游園活動(dòng)的作文4篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的游園活動(dòng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游園活動(dòng)的作文 篇1
20xx年最后一天，我們東風(fēng)西路小學(xué)舉行全校游園活動(dòng)，游園活動(dòng)在每個(gè)班的教室里舉行。
每個(gè)班的同學(xué)都帶了許多裝飾品回教室，把教室裝扮得非常有新年氣氛，如眾星拱月般環(huán)繞著教室。
在我們班，活動(dòng)項(xiàng)目是—“貼鼻子”。游戲規(guī)則是：參加游戲的同學(xué)要先把眼睛蒙上，然后在預(yù)先畫好的地點(diǎn)原地轉(zhuǎn)五圈，轉(zhuǎn)完圈后，自行走到黑板前把預(yù)先準(zhǔn)備好的“鼻子”貼到另一處“人頭”的鼻子部位，最后，看是否能貼得準(zhǔn)位置。活動(dòng)過后同學(xué)們告知我，當(dāng)時(shí)我的動(dòng)作是非常搞笑的。活動(dòng)開始后，我?guī)涎壅郑裁匆部床坏搅耍@時(shí)，蔡育抓著我的肩膀，拼命地把我整個(gè)身體轉(zhuǎn)動(dòng)起來，轉(zhuǎn)五圈后，我已經(jīng)頭暈?zāi)X脹，分不出方向，這時(shí)，只能憑感覺伸著雙手，像個(gè)僵尸一樣慢慢的向前走，走到黑板上的“人頭”位置前，我先把手里的“鼻子”放在一個(gè)地方，后面的同學(xué)就提示我說“右一點(diǎn)、左一點(diǎn)。”這時(shí)，我的手左右移動(dòng)著，等同學(xué)們說：“對，就哪里”，我才把“鼻子”貼上去。在整個(gè)活動(dòng)中，我仿佛看到許多了小“盲人”。而同學(xué)們的動(dòng)作奇型怪異：有的'淡定自如，有的跳來跳去，有的滿頭迷霧，有的轉(zhuǎn)完圈后已分不清方向。
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們玩得很開心，20xx年就在這笑聲中畫上了句號(hào)！在新的一年即將到來之際，祝老師和同學(xué)們都開開心心！
游園活動(dòng)的作文 篇2
在我們的學(xué)校沒到六一就會(huì)有一個(gè)另所有孩子們都開心的游園活動(dòng)，這個(gè)游泳活動(dòng)，讓每個(gè)人都十分的激動(dòng)，我也不例外，下面我來給你講講我們的游園吧！
在我們那充滿著歡聲笑語的下午，由于活動(dòng)開始了，我立刻提起我那紅色的小手袋，火箭一般的沖出去，打算先來一個(gè)滿載而歸，把獎(jiǎng)品全都裝到我的袋子里，我當(dāng)然還是跟著幾個(gè)好朋友一起去玩的啦！所以我叫上我?guī)讉�(gè)好朋友們一起先吵我玩了許多年的夾彈珠，夾彈珠這個(gè)項(xiàng)目一直都是我最喜歡的，因?yàn)樗值臉s幸，而且又很好玩，就是要把五個(gè)彈珠夾到另一個(gè)容器里面，成功了就可以得到一個(gè)屬于你自己的獎(jiǎng)品，我十分喜歡，最后，我和同學(xué)們真的成功了，夾出了那么多的彈珠，真的得到了一份豐厚的獎(jiǎng)品，這獎(jiǎng)品是什么呢？獎(jiǎng)品是在袋子里面，只要你成功了，你就可以親自去挑選里面的獎(jiǎng)品十分的多，而且十分的.形形色色，讓我眼花繚亂，真的不知道挑選什么好了，但是，我的秘密，卻告訴我要選擇一支筆，當(dāng)然，一支筆對我來說十分的重要，于是我就開開心心的挑選了一支筆，飛快地逃跑了。
游園活動(dòng)的作文 篇3
游園活動(dòng)開始了，我來到二年級(jí)一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。
12月31日是我們學(xué)校開元旦慶祝會(huì)的日子，我們興高采烈地來到學(xué)校。
走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會(huì)開始了，首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺(tái)給我們飛幸運(yùn)紙飛機(jī)，然后是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開。
游園活動(dòng)開始了，我來到二年級(jí)一班參加“貼鼻子”的.游戲，我看見有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺(tái)，心想，：“要是貼錯(cuò)了，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無盡的快樂。
游園活動(dòng)的作文 篇4
為了慶祝新年，學(xué)校為我們舉行一次游園活動(dòng)。這次活動(dòng)有許多有趣的游戲，如：踩氣球、貼鼻子……
只見黑板上寫著幾個(gè)大字：新年快樂。在這幾個(gè)大字旁邊再者許多花紋，墻壁上掛著一些娃娃公仔，增添了節(jié)日氣氛。活動(dòng)還沒開始，教師里就已經(jīng)沸騰起來了。
我們班的游戲是貼鼻子，規(guī)則是：先由工作人員幫玩家戴上眼罩，然后轉(zhuǎn)五圈，再走到黑板前，在同學(xué)們的提示下，為黑板上的人頭貼鼻子。
活動(dòng)一開始，教室就熱鬧起來了，大家紛紛排隊(duì)參加游戲，隊(duì)伍排得長長的，如長龍一般。
我排在隊(duì)伍中間，等待著。終于輪到我前一位同學(xué)了。工作人員幫他戴好眼罩后，只見他轉(zhuǎn)了五圈，然后用手伸向前方，往前走。到了講臺(tái)，大家一起幫助他“上上！““下一點(diǎn)。”“左邊一些。”……直到他對準(zhǔn)鼻子的位置時(shí)，一貼。剛剛好！“耶！”觀眾們興奮地喊起來！真高興！
終于輪到我了，我戴上眼罩后，我已經(jīng)感覺一片漆黑了，還要轉(zhuǎn)五圈更是雪上加霜。五圈過后，我完全失去了方向感。我寸步難行，只能像木頭人一樣，一步一步慢慢向前走，到黑板后，我在同學(xué)們的幫助下一貼……揭開眼罩一看，正中間，我成功了。我高興地一蹦三尺高。
不過，不是所有人都會(huì)成功的。有一位同學(xué)，他戴上眼罩就已經(jīng)焦躁不安，轉(zhuǎn)了五圈后，好像控制不住自己了。憑感覺，貼了一個(gè)地方。大家哄堂大笑，原來他把鼻子貼在嘴巴里了。他看到后，滿臉通紅，也不好意思的笑了。
游戲在歡樂的.氣氛中結(jié)束了。這次活動(dòng)真的很有意義，既有趣，又讓我懂得了做事情不要急躁，要冷靜對待的道理。我真希望能再玩一次。
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