(通用)愛(ài)心的作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心的作文 篇1
隨著媽媽一聲“起床了”，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，外面一片漆黑。本來(lái)還想賴(lài)會(huì)兒床，突然一個(gè)激靈想到今天要去參加小記者獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我趕緊起床。
一路小跑，我們準(zhǔn)時(shí)7點(diǎn)到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)——蕭山總工會(huì)。現(xiàn)場(chǎng)好熱鬧，有搭乘愛(ài)心班車(chē)的叔叔阿姨，爺爺奶奶；有獻(xiàn)愛(ài)心的社會(huì)志愿者；還有我們蕭山日?qǐng)?bào)的大記者和小記者們。大家站在寒冷的廣場(chǎng)上，等待還有一部分搭乘愛(ài)心班車(chē)的人。
等人員到齊，他們依次排隊(duì)上車(chē)，這個(gè)時(shí)候，我把自己帶來(lái)的書(shū)包送給了一個(gè)爺爺。他已經(jīng)2年沒(méi)回家了，家里的孫子正在上二年級(jí)，這次如果沒(méi)有這班愛(ài)心班車(chē)，他又回不了家了。當(dāng)我把書(shū)包送給他時(shí)，他高興極了，連連說(shuō)到：“謝謝！謝謝！這個(gè)書(shū)包這么好看，俺孫子一定很喜歡。”
之后，我又把一個(gè)陶笛送給了一個(gè)大哥哥。雖然大哥哥已經(jīng)工作了，但是他還是很喜歡我送他的.這份禮物。我希望他回家能學(xué)習(xí)吹奏陶笛，讓音樂(lè)帶給他更多的快樂(lè)。
禮物送完了，裝禮物的袋子空空的，但是我的心里卻滿(mǎn)滿(mǎn)的。真心希望這些為蕭山發(fā)展做貢獻(xiàn)的叔叔阿姨們一路平安，明年再快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)蕭山工作。
愛(ài)心的作文 篇2
上個(gè)星期五，我去了浦動(dòng)新區(qū)的愛(ài)心幼兒園。我有了很多的感受。
一來(lái)到園內(nèi)，給我的整體感覺(jué)就是：整潔、漂亮。一幢幢教學(xué)樓錯(cuò)落有致地矗立著，旁邊還有個(gè)繽紛的小樂(lè)園。
接著，我來(lái)到了一個(gè)教室，只聽(tīng)見(jiàn)一陣歡快的.音樂(lè)，然后，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友。他們看到我表現(xiàn)得各有不同：有的表現(xiàn)得很害羞，有的表現(xiàn)得很緊張，有的則仰起頭沖我燦爛地微笑。我們送了他們一些禮物，他們的臉上都滿(mǎn)是欣喜地笑容。還對(duì)我們說(shuō)“謝謝”。
看到了這些，我不禁感到非常快樂(lè)，因?yàn)椋丝蹋麄兪侨绱说目鞓?lè)。
隨后，召開(kāi)了一個(gè)小型的運(yùn)動(dòng)會(huì)，許多小朋友都表現(xiàn)得很棒，都出色地完成了任務(wù)。而在其中，有一個(gè)小女孩使我最為印象深刻。一開(kāi)始，我拉著她的手，走過(guò)了第一個(gè)障礙，可是，到了第二個(gè)障礙時(shí)，她似乎有些害羞，所以，在走的過(guò)程中，有些猶豫不決，可是，經(jīng)過(guò)了大家的鼓勵(lì)，她還是完成了這個(gè)障礙不過(guò)到了第三個(gè)障礙物時(shí)，她顯得十分緊張和膽怯，幾次想過(guò)，卻又唯唯諾諾地站在原地，大家再一次地鼓勵(lì)她，我也對(duì)她說(shuō)：“你別害怕，只要勇敢一些，就一定能成功，加油！……“。而她又一次越過(guò)了障礙，最后一關(guān)，大家仍然在鼓勵(lì)著她，她則堅(jiān)定地邁出了這一步，出色、勇敢地完成了項(xiàng)目。