蝴蝶的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的蝴蝶的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
驕陽(yáng)似火，陽(yáng)光明媚，火辣辣的太陽(yáng)掛在頭頂。暑假的第一天，我將去人們所說(shuō)的“蝴蝶天堂”捉蝴蝶。
我?guī)狭肆岘囆∏傻目掌孔樱龊昧耸愕臏?zhǔn)備。但萬(wàn)事俱備，自欠東風(fēng)。我還需要一個(gè)捉蝴蝶的網(wǎng)，總不能徒手抓吧！但我口袋的錢已經(jīng)所剩無(wú)幾了，只能去借一個(gè)了。終于，我廢了九牛二虎之力借來(lái)了一個(gè)網(wǎng)，便踏上了捉蝴蝶之路。
一路上，我蹦蹦跳跳，還一邊哼這小歌。歡快得像剛飛出籠子一樣的鳥兒。路邊花兒競(jìng)相開放。鳥兒在樹林里歡快的唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌兒，它們一唱一和，好想非常高興！
在鳥語(yǔ)花香的路行走了半個(gè)小時(shí)，終于到了人們所謂的“蝴蝶天堂”，這里果然名副其實(shí)！眼前的一幕讓我目瞪口呆。蝴蝶成群結(jié)隊(duì)，它們?cè)诳罩衅鹞瑁钗夷坎幌窘印Ｃ恐欢加衅婷畹淖藨B(tài)和絢麗的色彩。
開始捉蝴蝶了，我為了不讓它們被驚嚇的落荒而逃，就小心翼翼地把瓶子放在地下，朝著一只棲息在樹枝上的蝴蝶走去，迅速地向它套去，可是它卻神奇般的迅速躲開。不過(guò)它的翅膀被我打到了，停在樹枝上，還在痛苦地抽搐。我見狀，便靈機(jī)一動(dòng)，搖了一下樹枝，它奮力扇動(dòng)翅膀，我打了它一下，它就落到地上，成了“驚弓之鳥”。可惜它已經(jīng)奄奄一息，只能做標(biāo)本了。我還需要一只活的'，所以要再捉一只。我環(huán)顧一下四周，又瞧見了一只漂亮的蝴蝶，它身上還有斑紋，好想是故意點(diǎn)綴上去的。我躡手躡腳的走過(guò)去，心砰砰的跳，好想要蹦到我的喉嚨上來(lái)了，生怕這只罕見的蝴蝶飛走了。我按住胸脯，趁蝴蝶我在意之時(shí)，閃電般地?fù)]向它。“成功了！”我高興地大喊，我得把它放進(jìn)瓶子，不然飛走了就功虧一簣了！我慢慢地放進(jìn)瓶子，急忙蓋上蓋子。它出不來(lái)了，但還可以在里面蠕動(dòng)。
這次捉蝴蝶這有趣啊！
蝴蝶的作文 篇2
今天我們?nèi)ゴ罄淼暮嫠＃牬笕藗冋f(shuō)，蝴蝶泉很美的，我久聞蝴蝶泉的大名，今日一見果然名不虛傳，首先看見了蝴蝶泉的大門，我們繼續(xù)走進(jìn)去，進(jìn)入了金花路，一直走，一直欣賞風(fēng)景，走著走著，到了蝴蝶泉公園的五島湖，那五島湖，有五座小島。繼續(xù)往前走就到了蝴蝶泉，我第一眼就看見一只巨大的黑色蝴蝶趴在蝴蝶泉旁邊的石壁上，仿佛是在展示它那美麗的翅膀。蝴蝶泉的石壁上還有郭沫若親筆寫的蝴蝶泉這幾個(gè)大字。當(dāng)我的目光投向蝴蝶泉水時(shí)，哇塞!蝴蝶泉的水好綠啊!綠得像一塊無(wú)暇的`翡翠，蝴蝶泉的水好清啊!清的可以看見泉底的石頭。今天，我真是沒(méi)有白來(lái)啊!聽導(dǎo)游給我們講，蝴蝶泉坐落在大理的蒼山云弄峰下。它像一顆透明的寶石，鑲嵌在綠蔭之中，以它特有的奇觀，吸引著遠(yuǎn)近游客。每年到蝴蝶會(huì)時(shí)，成千上萬(wàn)的蝴蝶從四面八方飛來(lái)，在泉邊漫天飛舞。蝶大如巴掌，小如銅錢。無(wú)數(shù)蝴蝶還鉤足連須，首尾相銜，一串串的從大合歡樹上垂掛至水面。導(dǎo)游還說(shuō)，每年的蝴蝶會(huì)這天，趕會(huì)觀蝶的人，穿紅著綠，紛至沓來(lái)，歡聲笑語(yǔ)，使蝴蝶會(huì)更加春意盎然。
