母校作文集合【6篇】
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的母校作文6篇，歡迎大家分享。
母校作文 篇1
六年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了。回憶著被春風溫暖的母校，回憶著被秋葉鋪上金色足跡的母校，回憶著在母校的每一分每一秒，我才知在母校的時光是我最值得留念的，最值得細細品味的……
難忘母校，是您給我們提供了一個優美的學習環境，是母校嚴謹的學紀、優良的學風和先進的學習理念，給了我們克服困難、戰勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學習過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學都挺過來了，母校見證了我們是經得起考驗的，我們取得了成功!我想，我們應該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校!
難忘恩師，在我即將離開朝夕相處的老師們時，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發揮自己的能力，為班級、學校服務，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年里，是您教導我要做一個踏實、守紀的人。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情;很幸運的碰上了教學經驗豐富、曉之以理、動之以情的周教導，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸運的成為管理嚴格、教學有方的.劉老師的小幫手;很幸運的成為英語發音標準的許老師的學生，在您孜孜不倦的教學下，我終究以120分的英語成績還您了一個驚喜。感謝您，因為您的教導，您的給予，才會有今天的我。也正是你們，使我們在母校里學到了許多書本上難以學到的東西，使我們真正領悟到了一種無私、一種執著，讓我們更深刻地體會到了什么是敬業，什么是關愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢?在這里，請允許我代表我們所有的畢業學員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們!
望著窗外血色黃昏中飄揚的校旗，我的思緒不由回到了我剛來這里的時候。我忘不了當時老師對我無微不至的關懷，忘不了同學們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無知到成熟，母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人，當我正準備用最好的成績回報母校是，我就即將踏出母校的大門，只能在門外和母校招手告別。
六年小學是時光一晃而過，如小溪帶著歲月的精華流向一望無際的大海。剛來這里的時候，我不懂老師，母校對我付出多少，只知道將那些以成為我心中永遠回報不了的汗水，淚水當做狂風中的沙子一吹而過。而如今，即將離開母校的我們，母校對我們的點滴淚汗，只能當做天空中飄走的白云，當作人生中最美好的回憶!
時間匆匆，一切太匆匆。相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠!我們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我們為豪!感謝母校的每位老師，感謝你們為我們所做的一切!愿你們身體健康，工作順利!碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂!
母校作文 篇2
時間過得真快，轉眼間又一個六月即將到來，看起來平淡無奇的六月，又一次敲響了倒計時的警鐘，是的，六年級的我，還有不到70天的時間就要離開母校，不知怎的，我的心里，突然產生了一絲絲回憶。