最后，大家圍成了一個(gè)圓圈，手里拿著紅手絹，隨著音樂(lè)，揮動(dòng)雙手，就這樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)在音樂(lè)聲中快樂(lè)地結(jié)束了。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我的感觸很深。雖然，那些小朋友天生都有一些缺陷和不足，但是，他們卻表現(xiàn)得很樂(lè)觀，臉上洋溢著快樂(lè)，沒(méi)有一絲自卑。而他們的這種品質(zhì)，也許，也正是我該學(xué)習(xí)的吧！當(dāng)他們對(duì)著我微笑，我會(huì)感到欣慰極了，心里被填得滿(mǎn)滿(mǎn)的、暖暖的。
這件事使我難以忘懷，讓我感受到了許多。
……
愛(ài)心的作文 篇3
媽媽又咳嗽了，她每次感冒好了之后都會(huì)持續(xù)咳嗽很久，怎么都治不好。但是這次有了我的“偏方”，媽媽已經(jīng)不像以前那么辛苦了。
這是我跟樓下的奶奶學(xué)的麻油蒸蛋，對(duì)咳嗽很有效哦！
雖說(shuō)是“偏方”，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要拿一個(gè)干凈的.碗，先敲開(kāi)一個(gè)生雞蛋，千萬(wàn)不要攪拌喲！然后，向雞蛋上澆一勺麻油，再放一勺白糖，沒(méi)有白糖也可以換成冰糖粉。
弄好后，在鍋里放些水，再把碗放進(jìn)去，蓋好鍋蓋，蒸熟就可以了！也可以放在電飯煲的蒸籠上蒸。
要想咳嗽好得快，最好每天晚上入睡前吃。
麻油蒸蛋不但可以慢慢地止住咳嗽，還能保護(hù)嗓子。如果你的家人也因?yàn)樘鞖庾兓】人裕阋部梢垣I(xiàn)上這樣一份愛(ài)心蒸蛋啊！
不過(guò)這個(gè)方法適合夜里咳嗽的人，平時(shí)白天咳嗽的人，試過(guò)三天后沒(méi)有效果就不要試了。
愛(ài)心的作文 篇4
一次偶然的路過(guò)，我看見(jiàn)了他，也看清了自己糾結(jié)的愛(ài)心。——題記
那個(gè)中午，由于父母不在家，饑腸轆轆的我揣著口袋里的零花錢(qián)，在街上尋覓著餐館。當(dāng)我經(jīng)過(guò)那個(gè)路口的時(shí)候，他進(jìn)入了我的視線。
他的皮膚帶著病態(tài)的白色，有些像白癜風(fēng)患者，雖然看上去只有二、三十歲，但頭發(fā)卻是白得嚇人。他穿著一身破舊的、褪了色的衣服，通過(guò)手里的話(huà)筒，將自己的歌聲傳達(dá)給經(jīng)過(guò)的每個(gè)人，并期待著面前的盆子里能多一些硬幣。
我似乎無(wú)法用“乞丐”這個(gè)詞來(lái)形容他，畢竟他也算自力更生，并且他還可能患有一種嚴(yán)重的疾病。正當(dāng)我準(zhǔn)備給他一些硬幣的時(shí)候，伸進(jìn)口袋里的手遲疑住了，久久沒(méi)有拿出來(lái)。
我苦笑一聲：現(xiàn)在的騙子太多了，他們的`“演技”或逼真或浮夸，他們用或高明或低劣的騙術(shù)去獲取他人的錢(qián)財(cái)，并讓我們的愛(ài)心變得糾結(jié)，我甚至見(jiàn)過(guò)與“同行”談笑風(fēng)生的“啞巴”。
可眼前的他究竟是不是騙子？我一直在心中不停地思索，似乎是我的糾結(jié)的愛(ài)心在作怪，我一直想相信他，卻一直無(wú)法說(shuō)服自己。最終，我還是轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
后來(lái)，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那個(gè)拐角，就會(huì)想起那件事，心中總會(huì)隱約有種怪怪的感覺(jué)：我到底做錯(cuò)了嗎？
的確，生活中時(shí)有欺騙，但如果我那時(shí)放下了硬幣，做出了那個(gè)選擇，至少能讓自己糾結(jié)的愛(ài)心得到解脫。
愛(ài)心的作文 篇5
今天下午第一節(jié)課，阮老師給我們講了一個(gè)很好聽(tīng)的繪本，名叫《愛(ài)心樹(shù)》，故事不長(zhǎng)，但讓我們每個(gè)人都很感動(dòng)。