關(guān)于蝴蝶會(huì)的來(lái)歷，還流傳著一個(gè)動(dòng)人的神話故事：蝴蝶泉又叫無(wú)底潭。古時(shí)候，云弄峰下有個(gè)叫羊角村的地方;住著一位如花似玉，心靈手巧的姑娘叫雯姑。她的勤勞與美麗使小伙子們做夢(mèng)都想得到她純真的愛(ài)情。云弄峰上有個(gè)英俊的白族年輕獵人名叫霞郎，不僅武藝高強(qiáng)，而且為人善良。有一年，雯姑與霞郎在三月三的朝山會(huì)上相逢，一見鐘情，互訂終身。
蒼山下住著一個(gè)兇惡殘暴的俞王，他得知雯姑美貌無(wú)比，打定主意要雯姑做他的第八個(gè)妃子。于是派人將雯姑搶入宮中。霞郎知道后，冒著生命危險(xiǎn)，潛入宮內(nèi)救出了雯姑。俞王發(fā)覺(jué)后，立即帶兵窮追。他倆跑到無(wú)底潭邊時(shí)，已精疲力竭，帶著刀槍火將的追兵已到眼前，危急中兩人雙雙跳入無(wú)底潭中。
次日，打撈霞郎與雯姑的鄉(xiāng)親們沒(méi)有找出兩人的尸體，卻看見從深潭中翻起的一個(gè)巨大氣泡內(nèi)飛出了一對(duì)色彩斑斕、鮮艷美麗的蝴蝶。彩蝶在水面上形影不離，翩翩起舞，引來(lái)了四面八方的無(wú)數(shù)蝴蝶，在水潭上空嬉戲盤旋。
這就是蝴蝶泉美麗的傳說(shuō)，蝴蝶泉啊，你真美!
蝴蝶的作文 篇3
現(xiàn)在的日子，就像轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪，重重復(fù)復(fù)，復(fù)復(fù)重重地轉(zhuǎn)動(dòng)。早起，上學(xué)，晚歸。日復(fù)日，月復(fù)月，直到今年的6月。
新調(diào)了座位，我坐在靠近窗子，在上課走神或下課無(wú)聊時(shí)，我都會(huì)朝著窗外看。
3月初，應(yīng)該是初春的吧，但外面的有些樹木卻開始落葉。
每次朝著那邊望去，一片片在空中飄落的黃綠色的葉子，就很像一只只折了翅的蝴蝶，在空中任風(fēng)吹，一旦落地，那便是它們的最終歸宿了。
而我呢？哪里才是我的歸宿？我的歸宿在哪里？
進(jìn)入沉思……
高三的日子的確是非常充實(shí)的，充實(shí)得讓我再不能擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)處理我自己的事。
早上六點(diǎn)起，吃完早餐就迅速坐到座位上，開始一天的學(xué)習(xí)，中午趕快吃完飯就奔回座位，下午吃點(diǎn)東西就一直坐到晚上，這便是高三的日子。
今天我很奢侈地給自己放一天的假，傍晚校園里很靜，特別是在落得滿地都是落葉的操場(chǎng)，同屆的體育生在前段時(shí)間已經(jīng)去廣州赴考，原本這里是非常熱鬧，現(xiàn)在卻變得冷冷清清。
我輕輕地踏在落葉地上，還聽得到“吱”的'一聲，很脆。我慢慢地蹲下，撿起一片黃綠色的葉子，它的葉紋還可以看得清楚。應(yīng)該是剛落的吧，一陣風(fēng)的吹來(lái)，它仿佛抖了一下，猶如一只已經(jīng)臨近死亡邊界的蝴碟在無(wú)奈地掙扎。
我和它是多么的相似！像個(gè)已經(jīng)折了翅的蝴蝶，在茫茫的一片大海中掙扎地飛著。
我望了望腳下的枯葉，又看了看掌上的那一片落葉，突然心動(dòng)了一下，向掌上一吹，那片落葉有重新飛起來(lái)，飛到空中。
我只能這樣做，也是最后一次這樣做，讓它最后一次在天空中飛舞。看著它在微弱的霞光下最壯美的舞動(dòng)。我心微微安慰。
葉子的一生中只有一次的飛舞，也是只有一次的歸根落地。
我輕撥開額頭上的頭發(fā)，零碎的發(fā)綃在風(fēng)中飄拂著，抬起頭看天空時(shí)，已經(jīng)是一片暗了。
這時(shí)的田地之間好像只剩下我，彎月，星星，還有一棵一直落葉的大樹。
再次抬起腳，走向我要走的地方去。
蝴蝶的作文 篇4