自己從一年級開始，就很貪玩，也很驕傲，總認為自己很優秀，但是，漸漸地我發現自己的很多不足。歲月流逝，自己許多棱角已經被打磨，自己的心，也在一天比一天緊張。但非常遺憾的是，我沒有意識到時間的飛快，直到走到了這里。自己已經度過了十多個六月，轉眼間，最后一個留在母校的六月即將到來，自己狂野的心，也漸漸變得平靜。享受著窗外的陽光，我不知是喜還是悲，我還能享受多少天這樣溫和的陽光？以前總說學習沒有用的我，也明白了學習意味著什么，我現在的一分努力，可能會換來未來更大的一片光明，我更加努力的學習，生怕會有一絲漏洞，這對我來說很重要。但是不知為什么，心里竟生出一絲不舍，是啊，這個班級，雖然沒有太好的成績，但卻令我難忘，我忘不了同學們的每一次笑容。60多天，也會如此飛快的過去吧，昔日的陽光，如此平淡，可是我卻格外珍惜，我多么想再與同學們多玩一次，可是我卻又想到，鬧一次，也就少一次了。時間，真的'很公平，她用自己飛快的腳步，與我們每個人賽跑，她的腳步那么那么輕，輕的讓我們感受不到，但是她留給我們的每一次記憶，卻深刻地印在我們的腦海里……
珍惜時間，努力學習！在六年級的最后一個學期，我認為，這將是極好的忠告，或許許多人還沒有想到這個問題，但是總有一天，每個人都會意識到這句話的作用，或許你今天或是以前都在想著玩，但是，在聽了這句話后，自己一定要學會嚴格要求自己，偶爾，將自己的心平靜下來，回想自己近期的作為，也會有很大的收獲。經歷了挫折也不要害怕，得到了獎勵也不要驕傲，為什么每個人的人生都會不一樣？只是因為每個人的努力程度不同，不去計較那些雞毛蒜皮的小事，會使自己的人生多一份美好，或許今天你會有一些令你難過的事，但自己也要學會微笑，而且，所謂充實的人生，并非泡在網絡上，書籍會豐富我們的知識，書寫會清醒我們的頭腦，重新觀察自己，會有讓自己都覺得驚訝的收獲！每個人都說六年級是很重要的階段，我認為它不僅重要，而且也是最令人產生回憶的階段。是啊，在學習的生涯中，這是惟一一個會相處六年的班級，不得不說，老師們真的很辛苦，可以說，老師為我們操了不少的心，老師們，我愛你們，您們辛苦了！
六月，微風輕輕拂過，母校，再見！
母校作文 篇3
五年的時光，都在我那親愛的母校的度過。她教會我了許多知識，讓我結識了許多朋友。還有兩個月我們就要離開小學了，我有太多太多的回憶和留戀。
步入學校，最先看到的就是那整潔的操場紅色的塑膠跑道，高高的籃球架我們的操場雖然不大，但她給我了快樂。我的腦海中浮現出了一幅幅畫面。在這里，我參加了運動會；在這里，我和小伙伴快樂地玩耍；在這里，體育課上我奮力拼搏記得運動會上，我們班得到了拔河五年級組的第一名，這有著我們全班的功勞，集體的力量讓我體驗到了成功快樂。想到我將要和這操場以及可愛的母校，相伴五年的同學分別了，我是多么的依依不舍啊！
走進設計新穎獨特的教學大樓，我一眼看見了那內嵌式的小花園。花園雖沒有各種名貴的花木，但卻有美麗的茶花、楓樹。我最喜愛的就是那兩棵桂花樹了，每到秋天，它就會綻放出擁有著濃郁香味的花朵。看著花花草草，我回起了我與同學在小花園日觀花、散步一起歡笑，那么的悠閑。想到我將要和花園以及可愛的母校，相伴五年的.同學分別了，我是多么的難受啊！
我來到了三樓，，看到了我的大本營五（2）班教室不禁思緒萬千。我們這個班集體的故事數也數不清。教室里，掛著我們親手書寫的書法作品，照片這些點點滴滴映出了我們同學的生活。同學間無數有趣的小插曲構成了全世界令我難忘的樂曲。我忘不了考試前夕一起緊張的復習、下課的歡笑、上課的安靜想到我將要和我們的教室以及可愛的母校，相伴五年的同學分別了，我是多么的留戀啊！
絢麗的色彩，交織在母校的天空，各種的回憶很多很多。再見了母校，再見了老師，再見了同學。這份對母校的留念，對母校的愛，對母校的回憶，永遠不會忘，永遠不會消失
六年級:陳晨
母校作文 篇4
久別母校，終于，終于又要回到這里
昔日的教室黑板，過去的桌椅板凳，應該還在吧
就像那揮之不去的記憶，有歡笑，有淚水，有嗔怒，有愉悅
它們都還在嗎？
曾經生活過的地方，處于其中，真正沒有什么特殊的感覺，一如既往的學習，普通而缺少波瀾
但是，一旦你離開了，一切就都變了，那些一點一滴、一草一木都被罩上一層惆悵
惆悵，為什么曾經沒有珍惜，為什么現在會后悔，為什么，為什么
今夜竟有莫名的彷徨
我們的母校，終于又要回到那里，也許，看到我們的學弟學妹們，會有一點長輩的氣息吧，欣慰的看著他們刻苦學習，想起當初的自己
九年，九年，九年的`生活和歲月留給我們什么，不只是那些書本試題知識科學吧
還有慈愛的老師，活潑的同學，知心的朋友
當然還有一些心情與感覺的經歷
母校啊母校，當真正靠近你時，能像過去那樣自然嗎
一串串的記憶碎片慢慢連成璀璨的鏈，閃閃的
就留下它吧，做個紀念，記下那些時光，讓它們在我的腦海中揮之不去，永遠永遠!