故事的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)小男孩，他每天和一棵大樹(shù)玩，有時(shí)爬樹(shù)，有時(shí)撿樹(shù)葉編王冠，有時(shí)蕩秋千、吃蘋(píng)果，還有時(shí)和大樹(shù)捉迷藏，小男孩非常愛(ài)這棵樹(shù)，樹(shù)很快樂(lè)。小男孩慢慢長(zhǎng)大了，很少找大樹(shù)玩了，大樹(shù)很孤獨(dú)，它非常盼著小男孩來(lái)。后來(lái)小男孩一有困難才來(lái)找大樹(shù)，第一次缺錢(qián)，大樹(shù)把蘋(píng)果給他，讓他賣(mài)了換錢(qián)；第二次結(jié)婚沒(méi)房子住，大樹(shù)把樹(shù)枝給他；第三次要船出海散心，大樹(shù)又把樹(shù)干給了他。小男孩每次都得到大樹(shù)的幫助，高高興興地走了，大樹(shù)非常快樂(lè)，毫無(wú)怨言，最后只剩下一個(gè)大樹(shù)墩子。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我很感動(dòng)，但也生小男孩的氣，感動(dòng)的是大樹(shù)就像媽媽一樣，關(guān)心愛(ài)護(hù)小男孩，滿(mǎn)足他的各種要求，覺(jué)得非常快樂(lè)。可氣的小男孩只知道找大樹(shù)要這要那，卻一點(diǎn)也不知道愛(ài)護(hù)心疼大樹(shù)。
這棵愛(ài)心樹(shù)就像我的媽媽?zhuān)恢本牡卣疹櫸遥?dāng)我不高興時(shí)，媽媽陪我聊天，關(guān)心幫助我；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，媽媽陪我讀書(shū)、做游戲，讓我更加開(kāi)心快樂(lè)；當(dāng)天氣變化時(shí)，媽媽及時(shí)為我增減衣服、鞋襪；當(dāng)我生病時(shí)，是媽媽細(xì)心照料我……媽媽還每天變著花樣給我做飯菜，讓我健康成長(zhǎng)。使我想起了孟郊的一句詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我也要做一棵小“愛(ài)心樹(shù)”，關(guān)心孝順?gòu)寢專(zhuān)煤脤W(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，讓更多的人變成“愛(ài)心樹(shù)”，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓我們的社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們的世界變的更美好！
《愛(ài)心樹(shù)》的故事讓我感嘆人世間父母對(duì)子女的疼愛(ài)，他們總是在施與受之間、在愛(ài)與被愛(ài)之間沒(méi)有怨言、毫無(wú)代價(jià)的選擇前者，而且有求必應(yīng)。就像那棵蘋(píng)果樹(shù)一樣，為小男孩不停付出，從樹(shù)葉、果實(shí)、樹(shù)枝、樹(shù)干到僅剩的樹(shù)根，然后忍著寂寞等候著他的到來(lái)，以便供應(yīng)男孩不同階段的需求。但是在感嘆的同時(shí)，我更注意到蘋(píng)果樹(shù)在獨(dú)守寂寞時(shí)的那份失落。正如天下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母?jìng)兏冻鲆簧难褍号冻扇撕?在所剩無(wú)幾、日漸衰老的生命里那份深埋在心底的無(wú)助和哀傷。每個(gè)人都有自己的父母，每個(gè)人都在父母面前扮演過(guò)那個(gè)貪求不厭的孩子，讀完《愛(ài)心樹(shù)》后，陷入深深的反思：在索取的同時(shí)我們付出了嗎？面對(duì)恩情，我們是否常常……心存感激、常懷孝心、常有孝行?