早上起來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)冷，奶奶說(shuō)夜里下雨了，剛吃過(guò)早飯，就有小朋友來(lái)找我玩了。
正是收割菜籽的時(shí)候，好多蝴蝶飛來(lái)飛去的，小小蝴蝶一會(huì)兒飛到東、一會(huì)兒飛到西，像在跟我們捉迷藏，我們就追著捉蝴蝶，看到它停在花上的時(shí)候，我小心翼翼地低下身子，用手輕輕一握就捉到了，一開始我們將蝴蝶放在一個(gè)小瓶子里，后來(lái)全把它們放了。愛(ài)拍照的`媽媽也跟著跑邊給我們拍照，我看到她拍了好多兩只蝴蝶在一起的照片，挺好看的！
蝴蝶的作文 篇5
西陽(yáng)老去，西風(fēng)漸緊。
葉落了，花也隨之枯萎了。秋就乘著落葉來(lái)了。秋來(lái)了，人就隨著秋瘦了，隨著秋愁了。
但鮮艷的花瓣沒(méi)有哀愁，它懂得如何在秋風(fēng)中安慰自己，它知道，有綠葉天使的守護(hù)，自己的沉睡是為了新的醒來(lái)。
落花有落花的好處，可以不再陷入愛(ài)情的糾葛了；它雖然凋謝了，不再具有年輕時(shí)的嬌艷美麗，但它恰似疲倦了的蝴蝶。我甚至能感覺(jué)到落下來(lái)的花瓣們輕輕的叫喊。
我常常站在自家院子里注視那自從我小時(shí)就站在花園里的月季，每次都只看到它凋零的一面，而那綻放的美麗卻又經(jīng)常錯(cuò)過(guò)，都已過(guò)了十來(lái)個(gè)春秋了，它還是那樣站立著，好像在期盼些什么。說(shuō)來(lái)也怪，園里其它的花都已快敗了。都只剩下了一片荒草，而它卻仍站立。聽奶奶說(shuō)，我小時(shí)候經(jīng)常到這園子里玩，而且每次都因?yàn)檎ǘ淮虃⑶矣幸淮芜�拿著鋤頭想把它除了，到最后還是沒(méi)有。因此，這一株花記注了我從小的回憶。
長(zhǎng)大后，我很少再去留意那里，每次經(jīng)過(guò)那兒都會(huì)注意到只有奶奶一個(gè)人站在那兒，望著它，好像在尋找什么。有一次，我走近問(wèn)她怎么了，她就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了幾句，說(shuō)她老了，園中的月季也快老了，以后就沒(méi)人再照料它了。并且還提到園中本來(lái)是有兩株月季的，一株是在爺爺去世不久后枯萎的，另一株仍站在那兒飽經(jīng)風(fēng)霜。另外，她還提到了她的兒女，并一一說(shuō)出他們的特長(zhǎng)，但最后每次都是嘆著氣眼里也常帶著血絲，嘆息著：“我老了，你們小的都嫌我嘮叨，你們要記住，要好好地生活，好好地孝敬你們的父母……”這使我很震撼，奶奶經(jīng)歷了這么多的歲月，辛辛苦苦把子女拉扯大，而他們卻很少回家看望她，孝敬她。總不斷教育我們從小要孝敬父母，但他們自己呢？我總以為自己還小，總是把奶奶的那些話當(dāng)耳邊風(fēng)，甚至有時(shí)還暗暗地取笑她。
葉落總要?dú)w根，但在未落之前，它總是很恐懼的，很寂寞的。總想找人來(lái)陪陪，但迎來(lái)的總是孤單寂寞，這使得她更憔悴。更蒼老。天冷了，樹的葉子落下來(lái)了，月季枝條上的葉子也隨著秋風(fēng)落下，花朵早已凋謝。早已失去了年輕的'光彩，整株植物也不免有些蒼老，好像即將倒下似的，它好像已經(jīng)看透了這個(gè)世界，這個(gè)世界，能留住人的不是房屋，能帶走人的不是道路，歲月無(wú)法伸出一只手，替你抓住過(guò)往的云。趁現(xiàn)在一切還沒(méi)有結(jié)束，好好對(duì)待我們的親人，不要讓他們?cè)诩拍陋?dú)中，只有已凋謝的一株植物作伴。
未落的花已失去了綠葉的陪襯，但它還有希望，她還沒(méi)有逝去。那么，未何不讓希望變成現(xiàn)實(shí)？落花就是疲倦的蝴蝶。
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