母校作文 篇5
十年，并不漫長．十年后，我們再回母校．
十年后，我們已經學有所成，十年后的我們不會再青澀，十年后，我們便擁有了夢想．
十年后，我們重返母校．也許校園會比以前更美；也許老師也會比以前更熱情；也許校園的那一片天會比以前更藍．太多的也許；我無法想象．
十年后．我們已經長大成人了．再回母校，又會感受到小學時的天真爛漫．重操起小學的課本，那一顰一笑都會展現在眼前，耳畔又會想起那朗朗的'讀書聲．一切，還都是那樣美好．十年后再回母校．見到老師就像見到自己久違的摯友一樣，嘴里會不經意的喊道：“啊，老師。我回來了！“多年沒見的好友又重聚一堂，嘻嘻哈哈的說起童年的那些趣事，在一起回憶童年那段無拘無束的日子。也許到了那時，我們的模樣早已改變，可彼此之間那溫存的默契又會讓我們像親兄弟一樣彼此感動。
時光一晃，十年過去了，我們在回顧過去時，仿佛又回到了十年前------那個花開的季節。
十年后，我們重返母校，老師可能已經蒼老許多，可老師在課堂上的身影卻銘刻在我心上。
十年后，我們重返母校。當我們一個個學有所成，昂首挺胸的回到母校時，別忘了由衷的道一聲：“謝謝您，老師！謝謝您，我的母校！”
母校作文 篇6
春去春又來，花謝花再開。時間飛逝，日月如梭。轉眼間，我步入初中的校門大約兩年了。可是再回想起我的“母校”，淚水就不由得浸濕了我的眼睛。
母校，是我剛剛從嬰兒期成長到童年期的一個開端。是母校把我送進了初中的殿堂，母校就好像是母親一樣在看著我一天一天的成長。小時候，我早早地起床，母親為我做早飯，更是早早地起床了。當我看到媽媽在廚房為我忙碌的身影，又想到“母校”好像在向我招手，并且嘴里仿佛說著：“孩子啊，快來吧！學校正是因為有你們才快樂，才溫暖，才成功啊！”
我在我小學時光玩的是非常開心，至今，令我難以忘懷。在一年級時，由于剛剛學起正式課程，不知道該怎么學習，心里總是想著“快放學吧，快放學吧。”放學可以回家好好的玩一場了。于是，就這樣進了三年級的課程，而且又添加了許多新的內容，新的學習方法，新的要點。更是讓人難以想象啊！我以為還是可以用以前的方法學習，但卻料不到一到考試時自己竟變成了一個“落湯雞”。什么也學不會，也不會做。我的老師找到我談話說：“學習要講究方法”“要有一個目標，同時也要有一個完整的時間計劃表。計劃好自己一天內所有要做的事情。”就這樣，我懂得了學習。俗話說得好“師傅領進門，修行在個人”。這是一個蠻好的比喻。
如今，我已經走進了初中的校門，永別了我的母校。有時間，我就和的朋友們去母校看看。看到現在的母校，眼前仿佛有一種煥然一新的.感覺。因為我的母校曾是一座擁有參觀價值的一座古廟。聽長輩們說，這座學校原來住著一位和尚，我也只是聽說罷了。確定沒有仔細想像。現在的母校雖說已經翻新了幾次，但那一座擁有北京特色的古廟卻沒有動過。“古廟”擁有好的環境，特殊的待遇，它的屋頂是用瓦壟促成的。屋內的設計是用千根又高又圓的柱子支撐著，墻壁有名人的畫像和動物的畫像。算得上是“保護古廟”的榮譽了。
我們的父母賦予了我們生命，我們的母校又賦予了我們知識。就讓我們“放飛夢想的翅膀，去迎接一縷陽光”來回報母校吧！母校，等著我哦！
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