“誰(shuí)言寸草心, 報(bào)得三春暉”，父母的愛(ài)是無(wú)窮盡的,也是我們兒女所報(bào)答不完的。但正因?yàn)槿绱?我們才更應(yīng)該在索取的同時(shí)學(xué)會(huì)付出，在懂事的時(shí)候用感恩之心做孝行之事，不要讓我們的父母在年邁時(shí)感到寂寞、感到哀傷。逢年過(guò)節(jié)或者休息日，經(jīng)常帶著兒女去看望年邁的父母，讓他們感受兒孫滿(mǎn)堂的'天倫之樂(lè)；在任何一個(gè)成功和收獲的時(shí)刻，把喜悅告訴他們，讓他們分享，使他們快樂(lè)……
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上都不是無(wú)牽無(wú)掛的，父母給予了我們生命，老師為我們開(kāi)啟智慧，朋友為我們排憂(yōu)解難。他們都是我們的愛(ài)心樹(shù)，在我們需要幫助時(shí)會(huì)毫無(wú)怨言地支持幫助我們。《愛(ài)心樹(shù)》告訴我們：人不能一味地索取，也要懂得奉獻(xiàn)，更要懂得報(bào)恩。如果都像小男孩一樣，只知道索取，那么這個(gè)世界將無(wú)“愛(ài)心”可談！愛(ài)是這個(gè)世界上最寶貴的東西，讓我們都向“愛(ài)心樹(shù)”學(xué)習(xí)吧！只有這樣世界才會(huì)更美好！所有人才能更幸福的生活！
1、今天下午給孩子講了經(jīng)典繪本故事《愛(ài)心樹(shù)》，有的孩子感動(dòng)得流下了眼淚。今晚讓孩子給您講一講，然后寫(xiě)一篇讀后感，先打好草稿，再抄寫(xiě)在生活化作文本“課外閱讀線”部分里。（一定提醒孩子不要抄錯(cuò)了地方。）《愛(ài)心樹(shù)》的課件我已經(jīng)放在了QQ群共享里，您也可以去下載分享這個(gè)故事。
2、寫(xiě)讀后感將是學(xué)生進(jìn)入中高年級(jí)的重點(diǎn)作文題型。今天下午給學(xué)生初步講了講寫(xiě)讀后感的方法，您也可以按照此法去指導(dǎo)孩子：
一、交代什么時(shí)間讀了什么，主要內(nèi)容，初步感受；
二、聯(lián)系自己的生活實(shí)際談感受（可寫(xiě)自己類(lèi)似的事情，如今天的作文可寫(xiě)寫(xiě)自己擁有的愛(ài)心樹(shù)——媽媽?zhuān)瑢?xiě)寫(xiě)媽媽怎么為自己付出，給自己帶來(lái)快樂(lè)的事）；
三、再談感受（比如可再談?wù)剬?duì)文中媽媽和孩子的看法）。
愛(ài)心的作文 篇6
其實(shí)有一種文字，叫做重文字。
面對(duì)生活的苦難，總自以為是認(rèn)為理想、信念、正義感、崇高感支撐著自己，相信自己在精神上無(wú)比地優(yōu)越于那些被迫害乃至毀滅我們的惡勢(shì)力，因此我們可以含笑受苦，可以慷慨赴死。其實(shí)我們只是自己舞臺(tái)上的英雄，一直有勇氣把戲演下去，演給自我心目中公正的觀眾看，我稱(chēng)這為歷史、上帝或者良心。但是這只是自我的歷史、個(gè)人的上帝或個(gè)體偏執(zhí)的良心。在自我主觀的精神世界，這就如蒼穹覆蓋了所有的空間，但在剝離了自我，割除了利益糾紛之后，這一片自詡的正義就由“一片”轉(zhuǎn)換為“一葉”，就如一張白凈的紙，緩緩浸入水中，緩緩下沉。然后拿出已被水吸得昏沉到搖搖欲墜的紙，放到臺(tái)面上，竟涂抹開(kāi)六七種迥乎不同的色彩。我暗暗感到詫異，過(guò)了些許年歲才知，這水清只是在表面，偶爾甚至表面也會(huì)渾渾噩噩，是非顛倒。
總覺(jué)得自己似與眾生格格不入，雖同處在一個(gè)屋檐下，但感覺(jué)并不契合，總隔著些什么，難以琢磨。我想莫非是我的腔調(diào)出了問(wèn)題？
