愛心作文

愛心作文[精選5篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的愛心作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

愛心作文 篇1

　　在我記憶的長河里，有許多事情已經淡忘，但一年前很普通的一件小事，我卻記憶猶新……

　　那是一個陽光明媚的早晨，我和弟弟到公園玩。突然，我聽見貓叫聲此起彼伏。“喵喵”——叫得好熱鬧。公園里竟有貓叫聲？我覺得好奇怪。轉過頭一看，原來，不遠處有個年輕人正“賣貓——賣貓——”地叫喚著。只聽說賣雞賣鴨，哪聽說賣貓的呀，我和弟弟好奇地湊上前去想看個究竟。

　　看，一只只柔弱可愛的小貓，有黑的，有白的，有黃的，還有一只黑白相間的貓。它們“喵——喵——”一聲聲叫喚清脆稚嫩，一雙雙乞求的眼睛無奈地望著圍觀的人們。真叫人又愛又憐！

　　“姐姐，小貓多可愛！買一只讓我玩吧！”弟弟拽著我的衣角急切地說。哈，正合我心意！于是，我大聲地問；“一只多少錢？”“五角。”我付完錢，小心翼翼地抱著那只黑白相間的小貓，和弟弟一前一后，美滋滋地回家了。

　　回到家，我得意洋洋地告訴媽媽，我只用五角錢就買了一只非常可愛的小貓。媽媽憐惜地看著小貓，微微地皺著眉頭：“這么小，還在吃奶呢！沒了貓媽媽，它可怎么活呀！”聽了這話，我和弟弟都傻了。是啊！這么弱小，怎么能離開媽媽？而且它每天還得吃奶呢！我們怎么能為了自己快樂而讓它失去母愛！怎么辦？我仿佛看見小貓奄奄一息地躺在地上慘狀；仿佛聽到“喵——喵——”地叫著尋找媽媽的凄涼的聲音；仿佛望見貓媽媽焦灼的等著自己的孩子的樣子……

　　“姐姐，不如咱們把小貓還給那個人吧！”弟弟小聲地說，我如釋重負地點了點頭。說走就走，我一手抱著小貓，一手拉著弟弟的手朝公園跑去……

　　我氣喘吁吁地找到賣貓的年輕人，著急地說：“這貓還給你，錢我們不要了。找不到貓媽媽，小貓可怎么活呀！”我傷心地說著，不由得掉下了眼淚。

　　年輕人見了，先是一愣，繼而不好意思的'笑了：“小妹妹，別哭別哭，難得你有這份心。那好，貓，我也不賣了，錢還是退還給你，我把小貓放回去找媽媽，這就行了吧！”我這才破涕為笑。淚眼朦朧中，似乎看到圍觀的人投來贊許的目光。

　　年輕人提著貓籠走了，他的背影在我的視野中漸漸遠去，但是，我覺得他高大了許多……

　　“這姐弟倆多有愛心啊！”背后傳來贊美的聲音，弟弟聽了，抿著嘴笑了。其實，有愛心的何止我們？媽媽、賣貓的人、圍觀的人……

愛心作文 篇2

　　何為愛心，愛心的意義就是有一慈愛的心，今日我在電視中看見了貧苦的孩子，見到了孩子的愿望。

　　這個世上有千千萬萬的人在受苦，如果我是一位施舍者，就會有金錢來幫助他們；如果我是一位畫家，我會有我的畫來幫助他；然而我什么都不是，我只能有那平凡的文字來幫助他們；

　　我記著電視中兩位主持人各猜的是一個學習機、錄音機。可你們想不到他要的是臺燈，一定有人會問你這么好的機會要一個臺燈是不是有點可惜了，不，你們錯了他之所以要臺燈，是因為他的父母早就去世了就剩下他和他的哥哥相依為命，是他的哥哥讓他上了學，他放學回來幫他哥哥干活，直到深夜才有功夫學習，可我們現在的學生有幾個像他這樣的，我們現在是衣來張手飯來張手。之所以要一盞臺燈就是為了晚上能學習。

　　我還記著一位記者來災區，這位記者到的時候正在上課，走進了教室，可沒有一位學生站起來、嚷嚷。下課記者問他們你們怎么不高興一位學生回答我們不是不高興我們在上課不管有多大的誘惑我們；還有在災區的孩子沒有學校他們去在救災的.帳篷里學習；還有的孩子在廢墟里拔出了學習的課本繼續來學習。這種學習的精神我們有嗎？我們現在是恨不得有人來，這樣我們就不用上課了。

　　我們寫完了學生在寫一寫老師。

　　老師是我們的榜樣。我們是樹苗，老師是修剪我們的員工。有一些老師不為金錢留在山區只為培養出一批又一批的學生，還有一些老師自動成為老師，培養一批又一批的學生。還有老師為了交學生走上幾里路來到學校教學。

