動物園的作文

動物園的作文4篇[推薦]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的動物園的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動物園的作文 篇1

　　學(xué)校是我們第二個家，如果把學(xué)校比喻成一個大大的動物園，那我們就是調(diào)皮的熊孩子，老師就像是神通廣大，知識淵博的動物家長，陪伴我們快樂地學(xué)習(xí)，健康成長。

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進校園，方老師已經(jīng)早早的來到學(xué)校。在我們這一層樓里，方老師總是第一個來到辦公室，穩(wěn)居第一的寶座無人可撼動。

　　在我的眼里，方老師就像是一只美麗的百靈鳥。上語文課的時候，方老師會用她那動聽的嗓音為我們讀課文，那聲音抑揚頓挫，悠揚婉轉(zhuǎn)，就像百靈鳥在唱歌，讓我聽得入迷。

　　記得方老師在講《黃山奇松》這篇課文的時候，她用悅耳的聲音，繪聲繪色地為我們講解課文。我仿佛身臨其境，跟隨著方老師那柔美動聽的聲音，來到了黃山，看到千奇百怪的黃山奇松。

　　快瞧，那是迎客松，那是陪客松，還有還有這是送客松……這些松樹或躺或臥或仰，或屹立或彎曲，有的狀如黑虎，有的形似孔雀，在老師的帶領(lǐng)下，我就像親眼看到那些奇松一樣。悠揚的下課鈴響了，我卻意猶未盡。我真喜歡方老師那百靈鳥般的聲音。

　　路老師就像一匹帥氣的駿馬，帶領(lǐng)我們在數(shù)學(xué)的天地中快樂奔跑。路老師上課很有趣，總會給我們出一些有趣又有難度的.思考題，還會給我們講一些小口訣。比如計算除法時，同頭無除商八九。比如在學(xué)升和毫升這一課時：一升水，五紙杯；五升水，豆油桶；十升水臉盆配，等等。路老師寫字，批作業(yè)和思維都十分迅速就像馬兒在奔跑一樣。

　　“快點把默寫補上！”“怎么來這么晚呀！”“你這個怎么沒抄？！”……在我的眼里，丁老師就像一條八爪章魚，只要誰沒做完作業(yè)，或者上課沒認(rèn)真聽的話，到了下課，丁老師就會把這些同學(xué)抓回來，盯到他寫完作業(yè)為止。沒有一個偷懶的同學(xué)逃過他的“手掌心”。

　　記得有一次，有幾個同學(xué)想蒙混過關(guān)，不想背書，沒想到，丁老師在課上竟然查起背書來，那幾個同學(xué)只好趕緊背起書來。丁老師這條“章魚”的威力可真大！

　　這個大大的“動物園”是不是很有趣呢？

動物園的作文 篇2

　　上星期五下午，陽光明媚。上完寫字課，媽媽帶我去大悅城玩。這是我第一次去大悅城，我特別興奮。因為以前我都是聽別人說大悅城很好玩，今天我終于可以親自去大悅城了。

　　我最期待的就是去未來動物城了，一走近動物城的大門，我感覺自己仿佛來到了動物王國，這里有許許多多的小動物，動物城義工分為無情沙漠、戈壁尋寶、彩虹雨林、奇妙幻境等6個場館，讓我印象最深的是有趣的彩虹雨林。

　　一走進彩虹雨林迎面飛來了無數(shù)只色彩斑斕、五顏六色的小鳥，他們都穿著艷麗的衣服，有的在空中飛來飛去，有的停在樹上嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲。聽同學(xué)說只要伸出手小鳥就會飛過來。我也想試試，于是我小心翼翼地把手伸出去，等待著小鳥的到來，可是我等了好久，一只小鳥都沒有飛過來。

　　這時，一旁的媽媽笑著說：“你手上沒有食物，它們怎么會來呢？”聽了媽媽的.話我恍然大悟，我在手心里放了許多食物，不一會兒就飛來了一只小鳥。它穿著雪白的衣服，尖尖的小嘴在我的手心里啄來啄去，癢得要命，就像有十多只毛毛蟲在身上爬來爬去，真是太有趣了。

動物園的作文 篇3

　　我的家像一個“小小動物園”，有一頭踏實能干的黃牛，一只忙忙碌碌的小蜜蜂，還有兩只活潑可愛的小猴子。

　　我的爸爸像一頭黃牛。他身體強壯、力氣很大，我們提不起來的東西，他一下子就提起來了。爸爸做事很踏實，雖然他平時不怎么說話，但總在默默地為家里付出。在我們家，搬東西、開車、抱妹妹這些事都由“大黃牛”來完成。有一次，我們出去旅行，拿了一個很重的箱子，我們都搬不起來，可他輕而易舉地就放在汽車的后備箱里了。

　　我的.媽媽像一只小蜜蜂。她把家務(wù)事處理得井井有條，而且效率很高。媽媽每天要上班，回家以后，還要做家務(wù)、照顧妹妹、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……媽媽每天都非常辛苦。在我家里，干家務(wù)活、照顧孩子，都由“小蜜蜂”來負(fù)責(zé)。暑假的一天，我們旅行回來比較晚，一進門媽媽就擦地、洗澡、洗衣服，在特別短的時間內(nèi)就做完了這些事，沒有耽誤睡覺。

　　我和妹妹像兩只小猴子。我們兩個活潑可愛，熱愛運動，精力充沛，每天都有使不完的力氣。在家里，這兩只小猴子是全家的“開心果”。國慶節(jié)的時候，我們?nèi)ニ�上樂園玩，玩了滑梯，打了水仗，還游了泳，回來之后媽媽已經(jīng)累壞了，可我們卻一點都不累，依舊像猴子一樣蹦蹦跳跳。

　　在這個“小小動物園”里，每個人都各司其職，把我們這個溫馨的家運轉(zhuǎn)得井然有序。我愛家里的每一個人！

動物園的作文 篇4

　　暑假里一個陽光明媚的早晨，我們一家隨著歡快的音樂，趕住杭州動物園。一路上，我東瞧瞧，西望望，興奮不已，好像永遠也安靜不下來一樣。

　　一進動物園，首先映入眼簾的是鳴獸館。忽然我看見一只大頭大眼睛的怪鳥，好象我在書上見識過的貓頭鷹，經(jīng)過媽媽確認(rèn)，果然沒錯。不一會兒我們便來到了猴房，看見了一大群的小猴子在山上活蹦亂跳呢，它們有的在采果子，有的'跟我擠眉弄眼扮鬼臉，還有的躲在暗處談戀愛呢，真是太可愛了！

　　接著我們來到了熊貓館，那只國家一級保護動物—大熊貓?zhí)貏e有趣，它一動不動地注視著游客，就好象一只石雕臥在那兒。那機靈的小熊貓在樹叢中左蹦右跳的，像在和我們玩捉迷藏。

　　再往里走是猛獸區(qū)，大灰狼懶洋洋地躺在地上，正在“呼呼”地睡大覺，根本沒有童話書里所描繪的狡猾和兇狠的樣子。老虎正大搖大擺地在林中走來走去，時不時地還發(fā)出幾聲吼叫，真有點“森林之王”的威風(fēng)。黑豹被關(guān)在透明的玻璃房里，我隔著玻璃摸著黑豹的頭，黑豹馬上怒發(fā)沖冠，瞪著一雙大眼，幸虧隔著玻璃，要不然我的小命早沒了。

　　這一次的杭州之旅，真是讓我大開眼界啊！

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