我常想自己到底是個(gè)怎樣的腔調(diào)。我只能說(shuō)，王小波有話(huà)說(shuō)“一頭特立獨(dú)行的豬”，豬長(zhǎng)著獠牙，“頭”字彰顯著他的執(zhí)著與孤立無(wú)援，驀地“頭”給我一種剛銳的感覺(jué)，這頭豬一身是刺，血淋淋地一頭扎進(jìn)蘆葦蕩中，然后無(wú)法再被尋覓。他說(shuō)的被我改了，我說(shuō)“一尾特立獨(dú)行的豬”。人橫在世上，必須要有尾巴，因?yàn)槲姨幵谝粋�(gè)尷尬的年齡，拿著尷尬的收入。我終究不是尼采，無(wú)法光芒萬(wàn)丈照耀蒼穹。個(gè)人的力量之于社會(huì)的洪流就像一粒米豆之于廣袤的星河。畢竟想做到“橫”太難，你都無(wú)法奢求一個(gè)國(guó)家或者一個(gè)民族主旋律的昂揚(yáng)，又何況我們卑微的個(gè)人意識(shí)呢。對(duì)此我只能說(shuō)哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。人生苦短，因此作為個(gè)體的`我們更要綻放，我們都仰著頭，向上，憋著一股勁，向前。我說(shuō)我有尾巴，人才可以沉浮，才可以隨波逐流，當(dāng)然你樂(lè)意也可以選擇滯留。我說(shuō)我為了彰顯時(shí)代特征，換成了“尾”字。因?yàn)樯鐣?huì)是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)長(zhǎng)得千奇百怪，偶爾棱角分明，有時(shí)泥濘不堪。至于長(zhǎng)了尾巴，我又少了什么？就獠牙吧。這也算是我對(duì)當(dāng)下這個(gè)社會(huì)的變相妥協(xié)。
我常想自己如此特立獨(dú)行能不能算上“非主流”，而后想象，我充其量只是個(gè)體戶(hù)，我算不上流，只能算個(gè)人。哪怕偶爾會(huì)遇到路人甲，遇到朋友乙，遇到愛(ài)人丙，遇到親人丁，然后磨蹭一會(huì)，又走在一條盛開(kāi)著醇香孤寂的仕途上，零落成泥碾作塵，我只有我的一身臭氣一始貫之。我舉起我的手承認(rèn)，這個(gè)紛紛擾擾的世界，我學(xué)不來(lái)。拿句老子的話(huà)說(shuō)，《老子?四十一章》：“上士聞道，勤而行之；中士聞道，若存若亡；下士聞道，大笑之。不笑不足以為道。”不被嘲笑，就不能被稱(chēng)之道。
我終于明白并非我與眾生存在肉體上的差異，為何總有隔閡，因?yàn)槲易晕掖嬖谝庾R(shí)走在了自我生存意識(shí)的前面，精神的悸動(dòng)獨(dú)立于肉身的迫切。
我呢喃著“我是金子，我要發(fā)光的。”說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我一直透著邪氣地笑。笑中有米豆的文學(xué)脈絡(luò)，榮格說(shuō)：“文化最終沉淀在人格上。”我向往有力度的文字，一個(gè)個(gè)飽含著憧憬，是農(nóng)人播種的希冀;一個(gè)個(gè)都扛著腦袋，提著槍?zhuān)y(tǒng)一地向敵人的陣營(yíng)叫囂，直扎入人的心扉，擊打人的純精神觸感;一個(gè)個(gè)都吸足了水，然后自高空落下，擲地有聲，化為浩茫的霧與氣。這時(shí)我油然生發(fā)了一個(gè)絕妙的聯(lián)想，用“三寸丁谷樹(shù)皮”這原本影射武大郎性功能缺陷的詞語(yǔ)來(lái)形容某類(lèi)小資文學(xué)的生命力的流失與缺乏，若是潘知常教授看到我這樣形容他們的文字，一定會(huì)笑道“這后生口味真是奇絕，聯(lián)想真是怪誕，竟然用這句來(lái)形容武大郎身材與長(zhǎng)相的話(huà)來(lái)概括某類(lèi)文字在精神內(nèi)涵上的干癟，真是后生可畏”。拿的話(huà)說(shuō)“哭哭啼啼，沒(méi)有出息。”因此確有一種文字，叫做重文字。
淵明說(shuō)：“精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。刑天舞干戚，猛志固常在。
同物既無(wú)慮，化去不復(fù)悔。徒設(shè)在昔心，良辰詎可待！”
精衛(wèi)口含小小的木塊，將要填平深深的大海。刑天失敗仍揮舞盾斧，剛毅的精神始終存在。
同樣是生靈不存余哀，化成了異物并無(wú)悔改。徒然胸懷昔日的雄心，美好的時(shí)刻怎可期待！