　　我在這里向愛心人士來幫助他們。

愛心作文 篇3

　隨著社會的進步，我們的生活不斷提高，人們什么都不缺，但人與人卻變得冷漠起來，少了一份關愛，我身邊就有別人管我的事，一想起就讓我久久不能忘懷。

　　在一個寒風刺骨的星期天早上，我和平常一樣來到站牌坐車，等待車的到來，肆虐的狂風像一個惡魔一樣在天空中猖狂，我被凍得哆哆嗦嗦，地面上飛沙滿天，連個人影都看不見，大約過了十分鐘，一大群人來到了站牌，過了一會，車總算來了，乘車的人不停地往上擠，我好不容易擠上車，找了一個靠后的座位坐下，我的屁股還沒有暖和起來，我的小手就已經冰涼了，我搓著小手暖和著，心想：堅持就是勝利，不要被這點挫折而打敗。過了兩站路，到第三站的時候，車門前走來一位老奶奶，滿頭白發，臉上洋溢著笑容，是位慈祥的老奶奶，正好廣播中說起“老弱病殘孕及抱小孩的乘客讓座。”我起身，對老奶奶說：“老奶奶您坐。”我的腦子出現了聯想，看見我給老奶奶奶讓座，老奶奶坐下的情景，但老奶奶用手把我摁在座位上，并說：“孩子，你坐吧!上學背著那么重的'書包，多累啊!你應該坐，我這老骨頭累著沒事，就怕你累著了。”我的心里樂開了花，“還有這么好的老奶奶”。我起身還給她讓座，但被她摁住了，我們漸漸地談了起來，談了老多事情，并知道了對方的信息，時間在一分一秒鐘流失，老奶奶要下車了，我跟她再見，他便像一個老孩子一樣跟我再見。車到了站牌，老奶奶下車了，我繼續坐車去學校。

　　過了三四站，來到了離學校不遠的站牌，下了車，直奔校園……

愛心作文 篇4

　　星期五下午，一年一度的“紅領巾愛心超市”活動又開始了。一年級、二年級是舌尖上的美食；三年級、四年級是舌尖上的VIP；五年級是藝術科幻畫；六年級是體驗高科技！我最喜歡的就是舌尖上的美食和體驗高科技。

　　我們班做的美食有爆米花、棒棒糖、牛奶糖、口香糖、關東煮，還有玩具洗衣機等等。活動一開始，攤子前就圍滿了小朋友。大家都很喜歡我們班的關東煮，一下子就成了明星食品。

　　我和王思成搭檔去逛了逛其他的攤子，我買了冰淇淋、口香糖、爆米花、卡通鉆石粘畫、小花造型棒棒糖等等。

　　后來，我一個人還去玩了體驗高科技。先把彩色棒放進筆里，然后按下按鈕，筆就開始“刷、刷、刷”地自動畫起來了。

　　啊，今天真是太開心了！我吃到了“紅領巾超市”里最好吃的`傳統美食，還玩到了高科技里最好玩的游戲。希望明年的“紅領巾”超市比這次的還要好玩！

愛心作文 篇5

　　有一首歌唱的好，“只要人人都獻出一點愛，世界將變美好的人間。”是啊。如果世界上沒有愛，將變成什么?世界將變得冷莫無情，沒有絲毫的溫暖。

　　如果我們每個人都及時地伸出一只手去幫助我們應該幫助的人，撒播一顆愛的種子，這樣，我們的世界就會盛開一朵愛心之花。讓愛灑滿每一個人的心口，讓每一個人都感受愛的力量，體會愛的撫摸，聆聽愛的樂曲。我們要把愛心傳遞下去，讓世界上的每一個人都能感受到溫暖。愿愛心之籠永罩世界，愛心之印永印人心。

　　你的一個眼神，一句問候，一聲祝福，一個攙扶……都可以讓別人感受到愛，感受到陽光般的溫暖。愛心的'定義是你不求回報、無私的付出。愛心是困難中你不求回報的一點幫助，愛心是痛苦中你誠懇真摯的一聲安慰，愛心是病痛中你無微不至的一點照顧。假如別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，你給予他一個微笑，一點希望，讓他振作起來。你或在心里默默祈禱他早日擺脫困難，何嘗不是一種愛心?

　　贈人玫瑰，手有余香。如果你獻出一點愛心去幫助別人，那么你自己也會感到內心很充實，快樂。獻出愛心只為心里那份充足。或許你捐的一塊錢微不足道，但大家集體的力量豈不是更強大?所以團結起來的愛心更強大。愛心使冰雪消融，每個人都獻出一點愛，世界將多么美好。

　　讓愛在心里起航吧!讓我們一起把愛傳遞下去!

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