我的老師初中作文

我的老師初中作文[薦]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的老師初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師初中作文1

　　我愛豆豆老師。因為豆豆老師教我們寫作文教得很好，而且她自己寫作文也很好。豆豆老師上課很有趣，她會給我們出有趣的題目讓我們做。比如：怎樣讓一只雞生出一顆彩色的蛋？怎樣讓大海消失？怎樣讓一座山變成白色等等。

　　有一次，我正在上課的'時候，鉛筆斷了。我也沒有備用鉛筆，正在我很著急的時候，突然看到豆豆老師旁邊有一個鉛筆刨。我就舉手，老師看到之后就讓我走過去，她幫我把鉛筆卷得尖尖的，我寫的字也變好了。豆豆老師對我很好，所以我喜歡豆豆老師！

我的老師初中作文2

　　今年，我上初中了，教過我的老師有很多，呂老師、莊老師、王老師……可我喜歡的老師——莊老師。

　　他長得很帥。一頭烏黑的頭發，濃濃的確眉毛下有著一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，能說會道的嘴。

　　他愛講笑話。記得有一次，我們去上體育課，有幾個同學在講話，被莊老師聽見了，莊老師脫下鞋子，拿了起來“啪”，原來那幾個說話的'人被打了，我們都笑了�？伤麄冇终f話了，莊老師說：“你們要是再說話，這節課就要改名為‘拖鞋很忙’�！蔽覀冇中α耍�笑得肚子都疼了，那幾個同學再也不好意思講話了。

　　這就是長得又帥、說話又搞笑的莊老師，怎能不讓我喜歡呢？

我的老師初中作文3

　　新學期開始了，我有許多新老師，我還不知道我的班主任是哪位老師，我滿懷期待的'來到教室，看到一個大約五十多歲的老師，應該就是我們的班主任了，他姓劉，已經到了要退休的年紀。她和藹可親，每到下課老師就像我們的朋友一樣，所以我喜歡劉老師！

　　劉老師，我喜歡和你一起學習，一起玩耍，我喜歡你教我讀書！

我的老師初中作文4

　　他不胖不瘦，高高的個子，一雙靈巧的手，他就是我的老師——我的'電子琴老師。

　　他是我見過上課創新、新穎的老師。有一次，一名同學被他點名，上來演奏，當他彈到后一句時，失手了，我們還沒反應過來，是他，率先鼓掌，說：“這個曲子是很難彈，要多練習，大家鼓掌！”一陣雷鳴般的掌聲在教室里響起。

　　他就是我的老師，一位寬容、優雅的老師！

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