但夢(mèng)想畢竟只是心房里的花朵，當(dāng)它接觸到了柴米油鹽，就像鐵絲遇到了氧氣，變得脆弱而銹跡斑斑。生活被凡俗的現(xiàn)實(shí)無(wú)情放大，甚至慘不忍睹。現(xiàn)實(shí)主義巨大的車(chē)輪正在碾壓理想，碾壓文學(xué)，碾壓情懷，夢(mèng)想與憧憬被生猛地折斷了翅膀。在這樣的社會(huì)大背景下，在校園里，莎士比亞被冷落了，魯迅被驅(qū)趕了，高爾基少有人問(wèn)津。人的人生理想，也被生活和物質(zhì)社會(huì)牽引，被“名利”和“生存法則”框牢。我想如果人對(duì)現(xiàn)實(shí)苛刻到錙銖，必將硌著自己與別人生疼，也將硌拉出人與人之間一段血淋淋的距離。
我想這或許就是當(dāng)自我存在意識(shí)過(guò)于走在自我生存意識(shí)的前面，精神的悸動(dòng)過(guò)于獨(dú)立于肉身的迫切所帶來(lái)的后果。
如果有一天我一貫的信仰被硬生生地蒸騰到空中，我將竭力咆哮。
如果我原先固有的圖騰崇拜隨著時(shí)間而逐步流失，直至徹底不存在，甚至連存在的痕跡都被抹去，我將一直目光呆滯，沉默少語(yǔ)。
愛(ài)心的作文 篇7
有人說(shuō)，愛(ài)心，是一片嚴(yán)冬里的溫暖陽(yáng)光，它使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；有人說(shuō)，愛(ài)心，是一泓沙漠中的甘甜清水，它使瀕臨絕境的人感到未來(lái)的希望；還有人說(shuō)，愛(ài)心，是一首夜空上的悠揚(yáng)歌謠，它使孤苦伶仃的人獲得心靈的.慰藉。
3月5日是雷鋒紀(jì)念日，為此，學(xué)校特意展開(kāi)了“學(xué)雷鋒”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
早在活動(dòng)開(kāi)展前幾周，班委們就宣告全班同學(xué)：“幾周后學(xué)校將要展開(kāi)義賣(mài)活動(dòng)，同學(xué)們可將一些實(shí)用的物品帶來(lái)，對(duì)于那些貧困地區(qū)的孩子們，我們也需要獻(xiàn)出一份愛(ài)心！”不出幾天，班級(jí)教室后就堆起了小山般的義賣(mài)物品。在那堆令人感到新奇又好奇的玩意兒中，有許多女生夢(mèng)寐以求的可愛(ài)泰迪小熊；有男生們十分感興趣的槍械模型；還有些引人入勝的傳奇小說(shuō)……讓我感動(dòng)的不僅這些，有幾位同學(xué)甚至特意采購(gòu)了材料，在班級(jí)里與同學(xué)一同制作，他們每天都在學(xué)校待到非常晚，而且回家后也同樣努力制作。他們的細(xì)致與耐心，換來(lái)了這可愛(ài)的小玩偶。雖然或許他們做得并沒(méi)有商店中優(yōu)秀，但在這小小的玩偶中，卻飽含著他們的愛(ài)心。
時(shí)間飛快流逝，義賣(mài)當(dāng)天，同學(xué)們拼盡全力花盡心血地繪制海報(bào)，他們不惜花費(fèi)大量時(shí)間，只求同學(xué)獻(xiàn)出愛(ài)心。來(lái)到熱火朝天的“義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)”，隨處可見(jiàn)義賣(mài)海報(bào)——“賣(mài)品有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)”、“情系義賣(mài)，大愛(ài)無(wú)疆”等。
作為工作人員，我也是不遺余力地鼓舞大家紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心。頂著炎炎烈日，我大聲喊道：“捐愛(ài)心，來(lái)6班！多一份愛(ài)心，多一份感動(dòng)！”我與班委不斷吸引人群的注意，喊得口干舌燥，當(dāng)然也引來(lái)了不少顧客。“買(mǎi)一個(gè)吧！慷慨解囊，奉獻(xiàn)你們的愛(ài)心，幫助更多人吧！”
……
整個(gè)義賣(mài)過(guò)程中，我們班攤位前的人可以說(shuō)是絡(luò)繹不絕；空空的錢(qián)箱一點(diǎn)點(diǎn)被填滿(mǎn)，蓋上蓋子輕輕搖晃，便能聽(tīng)見(jiàn)箱中傳來(lái)硬幣厚實(shí)的“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲，然而這錢(qián)箱中裝的不僅僅是錢(qián)，更多的是同學(xué)們滿(mǎn)得將要溢出的濃濃愛(ài)心！
