其實，我對荷花也是情有獨鐘的，因為它能“清水出芙蓉”，正因如此，“凌波仙子”的稱號也非它莫屬了。
夏，正是荷花飄香，荷葉盛開的季節(jié)。
看，荷池中中長滿了綠綠的荷葉，一片挨著一片，像是一個個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷葉梗上的小扇子似的萼葉襯著那亭亭玉立。白里帶著點粉紅色的荷花；荷花的形狀千姿百態(tài)，各不相同。
花兒們的花都全開了，還有的露出了嫩黃的小蓮蓬；那些形狀各異的小蓮蓬，個個都小巧玲瓏非常可愛，剛剛長出來都是嫩綠色的。
隨著時間的變化，慢慢地變成了一個個沐浴的'“大噴頭”；快成熟的，就像是蜂窩似的，蓮子一點點地拱出頭來。
瞧，在一片肥大的荷葉側(cè)面，還有一朵含苞待放的荷苞。這朵荷苞就像是一位害羞的小姑娘，正向著賞花的人微笑，還有含苞欲放的花骨兒，脹飽得馬上要破裂似的。
微風習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕搖曳起來，好像在翩翩起舞，不由得引來了幾只蜻蜓在花池上空來回飛舞，真是一道高雅素潔的風景畫啊！
這些良辰美景，讓人禁不住永遠映入腦海，并且描繪下來。我愛那艷麗無給人們帶來幽香的荷花，因為它那艷麗的身姿，裝點了人們的生活，使整個夏裝更加絢爛。
花的作文 篇2
冬天到了，校園里的梅花又開了，看花的主人已經(jīng)走了，走了兩三年了。她不再回來了！
你不是喜歡梅花嗎？初進校園時你看到這個開滿梅花的校園，你就愛上了梅花，也愛上了這個校園。
梅花現(xiàn)在依舊開得鮮艷，開得漂亮，招人喜愛！每當下課鈴一響。同學們都會跑去聞聞它的花香，放松放松自己，你在的時候，梅花開，你白天經(jīng)常忙于學習之中！很難去看一看那開得漂亮的梅花，只有當晚自習下課后，你才會去散步站在梅花旁，總是看了又看，從它那里得到一些花的美色和花的芬芳，得以放松自己，然后又去學習，你看花的背影仿佛就在昨天，就在我眼前！
梅花開的時候，叫人那么喜愛，但是花落的時候，它又是靜悄悄地，你說：落花總比開花更好看，落紅不是無情物，化作春泥更護花！你喜歡梅花，喜歡梅花身上的那骨傲氣，喜歡它不怕寒冷，卻又別具一格，更愛它的精神，你常說的一句話便是：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開！我想這就是你喜歡它的原因吧！
在你住進醫(yī)院的時候，校園里的`梅花正在盛開，因為你不能看到那盛開著的花朵我特意剪了一枝，把它放進書包里，我想放學后去看你，隨帶讓你看看這美麗的花朵，讓你的病情得以穩(wěn)定，當我滿懷心喜的來到醫(yī)院，看到的卻是這樣一幕，白布，布滿了你整個身體，聽見了叔叔阿姨的哭喊聲，當時的我驚呆了，我不相信，不相信你會離開，于是，我打你，罵你說你不守信用，明明說好了今年梅花開，你要和我一起去看的，可現(xiàn)在呢？你卻一動不動的躺在那里，你起來啊，我們一起去看那盛開的漂亮的梅花啊！可無論我怎樣打你，罵你，你還是一動的躺在那里，我知道，你回不來了永遠地回不來了！
在你的葬禮上，布滿了愛的梅花，我想：也許有了它的陪伴，你一定不會孤單！
今年，校園里的梅花又開了，可看花的人兒卻不在了，永久的不在了！
花的作文 篇3
春天到了，你看：嫩黃色的迎春花，從綠葉中探出了腦袋，它們像一個個小號手，鼓著腮幫子吹著春天的小銅號，吹來了小鳥、燕子，吹開了桃花、梨花……桃花開了，揚起粉紅色的小臉蛋，真可愛。梨花開了，“皮膚”白的就像雪一樣。
春天拂袖而走，夏姑娘迎著和風走來了，你瞧啊！碧綠荷葉撐起了一把又一把小綠傘，遠遠望去深綠淺綠連成一片，真像一個專門為荷花妹妹搭的綠色舞臺！石榴花也燃起了一團又一團象征旺盛生命的“火苗”。黃色的美人蕉更是變成了一個可愛的'、扎著黃色蝴蝶的小姑娘……
秋來了，她是帶著一大籃子香味來的。不信？你聞：杜鵑花的香味，老遠老遠就像聽到了沖鋒號一樣，“呼啦！”一聲全沖進了你的鼻孔。那香味真是沁人心脾啊！不信？那就請你提鼻子聞一聞吧！你肯定會被這“花香雨”灌“醉”的！這時候，美麗的菊花葉小姐也展開了自己梳妝得一塵不染的、并精心地撲過了粉的金黃色的花瓣。一串紅也振作精神，挺起了身子，紅紅的穗子，是一張張掛著甜甜的微笑的小孩們的小臉蛋，遠看，就像是秋風娃娃的那一串串永遠也吃不完的糖葫蘆……
你說說，冬小姐會給我們帶來什么驚喜，或是什么花呢？可是，冬天還有花嗎？不！Look！寒風中、飛雪里，那粉白的梅花開得正happy呢！
春與夏，是兩個五彩繽紛的花世界。秋、冬，它們的花也是美麗的！
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