有人說(shuō)，愛(ài)心，是一柄撐在雨夜中的小傘，它使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；有人說(shuō)，愛(ài)心，是一杯潑灑在頭頂?shù)谋诡^腦發(fā)昏的人能冷靜地思索；還有人說(shuō)，愛(ài)心，是一塊銜含在嘴里的好糖，它使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。我說(shuō)，愛(ài)心，是一件常見(jiàn)的無(wú)價(jià)珍寶，就看你愿不愿意獻(xiàn)出一點(diǎn)……
愛(ài)心的作文 篇8
秋風(fēng)給予了梧桐樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)金黃的銅錢(qián)葉；大樹(shù)給予了小草充滿(mǎn)愛(ài)且避風(fēng)的港灣；綠葉襯托了花朵鮮艷且美麗的色彩；江河無(wú)私地灌溉著干旱的土地。大地才如此的生機(jī)勃勃。正如歌詞中的那樣“只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的春天”。在現(xiàn)實(shí)生活中，任何東西都需要愛(ài)心來(lái)啟動(dòng)，愛(ài)心是人們對(duì)某種事物所自然流露出的感情。愛(ài)心需要每個(gè)人維護(hù)，“將心比心”以自己的心去比較他人的心，以自身所經(jīng)歷的事情，去站在他人的角度考慮事情。
例舉一個(gè)鮮明的例子，在我們的身邊有很多人屠殺稀有動(dòng)物，國(guó)家頒布法律嚴(yán)令禁止，呼吁人們愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)大自然。正如電視上的那些廣告一樣，人們?yōu)榱俗约旱睦妫澙返拇罅客罋⑿?dòng)物。人類(lèi)在自然界所造成的傷害已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。看到這，大家都自然而然的聯(lián)想到一詞“愛(ài)心”。但人們?cè)跉垰⑦@些無(wú)辜的動(dòng)物的時(shí)候，有沒(méi)有摸過(guò)自己的良心。愛(ài)心并不是什么轟轟轟轟烈烈的大事，只要從身邊做起。
醫(yī)生無(wú)怨無(wú)悔的幫助病人看病，以自己對(duì)病人純潔的愛(ài)心，來(lái)打開(kāi)健康而寶貴的大門(mén)。愛(ài)心有時(shí)候比什么都重要。
大海分享一點(diǎn)愛(ài)心給土地，那么在這片澆灌了甘霖的土地上會(huì)長(zhǎng)出鮮嫩的小芽，用自己的'綿薄之力去維護(hù)生命的動(dòng)態(tài)，以自己那人人僅有的心去撼納遍野山川。
愛(ài)心如果是一把鑰匙，那通往感恩的道路上，必有它的一席之地。如果愛(ài)心是那落日的夕陽(yáng)，那我們便是那完美落日背后的享有者，如果說(shuō)生活是一本書(shū)，那愛(ài)心必定是這本書(shū)中最光彩的一頁(yè)。如果把人的思想感情譽(yù)為那絢麗多彩。驚鴻一瞥的彩虹，那愛(ài)心是那鮮艷的大紅色。
留一點(diǎn)愛(ài)心在心頭，讓自己感受愛(ài)心的偉大力量。
愛(ài)心的作文 篇9
我收到的禮物有許多，可每當(dāng)我看到那顆精美的藍(lán)色愛(ài)心，我就會(huì)想起我最好的朋友李若昕。她離開(kāi)我們有半年的時(shí)間了，是我最好的朋友。
記得今年暑假結(jié)業(yè)式結(jié)束后，就要放學(xué)了，李若昕走到我面前遞給我一樣?xùn)|西。我接過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)是一顆用塑料做的淺藍(lán)色的愛(ài)心，淺藍(lán)色中夾著乳白色。我將愛(ài)心捧在手心中，若昕只是對(duì)我微微一笑，沒(méi)有說(shuō)什么。我知道這是若昕送給我分別前的禮物，一個(gè)月前我就知道她要轉(zhuǎn)學(xué)了，雖然她沒(méi)有多說(shuō)什么。我經(jīng)常在假期的時(shí)候能見(jiàn)到賈劉岳，那李若昕能嗎？問(wèn)問(wèn)吧，我充滿(mǎn)期待的問(wèn)：“若昕，每次寒假和暑假的.時(shí)候你能回來(lái)和我們一起玩嗎？”“我們?nèi)叶蓟乩霞伊耍也荒茈S便去北京。”若昕的老家是山東，我是河北的，也許以后我們?cè)僖膊荒芤?jiàn)面了，想到這里，我的心里酸酸的。“我們還可以微信聊的的。”李若昕安慰我，我笑了。“好啊，只不過(guò)我換微信了，我加你吧，”“嗯。”這樣，我們便做了一個(gè)約定：分別了還要常聯(lián)系。
那天我們?cè)诼飞献叩暮苈苈摲謩e了，我和李若昕擁抱了一會(huì)，看著若昕走進(jìn)她家胡同里我才走，回到家，我把這顆愛(ài)心放入一個(gè)精致的小盒子中珍藏好。
這顆愛(ài)心飽含著我們珍貴的友情，在以后我和若昕常常聯(lián)系。她對(duì)我說(shuō)，她非常想念同學(xué)們，也非常想念我。
愛(ài)心的作文 篇10
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種完美的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚完美的品德。人生在世，人人都需要鼓勵(lì)，關(guān)愛(ài)，支持。你給予別人關(guān)愛(ài)，你會(huì)得到心靈的充實(shí)。他人給予你關(guān)愛(ài)，你會(huì)感到內(nèi)心的美滿(mǎn)。人的感情的基礎(chǔ)是關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是搭建人與人感情傳遞的橋梁，他是人類(lèi)最真實(shí)的情感。我們要懂得感恩，要學(xué)會(huì)去幫忙他人，關(guān)愛(ài)他人。這樣也會(huì)得到他人的關(guān)愛(ài)。
我在生活中就有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。
小時(shí)候，居住的地方，是一個(gè)普通的小區(qū)，那的環(huán)境在人們的維護(hù)下十分漂亮。綠油油的.草，亭亭玉立的竹，嬌嫩的小花……大家都很勤勞，從沒(méi)在小區(qū)亂扔過(guò)垃圾，因此地面基本不用打掃。但是，居民們還是每一天照常打掃，從沒(méi)間斷過(guò)。他們不僅僅打掃自己家的屋子和走道，還時(shí)常幫鄰居們打掃，有了這樣的習(xí)慣，小院一貫干干凈凈，一塵不染。那時(shí)我還小，可他們的行動(dòng)卻被我一一看在眼里，我銘記著，直到這天。我很愛(ài)看他們打掃衛(wèi)生，對(duì)于這件事我總有一種說(shuō)不出的理由。看他們用掃把在地上舞起微小灰塵，在陽(yáng)光的照射下，先得分外顯眼。心里總覺(jué)得有這樣清新的環(huán)境，是多么高興的事。看著看著，就模仿起他們來(lái)，跟著他們一齊干。心里只想著：這是一個(gè)多么神奇的魔術(shù)。便一邊看，一邊模仿他們掃地的動(dòng)作。此時(shí)心里洋溢這勞動(dòng)的快樂(lè)。
我最后懂得了“勤勞光榮，懶惰可恥”。每一天中午，我總是拿著掃把到院子里。走道上“亂舞”，心里樂(lè)呵呵的。同時(shí)，我還聽(tīng)到了很多夸贊聲。之后，我大了一點(diǎn)，知道這是掃地，并不是變魔術(shù)。可那又如何，我依然把它當(dāng)成一種樂(lè)趣。依舊快快樂(lè)樂(lè)的去進(jìn)行。沒(méi)過(guò)幾天，我的行動(dòng)吸引了許多小伙伴，他們模仿我的動(dòng)作，也開(kāi)始為居民們打掃衛(wèi)生，不知道為什么，他們也是樂(lè)呵呵的。恐怕他們也覺(jué)得幫忙別人是很快樂(lè)的吧。我們掃地的隊(duì)伍越來(lái)越大，這持續(xù)了很久，很久。
這種道不出的溫暖一向縈繞在我的心間，從未散過(guò)。
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